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1、关爱残障儿童政策【篇一：关爱残障儿童政策】 消费日报讯（记者阎肃）关爱残障儿童，倡导社会公益，儿童是祖国的未来，他们的健康成长关乎民族命运，救助残障儿童更是党和国家政府关心的事业，今年习近平主席提出“精准扶贫”，为公益医疗事业奠定了坚实的基础。面对中国超600万残障儿童，我国残障儿童慈善公益救助事业任重而道远，需要国家政策、社会爱心企业和医疗机构的共同努力才会有质的发展和改善，单凭一家之力难以支撑。 大爱无疆彰显人间温暖 乐善好施，扶危济贫，历来是中华民族的传统美德，在全国助残日到来之际，5月14日上午消费日报主编阎肃，爱心企业家郝中立、陈采春、申永春、梁丽华等，来到北京尔康百旺医院看望了被资
2、助残疾孩子张海娜，送上了康乃馨，希望海娜早日站起来，好起来。 靠呼吁，更靠实打实的行动，当天尔康医院领导对爱心企业家与媒体朋友的到来表示热烈欢迎，双方一起来到医院二楼病房探望了海娜并将爱心善款亲自交送到妈妈王翠花手中，王翠花朴实地说：我替孩子谢谢你们的捐款，感谢尔康医生为我们做了这么好的手术，好人一生平安。来到二楼病企业家们面对面了解海娜的术后感受、病情情况及住院适应情况，14岁的海娜连连感谢称：术后感觉良好，自己将会尽快好起来，回报社会，回报帮助过她的叔叔阿姨，说着眼中泛起了泪花。 据了解，来自河北承德平泉县的海娜正在上初中，出生后发现患腰骶部硬脊膜膨出症，3岁时第一次手术，此后出现双下肢畸
3、形，先后做了8次手术，目前仍遗留双足严重畸形，无法站立行走。去了多家医院均因昂贵的治疗费用而无法住院。母亲十几年如一日背着女儿去上学，随着自己年纪越来越大，背着大个的海娜，妈妈总是咬牙坚持，未曾有过怨言，家中的2亩田地的收入和爸爸张文月薪1800元打工工资，是这个4口之家的所有经济来源。 “众人拾柴”铸就社会公益 据悉，这是消费者日报主编阎肃、爱心企业家梁满等爱心人士第三次来看望这些孩子了，在去年的中秋节和猴年春节前夕，他们为孩子送来了中秋月饼、糖果、水果罐头及可爱的毛绒玩具，还为孩子捐赠了训练走路的康复器械，希望孩子能在医疗环境不错的尔康早日重获健康，这些爱心人士的举动备受患者及家属好评！
4、残障儿童是我国弱势群体中的弱势群体，其绝大部分是因病致残，由于相关福利服务的缺失，残障儿童造成的沉重负担基本上是由其所在家庭独自承担，导致这些家庭由残致贫，因此针对残障儿童的公益援助迫在眉睫，面对巨额康复费用、漫长康复期、社会心理负担，他们亟需社会组织、爱心人士及各方的支持，只有这样才能让残障儿童救助事业进步发展，帮助更多在贫困中挣扎的孩子们。 传承博爱尔康助力医疗慈善事业 对于贫困残障儿童来说，每一份援助犹如雪中送炭，救助了一个孩子等同帮扶了一个家庭，无论是善款捐助、爱心慰问，还是精准医疗技术的有效实施，对每个被顽疾袭击的家庭都是非常的珍贵，每接受一份善款，每实施一项行之有效的外科手术，都离
5、孩子迈向正常人的生活又进了一步。 在2016年3月北京尔康百旺医院深感同情海娜的情况向社会发出号召，在保障卓越医疗品质的前提下，积极承担社会责任，助力医疗慈善公益，最终聚集社会爱心之力帮助了这个姑娘，历经2个月之后，海娜最终在尔康医院顺利接受了双下肢矫形手术，国内著名脑瘫及四肢矫形专家徐本明主任亲自主刀，成功的完成了双足重度畸形矫形手术，一家人如释重负终于展露笑颜。 奉献爱心 传递温暖，在此我们呼吁能有越来越多的社会团体、企事业单位、医疗机构及爱心人士加入到关爱残障儿童救助事业之中，伸出您的援手，最大程度贡献一己之力，助力残障儿童梦想，通过社会每个人的爱心奉献，使这个特殊的群体早日康复，在社会
6、中更加自信、自立、自强，发挥他们的价值，使这些折翼天使重新翱翔天空，使我们这个国家更加富强！【篇二：关爱残障儿童政策】关爱残疾儿童活动方案(2)沙发2015-05-14 14:46 | 作者：经典1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、目标要求1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面
7、健康成长。2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。三、具体安排1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次募捐活动，让他们感受到家的温暖。2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的
8、温暖，从而使其安心学习。4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。（学校免费提供信封）学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童，做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求，主动履行家长义务，正确引导
9、孩子成长。“三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况“三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访“三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通“三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次；每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次；每两月到留守儿童家中走访两次、学期末，每位教师结合自己帮扶学生的情况，写一篇经验总结上交政教处备档。对落到实处，认真撰写论文的，期末考核加分；对敷衍了事的者，则在期末考核上扣分。四、德育成果经过近一年来全校师生的共同努力，我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主
10、、自强了在结对的老师中更是涌现了像张从梅这样的优秀教师，三年如一日，照顾一位来自四川雷波的贫困学生，当起了“知心妈妈”。一直那么默默无闻、不为人知着五、方案评价及反思本方案重点从以下几方面着手:(一)建立了以家庭、学校为主，临时监护人为辅的共同关爱网络。其一，家庭建立了正确的教育观念。其二，学校作为留守儿童受教育的场所，充分发挥其教育留守儿童主渠道的作用。(二)对留守儿童的关爱重点应放在了心理及思想层面。但存在以下足:在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校那么的心有余而力不足。同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约
11、“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。关爱残疾儿童活动方案(3)板凳2015-05-14 14:47 | 作者：经典2社区关爱留守儿童活动方案为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围，民安社区决定在全社区范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下一、活动目的1.通过活动，尽社区所能去帮助社区流动人口子女2.提高社区居民的爱心意识，把关爱付诸行动二、活动时间2016年
12、1月20日2016年7月30日三、活动地点万春小学四、活动流程（一）开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助社区等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。（二）招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动，将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容，发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导
13、帮扶工作。关爱残疾儿童活动方案(4)#3楼2015-05-14 14:49 | 作者：经典3一、活动背景：为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。二、活动主题：“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”三、活动时间：xx年4月12日开始5月x日结束四、活动地点学校宣传栏、教学楼门口等五、参加对象：向东班爱心家教协会09、10届所有会员（可邀请有创意.爱心的老师和同学 参加）六、活动目的：通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商
14、品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识，。通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。七、活动准备：1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。6、做好主题活动的相关准备工作。八、活动安排：1、宣传发动阶段。利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。协会向
15、会员发出活动倡议。举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。2、开展活动阶段。协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。九、活动中的一些具体要求：以各小组为单位。按步骤、有计划地实施活动。活 动前宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词（如：“走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界”），组织销售策划（如：“买一送一”，“购物抽奖”）及写推销语言（“走过路过，不要错过”、“感动不如行动”）。还可用小黑板挂出一些宣传标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。活 动中义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人或几人保管。欢迎广大师生参与义卖或义买活动。义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校，有待下次活动时再次参加义卖。活 动后及时的做好反馈工作和总结工作。十、活动注意事项1、本
