六年级作文之小学升初中发言稿

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1、小学升初中发言稿【篇一:小升初冲刺动员大会发言稿】 上高川小学2015级 小升初动员班会发言稿 六年级班主任:胡小静 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 转瞬间,2015年小升初冲锋的号角已经吹响。再过100多天,在场的52名同学,就要结束紧张而美好的小学生活,驰骋小升初战场,接受考试的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次重大挑战。在距离小升初考试只有100多天之际,我们全体师生在这里隆重举行小升初动员班会。就是想让我们每个同学明确目标,做好冲刺准备,顺利打好小升初这一仗。作为你们的师长,在冲刺阶段我想再给大家一些建议。 第一,要确立一个可行的奋斗目标。 大考在即,你有自己的目标了吗?没有目

2、标,自己便不会有前行的动力、扬鞭的斗志。我建议:大家要立足于自己的实际情况,确立一个能达到的目标便可。例如某些功课不及格的同学则可以把自己的目标确立为65-70分之间,学习好的同学目标则应确立的高些!这样步步为营,稳扎稳打,实现一个一个的小目标,从而完成大考奋斗目标。 第二,刻苦努力,坚持不懈。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“冰冻三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是难以取得优异成绩的。有些同学可能苦于自己落下了一些功课,想冲刺却畏缩不前。其实只要我们咬定目标不放松,顽强拼搏,不懈努力,就一定会有所成就! 第三,注重基础,认真落实。 扎实的根底,是决战考试最有力的武器。小升初考试考察重

3、基础,重能力,重应用。近几年综合考查能力素质的题目不断增多,但万变不离其宗,只有夯实基础,才能谈得上知识的理解和综合运用。因此,建议大家一定要注重基础,认真落实好每一个细小的知识点。 第四、方法科学,事半功倍。 首先,立足课堂,相信老师。因为老师们每天都在研究考什么、怎么考,课堂教学很有针对性、层进性。你们一定要一丝不苟的利用好每节课的40分钟,千万别上课走神,下课苦用功这样只会舍本求末,事倍功半。 其次,珍惜时间,合理利用时间。只要是在校时间,我们决不轻易浪费一分钟,上课听,下课练,走路想,睡前思。同时还得根据自己的强弱科情况合理的分配时间,提分空间大的科目要多用时间,提分空间小的科目少用时

4、间。 再次,建议每个同学准备一个改错本。这是提高学习效率的一个行之有效的办法。将每次单元或章节考试中做错的题、容易混淆的概念记在这改错本上,过几天就翻一翻,多次重复加深理解。到了大考前自由复习那几天,只需要复习错题本,强化一下以往易错的知识点,就可以成竹在胸了。 “沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。同学们,用你们那颗勇敢的心,好好把握考前每一分钟,做好手中每一道题,走好脚下每一步路,向着生命中的第一座高峰,奋力攀登,挑战2015年小升初考试!我相信,六月的辉煌一定会属于大家! 谢谢各位老师、同学们!【篇二:小升初培训班学生发言稿】 各位老师,亲爱的叔

5、叔阿姨们: 大家好!我是*中学初一的一名学生。去年的今天,我还是一名小学生,对初中生活茫然未知。妈妈给我报了博锐的小升初衔接班,在上课的过程中,老师为我们讲解了怎样适应初中的学习和生活。首先,从小学到初中,学习上最大的变化是科目增多了,除语文、数学、英语外,还增加了政治、历史、地理等多门学科。课程增多了,学习的难度也加大了。其次,老师讲解了各门学科的重要知识点。让我们在进入初中以后,对学习的内容有一个大致的了解,不至于在学习的过程中不知从何入手。另外,老师也一直强调,初中的每一门课程都很重要,不能偏向哪一科。了解了这些,我对初中学些什么就有了大体的印象。最后,老师着重培养了我们的学习习惯。初中

6、的学习更多的要靠自己的自觉和坚持,每天保质保量的完成老师布置的任务,对自己不懂的知识点要及时向老师提问解答。这些好习惯我一直坚持到了今天,让我在初中的学习生活中更加得心应手。 感谢博锐学校为我的小升初铺平了道路!谢谢大家!【篇三:小 升 初 家 长 会 讲 话】 小 升 初 家 长 会 讲 话 尊敬的各位家长:你们好。 首先,我代表城北中学全校1000多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位冒着大雨在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的小升初衔接教育会议,证明你们对自己孩子成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标

7、,加强家校之间的联系与沟通,共同探讨小升初及暑期教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便我们学校及老师能够及时调整和改进工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信, 一、学校的基本情况 1、师资结构不断优化。我们现有教职工86人,大专学历的73人,占83.8%,其中本科学历有28人(全日制本科3人)。省级以上骨干教师2人,南充市级以上骨干教师,班主任15人,从2002年开始

8、,纳入城区教师考调,先后考调教师51人(其中很多是当年全市考试的前三名)。 2、办学条件不断改善。近10年,学校投入近千万元资金,改善办学条件和育人环境。新建了公寓、食堂、图书楼、各功能室(多媒体、理化试验、计算机网络、班班通、音乐、美术室、图书阅览室、学术大厅等),绿化美化了学校环境,浓郁了学校的文化氛围,向精致美化的学校建设不断发展。 3、教学质量不断提升。一是中考出口成绩一年一个新台阶。(今年成绩介绍)。二是素质教育扎实推进。(评价机制变化,衡量学生全面发展,校内的各项活动展示,艺术节的熏陶教育,各项大型活动都有了城北中学孩子的身姿(春晚、诵读、书画、教育在线、南充市级演讲等)。三是特色

9、教育成果丰硕。传统文化教育(名城文化及经典诵读已历时8年多)全市领先,我们的“诵经典、唱红歌”活动受到市、县、省、国家的表彰奖励,多家媒体报道。同时,我们紧跟新一轮课改的“有效课堂”打造取得较好效果,列入全市26所试点学校之一,组织教师到省外、省内考察学习、取经,目前,我们的课改也在片区和全市起到了一定的示范引领作用。通过这些活动的开展,更重要的是让孩子潜移默化的不断受益。 二、我们的办学特色和承诺: 1、保证小班化教学。 从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!2、充足的师资保障(根据考调情况及本校师资优化组合起始年级师资)。 3、负责的班级管理(班主任从早到晚值守)

10、 4、自愿住校就餐。 5、初中免费早晚自习。 三、外校的招生手段: 吹:一个学校10多个重点班(甚至有火箭班,直播班,外交国际班等等) 考: 贵: 请家长和同学们明辨、斟酌。本着以人为本,求真务实的办学理念和我刚才的介绍承诺,带着对母校这份不舍的感情,我们真诚的希望同学们留校就读七年级(初中)。 四、我校小升初衔接教育的内容,接初中的学习和生活,学校决定于6月29日-6月30日举行小升初衔接教育。 2、内容及时间安排(见表):暑期还要进行23次集中(时间待定) 3、组织及管理老师安排(电话咨询,便于联络): 组长:冯军 副组长:赵启程、唐显清 成员:李际容、赵斌、张艳萍、何永波、张银 五、对家

11、长的建议和要求 回眸学校走过的创业艰辛之路,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们(婆婆爷爷们),你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。 所以在今后的工作中还希望

12、家长们从以下方面进行配合。 第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。 第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。 第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。 第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻

13、炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。 第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。 第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。 第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。 第九、注意培养孩子的自立意识。如督

14、促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。 第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件(少打麻将、多陪孩子),引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。 前两天,我在网上看到了这样的一个内容,最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,我在这里也推荐给大家: 1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。 2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。 3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。 4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各

15、种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。 5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。 6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。 8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。 10、和孩子谈话“四不谈”、“五注意” 孩子不听话是

16、父母最头疼的事,但是孩子为什么不听话?这往往是因为家长教育不当,没有把握谈话的艺术,与孩子的批评性谈话,要收到好的效果,必须把握时机,做到“四不谈”、“五注意”。 “四不谈”是指:(1)吃饭时不谈;(2)孩子在气头上,头脑不冷静不谈;(3)有外人在场不谈;(4)家长心情不好不谈。 “五注意”是指:(1)要注意经常与孩子谈话,不要等出了问题,有人告状时再谈;( 2)要注意及时与孩子谈话,不要错过了教育的时机;(3)注意分析问题要全面,不要迫使孩子接受不公平的批评;(4)批评谈话也要注意适当肯定做得好的,不要全盘否定;(5)注意谈话时态度和蔼,不要声色俱厉,也不要不痛不痒。适当的挫折教育要有,适当的打骂也不是不可以,但打骂过后还是要谈。 五、暑假对孩

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