2018-2019学年七年级数学上册 第2章 有理数的运算 2.7 近似数(2)教学课件 (新版)浙教版

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1、教学课件,数学 七年级上册 浙教版,第2章 有理数的运算 2.7 近似数(2),计算器的使用,随着时代的发展,科学技术日新月异,为了把人们从繁杂的运算中解放出来,科学家发明了计算器,计算机.现在,我们就来学习运用计算器进行计算.,1会用计算器进行有理数的加减、乘除、乘方运算. 2通过解决问题过程的反思,获得解决问题的经验. 3在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的讨论,能从交流中获益.,学习目标,活动一:阅读教材内容,了解计算器的使用方法.,1.实践发现常用键的功能:ON、SHIFT、AC、DEL、OFF、+、()、( )、 x2 、 xy 2.显示器因计算器的种类不同而不同,有单行显示的,

2、也有双行显示的.,功能键:(1)开ON (2)关OFF,(3)清除DEL,(4)第二功能键:先按组合键shift,讨论:使用计算器进行简单运算的一般步骤有哪些?,【反思小结】(1)按开机键 ; (2)按照算式的书写顺序输入数据,看显示器上是否正确; (3)按 键执行运算,显示器上显示计算的结果.,活动二:阅读教材内容,并用计算器计算下列各式的值: (1)(3.625)(28.7); (2)21.73(2.7); (3)359 .,讨论:和同伴说说你的计算器操作心得.,【反思小结】输入数据时,按键的顺序应与书写顺序完全一样.计算器的简单使用: 每一次新的运算前要按一下清零键 ; 当发现刚刚输入的

3、一个数据有误,需要清除时,可按一下局部清除键 ,消除刚刚输入的这个数据; 停止使用计算器时,按 键关闭计算器.,1. 使用某种电子计算器进行计算,则按键的结果 为( ) A.16 B.33 C.37 D.36,B,练习,2. 用计算器计算2(5)4时,按键的顺序为 ( ),C,3. 用计算器计算:8.1629.52 . 4.(1)计算: 21;2221; 232221; 24232221; 2524232221. (2)根据上面的计算结果猜想: 2201422013220122221的值为 ; 2n22n122n22221的值为 . (3)根据上面猜想的结论求212211210292827 26的值.,23.6644,解:(1)的值都是1. (2)通过第(1)小题计算我们可以得出这样一个结论:从2n中逐步减去2n1,2n2,22,2,1,所得的结果为1,因此这两小题的结果也是1. (3)原式2122112524232221(2524232221)1(2524232221)64.,1.课本知识 正确使用计算器进行计算. 2. 本课典例:用计算器进行计算和探索数字规律. 3. 我的困惑:,小结,

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