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1、新 年 礼 物,课文引入：,同学们，新年时你们有没有收到礼物？你们有没有给自己的父母送过礼物？,1.谁送给谁的新年礼物？ 2.要送一件什么样的新年礼物？ 3.为什么要送这样的新年礼物？,课前思考,讲的是（ ），（ ）思来想去，决定送给（ ）一件特殊的新年礼物：（ ）。,这篇课文主要讲了什么？,麦克给你留下了怎样的印象？你从哪些地方读出来的？请同学们默读课文，勾画出相关的语句，并写下自己的感受，注意抓住麦克的心理、动作、语言描写的语句来体会。,第2、3段：麦克的心理描写 第4段：麦克的心理和动作 第5段：挤奶的过程 第6、7段：等待父亲时心理描写,第2、3段：麦克的心理描写 麦克是一个善良、懂事
2、、爱父亲的孩子。 第4段：麦克的心理和动作 “二十次醒来”、划火柴看表，激动、摸索着下楼，悄悄地打开,激动、紧张,第5段：挤奶的过程 麦克动作麻利、熟练，平时经常帮父亲干活。 第6、7段：等待父亲时心理描写 用手按着怦怦直跳的胸脯、“竖起耳朵听”,急切的期待着、内心充满幸福,“或许是第二十次醒来了，看一眼那只古老的钟，一点半、两点半”,当时的麦克非常激动、紧张、急切、兴奋。,读了这些句子，你知道麦克当时的心情怎样的吗？,“时间一分一秒地挪动着五分钟、十分钟他急切的期待着。”,“父亲为了一家人的生活每天不辞辛苦的工作，他是多么爱我呀！不过他知道父亲是不喜欢多花钱的。”,父亲是一个勤劳、节俭、爱孩子的人。,父亲又给你留下了怎样的印象？从哪可以看出来？,（2）第八段“父亲笑着，一种带着呜咽的笑”。父亲会想些什么？ （3）最后一段，“父亲的手臂紧紧的搂着他。”麦克又会想些什么？,从课文中你感受到了什么？有什么启发？,人与人之间送礼物是友爱的表现，礼轻情意重，礼物的意义不在于价钱的多少，而在于付出了真情，传递了爱和友谊。,拓展作业：,学完了这篇课文，你决定送一份怎样的礼物给你父母呢？说出你的理由。,谢谢,
