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1、起哄的危害性,1.什么是起哄？ 2.讲几个起哄的事。 3.讨论起哄的危害。 4.遇到起哄我们该怎么办？,（一） 什么是起哄？,（二）我们先来讲几个故事吧！,上海女子跳楼,在五楼，窗台上坐着一名女子，绝望，悲伤，痛苦，无助 可起哄声仍不绝于 耳,女孩犹豫过，因为她在窗台上已经坐了4个多小时，但围观的人群不仅不劝阻，反而不断的起哄：跳啊！跳啊！,感悟,听完这件事，相信大家的心情一定无比沉重！谁来说说听完后的感想呢？,下面的故事，实际上就在我们身边，请大家在听的同时，想一想，轮到是你，你会这么做吗？,身边的起哄,某学校，一女生被围殴，拳打脚踢，围观起哄者多达20多名，可没有一个人上前劝架，一直在嘻嘻
2、哈哈，议论纷纷,身边的起哄,2007年10月，东莞中学发生“打群架”事件！上百名学生在围观起哄！导致3人进医院，众多围观起哄者受到了法律制裁。,班级里的事,生物课上，老师会经常说到生理问题，这时，总是会有一些同学大声发笑，还有的会重复说一遍老师所讲的话，给班级带来不良的学习氛围。,班级里的事,在课上，老师总会提问问题，也会有同学来回答，难免会回答错误。可是，也总会有几个人会时不时地发出几声笑，搞的发言的同学十分尴尬。,这体现了什么？,在生活中，你的行为，动作，语言都体现了你的道德水准：你在别人发言时将其打断，弄得别人十分尴尬。在老师上课时大声喧哗。这不是幽默风趣，不是开朗活泼，是无修养，无道德
3、理念的体现。这种行为是恶劣的，不好的。,为什么会出现以上的情况呢？,想一想,乱当别人在屋里捣乱时，你是跟着起哄，还是默默不理？ 如果你是跟着起哄，那我很遗憾的告诉你，那你也成为了打乱教室的气氛的一份子。 如果你是默默不理，那你便是有自主意识：你没有让教室更乱。,（三）起哄的危害,起哄者认为起哄涉及不到法律，则大声起哄，无疑是火上浇油，雪上加霜。将事情恶化，让事情“愈演愈烈”，最终导致不好的后果！ 影响班级秩序，扰乱同学们的正常学习，影响老师的正常授课，干扰老师和同学们的正常思路，使课堂的学习进度不能正常进行，甚至还会影响与老师之间的关系。 有时候起哄是要负法律责任的！,（四）遇到起哄我们该怎么办？,生活中，人与人之间的磕碰总是难免的。但当我们遇到别人有矛盾时，尽量大事化小，小事化了。化干戈为玉帛。至少不能起哄使事件升级，酿成难以挽回的恶果。这需要我们提高自身的修养，加强学习。便能遇事冷静，把握自己的情绪，也不会被“起哄”,何乐而不为呢？,大家有没有这样的经历呢？,也请你说一说你是如何解决问题的呢？,通过这节课，我懂得了,在别人捣乱时，自己不能起哄。 仔细想想，他们捣乱和自己有什么关系吗？无非是耽误自己的,学习罢了。 尽管他也间接影响了我们自己的学习，可他也会因此失去些什么，所以，不要起哄。,请大家说一说，这节课我们学到了什么？,谢谢大家！,
