《四年级上册科学课件-2.5 水在加热和冷却后｜苏教版 (共11张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件-2.5 水在加热和冷却后｜苏教版 (共11张PPT)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版小学科学四年级上册第二单元,5.水在加热和冷却后,太阳照射水面，水会怎么样？,实验1：,实验名称：蒸发面积大小影响蒸发的快慢 实验器材： 实验过程：,秒表 胶头滴管 盘子,1.准备两个盘子。 2.分别用胶头滴管向两个盘子滴上同样多的水。一个保持不变，另一个把水摊开，使其面积增大。 3.把两个盘子放在常温下静置。 4.相同的时间后，看哪个盘子里的水先蒸发完。,蒸发面积大小影响蒸发的快慢，面积大蒸发快。,实验结论：,实验2,实验名称：空气流通程度影响蒸发的快慢,实验器材：扇子 两片相同的湿巾,实验过程：,实验结论：空气的流通程度（风速）影响蒸发的快慢。风速快蒸发的快。,设计一个实验去验证你的
2、猜想？,实验名称： 实验器材： 改变的条件： 保持不变的条件： 实验过程： 实验结论：,实验3,为什么年年下雨，雨却总是下不完？,江、河、湖、海地面上的水在阳光的照射下不断蒸发到空中形成云，云在空中飘荡，遇冷变成雨或雪降落下来，雨雪有的流入江河，有的渗入地下，地下水有的渗入地下，有的形成泉水，有的注入江、河、海洋，地面上的水时刻都在蒸发，所以年年下雨，雨却总是下不完。,在自然界，海洋和地面的水在太阳的照射下蒸发到天空中变成云和雾，天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落向地面变成雨或雪，从而形成水在自然界的循环。,水在自然界是如何循环的？,作业,请继续观察自然界中的水的蒸发、凝结现象,你学会了什么？,
