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1、教学备课案年级： 六年级 科目： 作文 教材版本： 执教老师： 楼玉红 日期： 学科教学进度安排表课次教学内容完成1月寄我思2我把掌声送给你3联想“1+1”4我是一片落叶5我的心情温度6读书的故事说不完7当回推销员8这一刻让我感动9看图写话10让我后悔的一件事11土地妈妈的哭声12阳光总在风雨后13感谢你14家乡的冬日15_的滋味16丑与美171819课次：01 课 题月寄我思教学目标1.发挥学生想象力，提高其动手能力。2.增加学生对好词好句的积累。3.提升学生对民族节日的认同感。教学重点理解节日内涵教学难点如何借景抒情教学准备Ppt、蛋糕盘、水彩笔教学过程环 节 设 计环节1内容：导入，用蛋
2、糕盘子画月饼10 分钟资料出处：难度：3环节2内容：老师讲解中秋节的来历，学生分享并积累与中秋赏月有关的诗句。20 分钟资料出处：ppt难度：2环节3内容：引导学生体会中秋节的思念之情，学生回答会思念谁及其原因，老师指导并润色。20 分钟资料出处：ppt难度：2环节4内容：列提纲 10 分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容： 分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：02 课 题我把掌声送给你教学目标1.掌握命题作文的特点及常见的审题方法2.教师启发引导学生分析文题，明确文题写作重点。3.
3、用自主合作探究的方法，精选材料，构思写作。教学重点命题作文的审题方法及文题分析。教学难点文题分析教学准备Ppt教学过程环 节 设 计环节1内容：讲评上次作文10 分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，讲解命题作文审题时的注意事项，分析文题范围。20 分钟资料出处：ppt难度：4环节3内容：学生自主合作探究，选择材料并发言，老师指导并润色。20 分钟资料出处：ppt难度：3环节4内容：列提纲10 分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文 40 分钟资料出处：难度：4环节6内容： 分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：03 课
4、 题联想“1+1”教学目标1.学生能够通过这篇作文打破惯有的定势思维。2.由数学公式“1+1=2”而联想开去，肯定或者否定这个等式，赋予它更多的含义。教学重点帮助学生打破惯有的思维定势。教学难点帮助学生打破惯有的思维定势。教学准备Ppt教学过程环 节 设 计环节1内容：讲评上次作文10 分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，玩游戏突破定势思维洗脑游戏。展示题目“1+1”，引发学生展开联想。20分钟资料出处：ppt难度：5环节3内容：根据学生回答整理出“1+1”背后可能隐藏的含义，帮助学生整理写作思路。20分钟资料出处：ppt难度：5环节4内容：列提纲 10分钟资料出处：板书难度：4环节5内容
5、：写作文 40分钟资料出处：难度：4环节6内容： 分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：04 课 题我是一片落叶教学目标1.学会观察生活，从自然界的事物的角度来观察世界。2.发挥想象力，使文章生动有趣而富有含义。教学重点如何在景物描写中使文章具有深层含义。教学难点如何在景物描写中使文章具有深层含义。教学准备Ppt教学过程环 节 设 计环节1内容：讲评上次作文10 分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，引导学生从不同的角度看这个世界，并提问最想变成什么及其原因，发言分享。20 分钟资料出处：ppt难度：4环节3内容：讲解落叶背后
6、所隐含的含义，一个是落叶归根，一个是化作春泥更护花。老师指导并润色。范文欣赏。20 分钟资料出处：ppt难度：2环节4内容：列提纲 10 分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40 分钟资料出处：难度：3环节6内容： 分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：05 课 题我的心情温度教学目标1.学生要懂得将自己的心情通过温度来表达出来。2.懂得运用“删繁就简”法，抓住作文题目中的关键词。3.学会用小标题的方式构架文章。教学重点懂得抓住题目的关键词进行构思，学会用小标题。教学难点懂得抓住题目的关键词进行构思，学会用小标题。教学准
7、备Ppt教学过程环 节 设 计环节1内容：讲评上次作文10 分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，讲解小标题和题记在作文中的用法和作用。20 分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：范文欣赏以及用法练习。引导学生思考并发言自己的心情温度及其原因。20 分钟资料出处：ppt难度：2环节4内容：列提纲10 分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40 分钟资料出处：难度：3环节6内容： 分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：06 课 题读书的故事说不完教学目标1.回忆读书的经历，能把自己的读书故事完整地写下来，内容具体，感情真
8、实。2.通过交流评改，学会欣赏别人习作中的优点，学习修改自己的习作。3.激发读书的兴趣，积累良好的读书方法。教学重点能通过具体、生动的事例写出自己在读书经历中发生的故事。教学难点能通过具体、生动的事例写出自己在读书经历中发生的故事。教学准备Ppt教学过程环 节 设 计环节1内容：讲评上次作文 10 分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，与大家一起分享读书发生的小故事10 分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：引导学生回忆并分享读书发生的小故事，选择文章中的一个片段进行详写，并相互交流评改。老师指导并润色完整的作文。 30 分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲10 分钟资料出处：板
9、书难度：3环节5内容：写作文 40 分钟资料出处：难度：3环节6内容： 分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：07 课 题当回推销员教学目标1.培养学生倾听和应对的能力。2.提高学生表达和提问的语言能力。3.初步了解推销员这一职业的普遍性和重要性。教学重点培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。教学难点培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。教学准备Ppt教学过程环 节 设 计环节1内容：讲评上次作文10 分钟资料出处：难度：3环节2内容：去街上推销事先让学生拿来的最喜欢的一样物品。向学生讲解倾听别人和如何描述商品的要求。20 分钟
10、资料出处：ppt难度：4环节3内容：分析推销时遇到的情况，帮助学生理清写作思路。20 分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲10 分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文 40 分钟资料出处：难度：4环节6内容： 分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：08 课 题这一刻让我感动教学目标1. 能抓住人物的语言、动作、表情等细节，写出人物的心情。2.让学生学会用心去感受，把感人的地方写具体，在过程中加入自己的感受。教学重点表达清晰令我感动的那一瞬间到底是怎么个情况，人物的心理、心情、感受。教学难点表达清晰令我感动的那一瞬
11、间到底是怎么个情况，人物的心理、心情、感受。教学准备Ppt 搜集感动瞬间的照片或者新闻报道教学过程环 节 设 计环节1内容：讲评上次作文20 分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，展示感动瞬间的照片以及一些新闻报道，引发学生共鸣。10 分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：引导学生回忆并讲述自己经历的感动瞬间。引导学生写作时突出中心，重点放在事情的经过部分，主要人物的形态、动作、语言要写具体。适当抒发自己的感想，懂得采用议论、抒情等方式。 20分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲 10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文 40 分钟资料出处：难度：4环节6内容： 分钟资料
12、出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：09 课 题看图写话教学目标1.会比较具体地写清楚事情的经过。2.初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。教学重点仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。教学难点依据图画，展开合理的想象。教学准备Ppt教学过程环 节 设 计环节1内容：讲评上次作文20 分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，观察图片，对内容进行猜想，时间、地点、人物、事件。15分钟资料出处：ppt难度：2环节3内容：学生联想到我们的现实中类似的事件并发言，老师指导并润色。 15分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：提纲构思 10分钟资料出处：板书难度：4环节5内容：写作文 40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：10 课 题让我后悔的一件事教学目标1.学生能够认真审题，找出题中的关键词进行分析。2.学生能够学会倒叙的手法。教学重点运用倒叙的手法写作文。教学难点运用倒叙的手法写作文。教学准备
