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1、小学英语四种时态复习一提到时态,就必然用到动词。首先要明确两个概念:动词有五种形式,即:原形(形式),第三人称单数(形式),过去式(形式),现在分词(形式),过去分词(形式)。小学阶段,句子有以下四种常见时态,即:一般现在时态;一般过去时态;一般将来时态;现在进行时态。式,意思就是各种不同的形式,是对应着动词来说的;时态,意思就是表达各种不同的时间的事情,是对应着句子来说的。式与时,先搞懂区别。一、 一般现在时态一般现在时用法口诀 一般现在时,every, usually, often, sometimes. 第一、二人称和复数,动词原形不变换。 除了I, you,复数外,动词后加s(es)别
2、忘怀。 要变一般疑问句,be动词提前很容易。 若是没有be动词,Do和Does开头要注意。 否定句,很简单,not 在be 动词后面站。 若是没有be动词,do, does加not 要牢记。 请把这些规律记,一般现在时没问题。概念:一般现在时,表示人或物现在或经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。1. 一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语always,usually,often,sometimes,every等连用。如:(1)I often go to the park on Saturdays。我经常周六去公园。(2)I visit my grandpar
3、ents every Sunday.我每周日拜访我的爷爷奶奶。2.一般现在时表示现在的状况或状态。如:(1)I live in Nanjing with my parents.我和父母住在南京。(2)Wang Bing writes good English but doesnt speak well.王兵英语写得很好但是口语不好。3.一般现在时表示普遍真理、客观存在、科学事实和名言警句。(1)The earth is round。The sun rises in the east.地球是圆的。太阳从东方升起。(2)Shanghai is in the east of China.上海位于中国
4、的东部。(3)Knowledge is power.知识就是力量。在一般现在时中,第三人称单数做主语时,动词词尾要进行变化。其他人称作主语时,一律用动词原形。动词第三人称单数词尾的变化规则是这样的:1. 一般在动词末尾直接加s,如:playplays,visitvisits,speakspeaks2. 以s,x,z,sh,ch以及字母o结尾的动词后加es,如:gogoes,watchwatches,finishfinishes3. 以“辅音字母+y”结尾的动词,把y变为i,再加es,如:flyflies,studystudies,trytries一般现在时态,可能是两种意思。二、现在进行时态正
5、在进行时态口诀 现在分词用途多,进行时态不用说。 它的构成很好记,动词后缀ing。 词尾若有哑音e,去e再加没问题。 一辅重读闭音节,这个字母要双写。 还有一点要注意,改y为i再加ing。现在进行时态,表示现在正在发生的动作。结构是:am/is/are + 动词ing(现在分词)形式。如:Im writing a story. You/They/We are cleaning the classroom. He/She/It is having some food. 三、一般将来时态一般将来时态用法 一般将来时,将要发生事。 谓语不一般,will后加动原。 要变疑问句,will置主语前。 否定
6、句,也不难,will后把not添。一般将来时态,表示将要发生的事情。结构是:am/is/are going to + 动词原形;或者是will + 动词原形。 will 通用于各种人称之后,不受人称和单/复数变化的影响。如:I/We/You/You/He/She/It/They will take a walk after supper.I am/ We are/They are/ You are/ He/She/It is going to have a walk after supper. 四、一般过去时态 一般过去式之歌 过去式构成有方法,一般词尾加ed。 如果词尾有个e,直接加d就可以
7、。 辅音字母y在尾,改y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴,双写之后ed加。 标准过去式加ed,少量不规则分别记。 am和is对was,are要变were没问题。 have和has用had,do和does变did。动词过去式不规则词(目前学过的): amwas iswas arewere dodid doesdid havehad hashad gowent buybought 一般过去时态,也有两种意思。第一,表示过去发生的动作,经常与明确的表示过去的时间连用,如:last week, yesterday, the day before yesterday, last night, last
8、year, last weekend 等。如:The family had a picnic in the park last weekend.第二,表示过去的状态。如:There was a small pond in the school before.Mary was a teacher two years ago.注意问题:be (was, were) 是独立的谓语动词,它不能与行为动词的过去式同时使用。同学们经常出这样的错误:It was rained yesterday. (错)应改为; It rained yesterday. The ducks were ate our pic
9、nic. (错)应改为:The ducks ate our picnic.过去式动词不存在第三人称单数的问题。也就是说,一般过去时态的句子中,无论主语是什么人称,单数还是复数,过去式动词都不能加s/es.小学六年级英语时态综合练习1、 One day, a mouse _ by and _ the lion up.A、walked; waked B、walk; woke C、walked; woke2、 Long long ago, there _ a lion in the forest.A、is B、were C、was3、 Mike is a _ boy. He _ many good
10、habits.A、well; has B、good; have C、good; has4、 - _ you go to bed late last night?- Yes, I _.A、Did; did B、Did; didnt C、Do; do5、 She _ to bed _ at home.A、go; late B、goes; fast C、goes; late6、 He _ his home clean and tidy.A、keeps B、keep C、keeping7、 Bobby _ some good habits.A、have B、has C、having8、 Sam oft
11、en _ to bed _ at night.A、go; late B、go; early C、goes; early9、 _ you get up late last morning?A、Do B、Does C、Did10、 My sister _ her bedroom clean and tidy.A、keeps B、keep C、make11、 Wang Bing _ some good habits.A、have B、had C、has12、 This is our _ room.A、liveing B、lives C、living13、 - What habits _ Nancy
12、have?- She _ her parents.A、does; help B、do; helps C、does; helps14、 - What do you _ for lunch?- Some rice and some meat.A、have B、has C、do15、 - _ David have a healthy diet?- Yes, he _.A、Does; doesnt B、Does; does C、Do; do16、 Nancy _ sweets.A、likes eat B、like eating C、likes eating17、 Now, they are _ hom
13、e.A、going B、go C、goes18、 Helen always _ some bread and milk _ breakfast.A、have; for B、has; to C、has; for19、 Bobby _ rice very much.A、like B、liking C、likes20、 _ Mike have a healthy diet?A、Does B、Did C、Do21、 Wang Bing _ a healthy diet.A、have B、had C、has22、 _ you have a healthy diet.A、Does B、Did C、Do23、 Yang Ling _ eat a lot of sweets. She thinks eating too many sweets is bad for her teeth.A、does B、do C、doesnt24、 Look, the cars are _ fast.A、go B、goes