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1、养殖业培训心得体会【篇一：培训学习心得体会】 培训学习心得体会 兴隆县农牧局张麦收 2014年8月18日，承德市技术人员素质提升培训班在河北省昌黎科技示范学院进行了开班典礼。农业部、省农业厅、承德市市长、市农业局局长、学院校长等领导参加了这此次培训开班典礼，在典礼上每个领导都对我们提出了要求及这次培训开班的意义，彰显了领导们对这次培训班的重视和对我们大家的希望，希望我们大家更好的学习专业知识，提高专业知识水平，服务于承德人民，也体现了领导对承德人民的关心。这次培训的目的旨在提升我们技术人员的职业素质和业务能力。作为一名工作在基层的服务人员，能来参加这次培训，我感到非常荣幸。同时非常感激市局领导
2、们审时度势的举办此次培训班，让我们这些技术人员不断充电，完善自我，提高专业知识水平。下面我谈谈这一个月来的培训的体会： 一、 体会 （一）、培训是十分必要的， 也是我们所需的 我们是基层技术人员，天天和农民打交道，天天服务于他们，技术水平的高低直接影响着养殖户的养殖理念、养殖水平及效益的高低，同时我们又是知识的传播者，技术的讲解员，群众的贴心人，我们工作的目的是把所学的技术传授给广大的农民朋友，提高养殖水平，让他们富裕起来，然而知识不断更新，我们原学的专业知识已不能适应现代化农业的发展，技术水平已十分落后，某些细菌、病毒已发生变异，疾病的典型症状已不明显或细菌病毒二者混合感染，这给诊断、防治造
3、成困难，甚至对疾病症状搞不明白，这时对养殖户进行技术指导、服务能力的水平受到限制，无法正确诊断畜禽疾病，因此，如果要提高自己的专业知识，提高服务水平，就必须学习，这次培训尤其显得重要，它是对我们大脑的一次洗礼，是给自己的一次充电 ，是一次难得的学习和开阔视野的机会，对于我们尽快提高自身的业务素质和能力具有十分重要的意义。这次培训是十分必要的， 也是我们所需的，这也增加了我们学习专业知识的自觉性和紧迫感。 （二） 、讲师尽职尽责 一个月以来，我们主要学习了动物的繁殖及品种改良、育传与育种、动物的营养与饲料、动物的解剖与生理，家畜繁殖学等，老师们不论是在课堂上，还是在试验课，都认真尽心的去讲、去传
4、授，并时而提问，讲课内容丰富、简明扼要，把每门课程的主要内容传授给了我们，也是我们学着较容易，彰显了一个老师的职责，这为我们能够学习到更多的知识提供了一个平台，也加深了对所学知识的记忆，同时，学校有图书馆，为我们学习提供了参考材料，丰富了我们学习的兴趣。 （三）、机会难得，学习气氛浓厚。 参加这次培训学员的都很珍惜这次难得的学习机会，在短短的一个月内完成了由基层单位的工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，认真的聆听和记录，虽然每个人的单位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，坚持学习，如饥似渴地接受着新鲜的知识。在交谈中大家都觉得机会是如此的难得，每个
5、人都很珍惜，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代，同时学校的学习环境比较悠闲，让人感觉很舒服。真的感谢领导们为我们大家提供这机会。这不但能学习着丰富的文化知识，同时，结交了本地区的不少朋友，为以后相互学习、技术交流也提供了机会。 （四） 、专业知识方面 在这次培训中，我主要学习了畜牧养殖方面的知识和技术，例如：动物的繁殖与品种改良、动物营养与饲料、畜产品质量安全、动物解剖生理学等，在培训的过程中，老师们为了更加形象、更加生动、更加深入的传授养殖知识，在多媒体教学中穿插了许多实际观察中拍摄的大量图片，通过图片和老师们细心的讲解，我发现了在畜牧业工作多年的自己在养殖知识和技术方面，仍然有着的许多盲
6、点和欠缺，通过短短的一个月，自己学到了很多平常不懂或先进的技术，在老师们的耐心讲解下学到了许多书本新的知识，比如，牛羊的解剖、其基本生理结构，部位及名称试验课上学会了粗蛋白质、食盐、牛奶中碱的含量的测定，学会了一些仪器的使用等，不仅丰富了自身的理论知识，也进一步提高了我的实践观察能力和操作能力，增强了我对学习畜牧知识的兴趣。 （五） 、对这次学习培训有一个新的认识 通过这次的培训使我开拓了视野，更新了畜牧专业知识的同时，还进一步认识到了知识和各种技能的重要性，更深刻的认识到，要发展畜牧业不但要精通畜牧专业知识，还要不断的加强学习，尤其是对新技术、新知识的学习，面对畜牧业内传染极快且不断升级的病
7、毒、细菌，只有坚持不断学习、坚持与时俱进，接受新的理念、新的举措，用新的技术、新的医药来治疗新的疾病，用新的诊断方法去诊断疾病、去预防疾病，用新的理念去加强饲养管理，才能够紧跟时代潮流，壮大畜牧事业，更好的为养殖户服务。 二、建议 由于我们是基层的技术人员，主要从事畜禽疾病的诊断、防治、预防接种工作，每门课程都有300页以上，内容比较多，在短短的时间内消化吸收这样11门课程的理论知识，对我们这些人来说是极大的难题，在短时间内弄不太明白，比如动物的遗传与育种、动物的饲料与分析、繁殖学的理论知识。建议多教如何对畜禽进行疾病的诊治与预防、流行症状的辨别，并结合试验、实践、图片及到现场进行技术培训，增
8、加我们的感官记忆，这样我们更容易，更准确的来诊断畜禽的疾病，以减少误诊给养殖户造成巨大的经济损失；同时由于珍稀动物养殖比较流行，在农村对珍稀动物疾病的诊治是盲点，建议增加狗、猫的诊治与预防，以便服务于农民。 因此，这次培训是十分必要的，是对我们知识更新的一次机会，我将以此培训为契机，严格要求自己，加强学习，学习更多的专业知识，丰富自己的知识面，提高自己的技术水平及业务能力，做一名优秀的基层农技推广人员，更好地服务于“三农”工作。【篇二：养殖技术培训总结】 篇一：2009冬季农民技术培训工作总结 2009年冬季农民技术培训工作总结 2008年，我乡农技校以服务“三农”为已任，认真开展新型农民技术
9、培训工作，为安国乡鸡养殖基地建设起到了积极的促进作用。2009年，举办蛋鸡养殖技术培训班1次，培训农民17人次，开展现场技术指导5次、技术咨询5次，推广新的养鸡技术3项。新型农民科技培训工程的有效开展，促进了安国乡养鸡基地快速发展。涌现了一批懂技术、会经营、善管理的养鸡致富能手。回顾本期的工作，我主要做了以下几个方面的工作。 一、扎实完成办班任务。一是调查摸底。为了提高教学的针对性，我多次同组长安志龙同志就培训内容和培训形式进行交流，走访养鸡户，摸清养鸡户的文化水平和养殖状况，做到心中有数，有的放矢。二是认真编写教材。根据本乡养鸡的实际，我编写了养鸡技术培训教材，总计达1.6万余字。教材的编写
10、，大大方便农民学习养殖技术，提高了培训的效果和质量。三是精心讲解。每一堂课，我都要认真背课，精心讲解，注重联系实际，做到生动、活泼、实用。通过集中办班的培训，使学员能及时更新养殖观念，掌握实用技术。 二、加强现场技术指导。理论只在同实际相结合，才能发挥其原本价值。为了帮助养殖户解决实际问题，做到学教结合，我定期、不定期地到鸭棚了解情况，及时提出技术建议，手把手地传授养殖技术。在品种确定、鸭舍建设、饲料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供养殖户选择，使养殖户能逐渐掌握防疫技术。 三、认真开展技术咨询。 一是向养殖户以公示栏的形式公开自己的私人电话，方便养殖户查找。 二是利用“农信通”等方
11、式，将生产上的相关技术及时送达到养殖户，指导养殖户组织养殖生产。 三是主动、热情、周到解答养殖户提出的各种技术问题，为养殖户释难。 一年来，我发送技术信息120条，接受安国乡农民电话咨询48次，指导养殖户解决实际问题4项。 四、推广先进养殖模式。一年来，我在狠抓技术推广的同时，注重高效养殖模式的普及，把先进模式的推广作为普及技术的突破口。 我乡的培训工作取得了一些成绩，这都与市农广校和新型农民科技培训工程领导小组的支持大力配合分不开的。 今后我要利用新型农民科技培训这个平台，进一步加大培训工作力度，进一步加大对专业大户的培植力度，协助安国乡建设一个孵化场、饲料加工厂和禽蛋加工厂，把安国养殖合作
12、社办成政府放心、农民欢迎、模式先进、运转高效的经济实体，把安国乡产业做大做强。篇二：肉牛养殖技术技术培训总结 肉牛养殖技术技术培训总结 在上级有关推动地方特色产业发展相关精神的指导下，杨河乡在本乡举行了肉牛养殖技术培训活动，此次活动已经结束，现总结如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以市场为导向，利用冬春农闲季节，举行此次培训，在全乡范围内掀起学技能、用技能、促成长的热潮。 二、培训对象及内容 此次培训以农村务农劳动力为主，以提高就业能力和创业能力为主，兼顾综合素质的提升。本次培训内容为肉牛养殖技术。 三、培训目标 通过培训，使学员掌握肉牛养殖技术，并很快的适应于生产与实践之中。 四、工
13、作措施1、制定方案，完善培训教案。 2、高度重视，建立机制，利用本次培训，全面提升劳动者综合素质和技能水平，积极取得乡领导、村委会的支持，以村民学校为主阵地开展好培训工作。 3、加强领导，加大宣传发动力度 开班前，要求村主任按成教培训要求，做好宣传发动工作，力争保证参训率达到100%，及格率达到90%以上。4、任课教师要尽职尽责 为做好本次培训，成教教师要树立使命感、责任感，精心备课，认真讲课，做到有布置、有检查、有总结，使培训工作取得良好效果。 5、加强实践指导，做好释疑解答工作。 五、存在问题 1、集中培训难度大，经费少。 2、参训农民年龄较大，文化水平较低，对新知识接受能力较差。篇三：畜
14、禽养殖班总结 黄河口新型农民学校 农技师培养“”畜禽养殖专业 第一期培训班总结 根据黄河口新农校的安排，9月2122日农技师培养“”畜禽养殖专业第一期培训班在学校5楼报告厅举行。准备充分，组织合理，授课专家贴近实际，参训学员学习认真努力。现将培训学习工作总结如下： 一、基本情况 本期畜禽养殖专业培训班，家畜养殖专业和家禽养殖专业各培训一天，共有368名学员参加培训。培训实用有效，富有特色，主要体现在四个方面： （一）培训组织井然有序 开班之前，教学组对学员按专业和所在镇（街道）进行了分班，并安排了班主任，明确了班主任职责。教学组和畜牧局协作，聘请了授课专家，制定了课程安排。在综合组发了畜禽养殖
15、专业开班的通知以后，教学组又安排专人与各镇（街道）联系，确定了领队的姓名和联系方式。学员到校以后，教学组安排班主任和工作人员全程陪同，确保了培训顺利开展。 （二）班级管理独具匠心 农技师培养“”是一项长期的工作，每一个专业都需要经过多次培训之后，才能参加县里的考评定级。所以，为了便于学员之间的沟通交流和学校组织管理，对学员进行了分班，并制定了按班级进行管理的制度。 为了这次培训，职教中心从在职教师中公开竞聘了6名认真负责的教师作为班主任。在培训中，他们组织学员、组建班委、维持秩序，使得培训工作有条不紊、效率大增。 班级管理制度是黄河口新农校教学组为提高培训质量的一项创新举措。它让学员找到了归属
16、感，可促进学员之间相互交流、学习，同时便于学校及时全面了解学员情况，提高组织管理水平。 （三）专家授课贴近实际 9月11日上午的授课专家是县畜牧局的技术员邱青瑞，所讲授的内容是肉牛育肥技术。下午，聘请的专家是山东省农业科学院的高级畜牧师、山东省原种猪场场长张安志，讲授的内容是种猪的饲养管理。两位专家培训经验丰富，课堂教学注重结合实际，深受学员欢迎。 9月12日上午的授课专家是东营市畜牧局的农业推广技术研究员马考成，他讲了蛋鸡饲养管理与疫病防治。下午的授课专家是东营市畜牧局的高级兽医师赵同法，讲授课题目是肉鸡饲养管理与疾病防治技术，他们都有二十多年的从业经历，并且是当前东营市家禽疾病防治方面的权威。他们讲授内容来自生产一线，课堂教学注重互动，学员反响热烈。（四）学员参与踊跃
