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1、探究内容：光对鼠妇分布的影响探究目的：1、知识与技能目标：让学生学会探究实验全过程的方法，体会控制实验变量和设置对照实验的重要性，2、情感态度价值观：通过学生自行设计实验，激发其探究知识的兴趣，进而培养学生的科学的实验态度、科学的实验方法、培养学生的交流合作，协调配合的团队精神；培养学生实践动手能力，分析推理和判断能力。探究器材：每个小组10只鼠妇，湿士、花铲、自制纸盒、黑纸，玻璃板 探究过程：一、提出问题：鼠妇通常生活在花盆下、石块下等阴暗环境中，光对它们的分布有影响吗？二、作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。三、制定计划： 1、原理：鼠妇随机分布在湿度、温度等条件都相
2、同的环境中，一边有光照一边处在黑暗中，光照侧和黑暗侧即为对照，通过对照、看光是如何影响鼠妇分布的。3、实验步骤：A、在自制硬纸盒（长30厘米、宽15厘米、高5厘米）内放上一层湿土，以中线为界，一侧用黑纸包好，形成黑暗环境。B、将10只鼠妇放入以上装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，（或将10只鼠妇全放于装置的中央）静置2分钟。C、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。注意！实验方案中只设一个变量因素（如：是否有光照），每个变量因素应设对照组。四、实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。记于表格中。交流与评估：1、这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响？你如保证实
3、验结果的不同只能是由你确定的变量（光）引起的？ 答：除光以外，湿度、温度、土壤环境等都影响着鼠妇分布。为保证实验结果的准确性，在实验组与对照组中，除设置阴暗和明亮对照以外，两组的其他条件均相同。2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？ 3、为什么要计算各组的平均值？ 总结：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。探 究 报 告实 验 报 告实验内容：显微镜的使用实验目的：1、 练习使用显微镜，学会规范的操作方法，能够独立操作显微镜。2、 能够将标本移到视野中央，并看到清晰的图像。实验器材：显微镜，写有“e”字的玻片，动物、植物玻片标本，擦镜纸，纱布。实验步骤：一、取镜和
4、安放1右手握住镜臂，左手托住镜座。2把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。二、对光3转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。4把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后同时画图)。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。三、观察5把所要观察的玻片标本（也可以用印有“e”字的玻片）放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。6转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。7左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准
5、焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。四、收镜装箱交流与评估：讨论：显微镜的使用规则有哪些?实 验 报 告实验内容：观察植物细胞实验目的：1、制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本办法.2、认识植物细胞等基本结构.3、练习画细胞结构图.实验器材：显微镜、洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、镊子、碘液、纱布等实验步骤：一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片准备：1、用洁净地纱布把载玻片擦拭干净。2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。制片：3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明的内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的
6、水滴中，用镊子把它展平。4、用镊子夹起盖玻片，是它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。染色：5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。二、观察洋葱表皮细胞利用显微镜观察洋葱表皮细胞，先用低倍镜下观察，再在高倍镜下观察。三、实验结束。交流与评估：1、 洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构有_、_、_和_。2、 在观察中你看到细胞膜了吗？实 验 报 告实验内容：观察人的口腔上皮细胞实验目的：1.制作人的口腔上皮细胞临时装片2.观察人的口腔上皮细胞临时装片，认识人的口腔上皮细胞的基本结构实
7、验器材：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜实验步骤：一、制作人的口腔上皮细胞临时装片1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。2.在载玻片的中央滴一滴生理盐水。3.用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。4.把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中，轻轻抹几下5.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下产生气泡。6.在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞将临时装片放在显微镜下仔细观察，重点观察一个口腔上皮细胞。三、实
8、验记录和数据处理根据实验中观察到的口腔上皮细胞的物象，将其细胞结构简图画在下面交流与评估：1.在使用消毒牙签取口腔上皮细胞前，为什么要漱净口腔？2.人的口腔上皮细胞有哪些基本结构？它与植物细胞相比有什么相同点和不同点？实 验 报 告实验内容：人体基本组织的观察实验目的：观察人体基本组织的切片，认识人体的四种基本组织，进一步熟练使用显微镜。实验器材：人体四种基本组织的永久切片，显微镜实验步骤：（一）上皮组织的观察上皮组织种类较多，现选用教材中涉及的皮肤的表皮为例进行观察。用低倍镜观察人皮肤的横切面的切片。人的皮肤由外层的表皮和深层的真皮组成。皮肤表皮为复层扁平上皮，有十几层不同形状的细胞。紧靠真
9、皮而位于表皮最深层的是单层立方形或矮柱状细胞，该层细胞染色较深，具有较强的分裂增生能力，增生的细胞不断补充表层脱落的细胞。位于中间的数层细胞为多角形细胞；它们逐渐移向表层，细胞形状由梭形逐渐变为扁平状。通过上皮组织的显微观察，同学们应了解：上皮组织的特点是细胞排列紧密，细胞间质少。（二）结缔组织的观察通过观察，同学们应了解：结缔组织的特点是细胞间隙大，细胞间质发达。（三）肌肉组织的观察1骨骼肌纵切面的观察在低倍镜下，可观察到骨骼肌细胞（即肌纤维）为长圆柱形，紧贴着细胞膜的边缘有许多染色深的小卵圆形的细胞核，肌细胞上有横纹。为看清横纹，可转用高倍镜进行观察。2.心肌纵切面的观察在低倍镜下可观察到
10、心肌细胞，细胞体为短圆柱形，彼此的分支吻合成网状，核呈卵圆形，位于细胞中央。光线暗一些时，可看到心肌细胞上也有横纹。3观察平滑肌细胞先用肉眼初步观察，再用低倍镜观察十二指肠横切面切片。由内向外，最内层为黏膜层，其次为黏膜下层、肌肉层和浆膜共四层。靠近浆膜而染色较深的为肌肉层，它由内环行、外纵行的多层平滑肌细胞组成。平滑肌细胞的纵切面是梭形，即中部大两端小的形状，在细胞的中部，一般可见到一个椭圆形细胞核。而平滑肌细胞的横切面则是大小不等且不规则的圆形，在细胞的中部有时可见到细胞核。肠壁切片的切面不同，细胞断面形状也会显示不同。（四）神经组织的观察用低倍镜观察神经元（即神经细胞），可找到染色深且具
11、有多个突起的脊髓前角运动神经元。总结：观察肌细胞的横切面时，可见到大小不等且不规则的圆形或椭圆形的细胞断面，又由于细胞核位于细胞体的中部，所以只有当肌细胞被切到中部时，才能见到细胞核。交流与评估：单项选择1、 上皮组织的主要功能是(B)A、 收缩和舒张B、保护和分泌C、连接和营养D、保护和支持2、 下列不属于结缔组织的是（C）A、 血液B、软骨C、心肌D、骨组织3、 下列属于组织的是（D）A、 肺B、心脏C、血管D、血液4、 大脑主要有那一组织组成（DA、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织实 验 报 告实验内容：观察草履虫对刺激的反应实验目的：1、 观察草履虫的外形和运动。2、 探究
12、草履虫会不会对外界刺激产生反应。实验器材：草履虫、显微镜、草履虫培养液、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维、实验步骤：问题：草履虫对外界刺激会不会产生反应？假设：草履虫对外界刺激会产生反应实验步骤：1、在一个载玻片上，两端各滴一滴草履虫培养液，然后用玻璃棒在两个培养液间划一下，使得两个培养液连接起来，然后在左侧的培养液中加入少许食盐，另外一侧不加，放在显微镜的载物台上，观察草履虫的运动。2、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼观察，然后用放大镜观察。盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。草履虫的形状像一只倒转的草鞋，所以它叫草履虫。实验结论：草履虫以旋转的方
13、式进行运动。草履虫对外界刺激会产生趋利避害的反应交流与评估：单项选择1、 制作观察草履虫的临时装片时往往要放少量的棉花纤维，其目的是（ A ）A、 限制草履虫的运动B、吸收水分C、增加营养D、防止把草履虫压死2、 草履虫的运动方式是（ C ）A、 直线B、波浪线C、旋转式D、不固定3、 草履虫进行呼吸是通过（ A）A、表膜B、口沟C、伸缩泡D、细胞质实 验 报 告实验内容：实验目的：、 认识种子的结构。、 学习观察种子结构的方法。实验器材：浸软的菜豆（或大豆、花生等）种子、浸软的玉米种子、刀片、放大镜、滴管系、稀释的碘液实验步骤：一、 观察菜豆种子的结构1、取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。从种子两侧捏一下泡透的种子，能够从种子内挤出水的小孔就是种脐。2、剥去种子最外面的一层薄皮，分开和着的两片子叶。剥去种皮时动作要轻，并用放大镜观察两个豆
