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1、初三怀柔一模侵华小作文【篇一：2016届怀柔区初三期末语文作文范文】 难再坚持 成在坚持 贵在坚持 2016届怀柔区初三期末语文作文范文 题目二：日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。 请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。 【范文】 风景在路上 清晨，我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽
2、开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠入画中。 清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。 中午，乡间的小路上，静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘
3、土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。 傍晚，放学了，校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。瞧，他正迈着轻松的“猫步”，“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。“啊？！”一声惊呼，“吓我一跳！”“哈哈。”响起一串清脆的笑声操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油，加油！”。一道优美的弧线如流星划过天际，
4、不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的“大灌篮”，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在一起，有的任喜悦的泪水挥洒这是蓬勃、青春、多彩的一景。从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好！【篇二：2015年怀柔区北京中考一模作文及范文】 2015年怀柔区北京中考一模作文及范文：书，我的世界不能没有你 题目一：以“书我的世界里不能没有你”为题目，写一篇文章。 题目二：2014年11月，怀柔，天格外的蓝，水格外的清?你知道吗？为了怀柔这几日的蓝天，有多少怀柔人为之日以继夜，辛勤劳作，又有多少感人的故事发生在这个美丽的小城里。请你以“apec蓝”里的故事为题，写一篇文章，记
5、下你亲身经历或所知道的为“apec蓝”做出贡献的故事。 范文：书我的世界里不能没有你 我喜欢读书，每当我翻动书籍，听着纸张之间摩擦的声音，闻着书中飘出的淡淡墨香，都是那么让我着迷。 喜欢独自一人坐在并不宽敞的书房里，在靠窗的墙边，倚着软软的抱枕，双手捧一本书，身边放着一杯香茗，淡淡的茶香与素雅的墨香交织着轻触我的鼻尖，阳光斜斜地透过窗户上的玻璃，在我的书上、地上和书橱上画着不规则的几何图形，空中细小的尘埃在阳光里快乐地翻滚，享受着光的暖意。那样的阳光，将我的思想仿佛也分成了几块，似真似幻，就像童话里的环境，那样的美好，那样的宁静，可以带我走进书的世界。 每本书都拥有一个与众不同的小世界，可以是
6、同现实一般的灯红酒绿，肮脏堕落，也可以是与世界无争的世外桃源，美好得不真切。无论是什么书，只有用心去品味它，才能身临其境。 读秋雨的文化苦旅再到千年一叹，他这位不知疲倦的行者，在一种神秘的力量召唤下，驱车万里，放眼世界，寻找一个又一个的人类文明轨迹。我随他泛舟于古老的东坡赤壁，寻找藏匿于泸沽湖的天涯故事，来到敦煌旁的道士塔，驻足耶路撒冷的小巷，与他一起静静地思索着文化魅力的持久和永恒，母性文化和现代文明的巨大感召力，政治功业与文化情绪的生死与共，战争的罪恶与和平的珍贵?在与秋雨同赴的心灵与生命之约中，我的心灵在超脱，我的人性在超脱，只因为我读懂了秋雨，我走进了他的世界。 读圣埃克絮佩里写的童话
7、小王子，我和小王子一起表达对人类“童年”消逝的无限感慨，在城市喧嚣中我们渐渐长大，岁月带走了许多的记忆，也销蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真，走近初二了，我常想没有人永远童真，但是我们可以永远保持一份纯真的童心，就像小王子一样，拥有对童年的渴望。 读书，是件多么美好的事，生活在书的世界里，又是多么奇妙的经历！端起手边的热茶，闭上眼，细细口味，你会发现书中的世界会像一幅画卷般展开在你的脑海中如同放电影一般，等待着你再一次走进它们【篇三：2015.5初三一模小作文汇编(14区)】 2015.5初三一模小作文汇编 东城一模 25.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10分） 某校开展“观影视，读
8、名著”的活动，学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影视作品，以引起大家阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生，请你选择一部由名著改编的影视作品，结合这部影视的具体情况，写一段话，让大家了解、喜欢这部名著，以达到阅读这部名著的目的。（要求：内容具体，语言通顺，字数在150-200之间） 初三学生小红，每天和爸爸一起乘坐公交车上下学。每当等车的时候，爸爸总是习惯地点上一支烟，漫不经心地吐着烟圈。周围同样等车的人纷纷躲避着，甚至有人向爸爸投来厌恶的目光。小红看到这些，想着应该劝说爸爸不要在公共场合吸烟，可是她还没有想好怎么说。请你帮小红设计一段话，来说服小红的爸爸不要在公共场合吸烟。（要求：语言
9、得体，有说服力，字数在150-200之间） 西城一模 （一）根据情境，按要求写作。（10分） 18. 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目一：博物馆、艺术馆、名人故居、文化遗迹等都是我们语文学习的第二课堂，这些参观场所常备有“留言簿”，请选择你去过的一处，写一段留言，描述让你印象最深的展品，表达你参观后的感受。 题目二：有同学在网上建立了一个“小确幸”主题帖吧，请你在贴吧内发表一篇帖子，用富有个性的语言展示一下你的“小确幸”，跟大家分享你的幸福。 要求：（1）符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。 （2）字数在150200之间。 （3）文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 海淀
10、一模 （一） 根据情境，按要求写作。（10分） 20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 （1） 酷爱户外运动的小林，报名参加了学校组织的暑期登山夏令营。他的父母得知后 非常生气，怕影响小林的学习，坚决让他退出夏令营。小林十分苦恼，他准备给父母写一段话，以得到他们的理解。请你帮助小林设计这段话，来说服他的父母。 （2）小林家的小狗不小心走丢了，他和家人都十分着急。请你帮助小林写一则寻狗启事， 张贴在小区布告栏上，希望能找回小狗。 要求：（1）内容符合要求。 （2）语言得体。 （3）字数在150-200之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 朝阳一模 （一）根据情境，按要求写作。（
11、10分） 24. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：“读万卷书，行万里路。”某校开展了“行走中国”阅历课程，学生们在行走中 参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历，写一段推荐的文字，向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间） 题目二：某校响应“足球进校园”的号召，开展了“足球节”系列活动。有的同学担心 活动占用学习时间，也有的同学担心参加活动太累。请你设计一段话，来说服 你的同学。（要求：说明校园足球运动的意义，语言得体，有说服力，字数在 150-200之间） 丰台一模 （一）根据情境，按要求写作。（10分
12、） 20.北京，是一座有三千多年历史的文化名城，园林名胜、古刹皇陵积淀着北京城深厚的人文底蕴，胡同院落、街市庙会处处都能寻到老北京的风俗人情；北京，又是一座现代化的国际大都市，国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”等建筑成为新北京的现代符号，金融街、科技园、博物馆，为这座城市注入了新的文化内涵。 你生活在北京，对北京非常熟悉。近日，你家有亲戚第一次来京旅游，希望你为他介绍一个你认为最具北京特色的地方，方便他游览。请你做好这个介绍，帮助他了解北京。 （要求：内容具体，表意清楚，语言通顺，字数在150-200字之间。） （二）根据题目，按要求写作。（40分） 石景山一模 （一）根据情境，按要求写作。（1
13、0分） 22从下面两个题目中任选一题，写一段话。 题目一：在“世界读书日”到来之际，某校开展名著阅读活动。初二的同学们计划本学 期阅读骆驼祥子、红岩、城南旧事三部作品。请你从中选择一部，写 一篇推介词，向他们介绍作品的主要内容，并写明推介理由，以激发他们的阅 读兴趣。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间） 题目二：名著阅读活动开展后，小林沉浸在名著的世界里，有时甚至不知不觉读到夜 里一两点钟。他的父母担心他睡眠不足，也担心会影响其他学科的学习，因 此反对他读名著。小林十分苦恼，他准备给父母写一段话，以得到他们的理 解。请你帮助小林设计这段话。（要求：理由充分，语言得体，有说
14、服力，字 数在150-200之间） 大兴一模 （一）根据情境，按要求写作。（10分） 24从下面两个题目中任选一题（将所选题目在答题卡指定位置涂黑），写一段 话。（150200字之间） 题目一：据调查，中国国民每年人均读书仅为4.5本，不少中国家庭没有阅读的习惯。 如郝强一家，晚饭过后，爸爸抱着手机刷朋友圈，妈妈守着电视看娱乐节目，郝强看了看目不转睛的爸爸妈妈，开始玩电子游戏。针对郝强一家的情况，请你就如何为孩子营造良好的读书氛围，给郝强的爸爸妈妈提一些合理化建议。（要求：建议可行，语言得体） 题目二：刘欣同学浏览网页，关注了“北京榜样”的新闻。那里有16年义务献血134次的孙爱兵，有25年扎
15、根特教事业的爱心教师李银环，有30年学雷锋做好事、11年免费搭载路人的史永乐刘欣同学为他们的事迹所感动，也为他们几十年如一日做好事的精神所折服，于是在论坛里发起了“爱心需要坚持”的帖子。请你结合新闻给他回复，倡议网民们将爱心持久地传递下去。（要求：结合新闻发出倡议，语言有感染力） 房山一模 22.根据情境，按要求写作。（10分） 周六下午，你去小明家，发现小明因与妹妹抢画册，遭到妈妈的责备，与妈妈争吵起来。你将如何劝说小明，使他认识到自己的问题。请将你的劝说写在答题纸相应的方格内。(150200字) 怀柔一模 （一）根据情境，按要求写作。（10分） 21.从下面两个题目中任选一题，根据情境，按要求写作。 题目一：2015中国汉字听写大会全国巡回赛即将举行，为迎接北京赛区参赛队伍选拔 活动，学校举办的全校首届汉字听写比赛已经圆满结束。请你以学校“校园广 播电台”通讯员的身份写一则消息，报道这次比赛的情况。 要求：（1）自拟标题。 （2）内容符合要求，语言通顺。 （3）字数在150-200之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 题目二：这组照片拍摄于侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆外，两个小伙子轮流站在纪念馆 外的“遇难同胞”
