一年级阅读理解11—50篇打印版)资料

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1、1.两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有小节。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1) dmqio(2)tngsh(3)bimin(4)xingshng3、填空:(1)和在独木桥的相遇了。它们都要对方,让先走。(2)两只羊谁也,就打了起来,结果都。(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:()() 2.兴趣题一、 连线:1、荷花 春天开的 2、日本 巴黎 梅花 夏天

2、开的 中国 纽约 菊花 秋天开的 美国 东京 迎春花 冬天开的法国 北京5、忙碌 开始6、竹篮打水 人人喊打。结束 笔直哑巴吃黄连 里外不是人。弯曲 分散猪八戒照镜子 一场空。集中 空闲 老鼠过街 有苦说不出。二、 选词填空:希望盼望愿望失望(1)我想找个朋友,( )他能和我一起学习,一起玩耍。(2)小鲤鱼在水里游啊游,( )着春天的来临。(3)小壁虎借不到尾巴,很( )。(4)每个人心里都有一个美好的( ),只有爱学习的人才能把它实现。 3.可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会

3、儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!1、文章共( )句话。2、量词填空: 一( )树叶 一( )工匠 一( )筷子 一( )牛皮 一( )大衣 一 ( )水珠3、在( )里填上合适的词语:( )的秋娃娃 ( )的稻子( )的景象 ( )的冬姐姐4、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋菊, 还有( )的枫叶,( )的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( ) A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语: 顽皮( ) 美好( ) 4.春 雨春天,一群小鸟在屋檐下

4、躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。”1、 给短文标上小节号。2、 在括号里填上合适的词:( )的小草 ( )的桃花( )的柳树 ( )的杏花3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“”把句子划下来。4、 按短文内容填空: 1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。 2)你能像小鸟们一

5、样说说春雨的颜色吗? 我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨( )。”5、 连词成句: 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题 5.夏 天 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、用“”划出第2、3两句句子。2、石榴花在开放。它的花蕊是的,花朵是的。3、文中的一对反义词是()()。4、我喜欢石榴花是因为。5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。6.小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻

6、轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。1、短文共有( )节,标上段落序号。2、正确连线:一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( ) 小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( )4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“”划。出来7.柔软的鸭绒(rng)被转眼间,冬天又到了,刺(c)猬( wi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tu)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,

7、这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”1、 短文共有( )句话。2、 这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?( ) ( )()、用“”把小鸭子的话画下来。、文章写了()送给()( )。、从文中找出意思相近的词。转眼()温暖()、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把它们圈出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子、写出几个表示“看”的词语。()()()8.大自然的 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1) 在下列词语中,选择一个最合适的词,把短文的

8、题目补充完整落叶邮票叶片一年四季(2) 填空a、一年有 、 、 、 四个季节。b、春天的树上,芽瓣是 ;夏天的树上,叶片是 ;秋天的树叶颜色有 和 ;冬天的树下,满地是 。c、大自然的邮票指 。(3) 连词成句:a把寄给落叶一年四季我们b土壤的落叶冬天会化成 9.人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。(一) 填空:(1)人有两件宝是指 和 。做工靠,思考靠。(2)做事情要用 又用 。这样才能。(二) 词语搭配:(1)认真地 劳动(2)一双 手指辛勤地 双手 一根 手表勤劳

9、的 头脑一只 小手聪明的 思考 一块 手套(3) 正确抄写文中划线句子: 10.植物传播的方法很多。除了靠人的采摘传播以外,有的树木是靠风力传播种子,可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随着粪便排出来传到四面八方,如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。(一) 填空:1、“有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短文的第句。椰子树的果子叫。2、植物传播种子有很多,除了靠人采摘传播外,有的靠,有的靠,还有的靠。(二) 读文,判断句子:(错的打“”)(1)植物传播种子的方法很好。()(2)椰子树生长在海边。()(3)石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的()(4)“松子”是一种动物。()(5)小鸟很爱吃植物的种子()(6)读了短文,我知道了植物传播种子的方法各不相同。()11.猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有( )句话。 2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇

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