颜勤礼碑教学_四年级语文_语文_小学教育_教育专区

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1、颜勤礼碑教学课件,一位书坛巨匠,千百年来,唯有他能比肩书圣王羲之,唐代书坛也以他为冠冕,而宋代也以他为大纛。,颜真卿,字清臣,唐代杰出书法家 楷书、行书均独树一帜。琅琊孝悌里(今临沂市费县)人。其曾祖、祖父、父亲都工篆隶,母亲殷氏亦长于书法。颜真卿以自己的人品、学识和对书法艺术的进取,开创了王体之外的新书体颜体。,颜体代表作品,早期作品多宝塔感应碑、东方朔画 集 中期作品鲜于氏离堆记、赠太保郭 敬之庙碑 晚期作品颜勤礼碑、麻姑仙坛记、颜惟真家庙碑、李玄靖碑,颜真卿楷书作品欣赏,韩 麒,早期作品欣赏:,多宝塔感应碑是颜真卿43岁时所作,碑文结体严密,笔画粗细变化不大,是他继承传统的作品之一。,中

2、期作品欣赏,鲜于氏离堆记是颜真卿53岁时所作,正值其书法艺术中期,书风渐熟。其用笔雄逸,字画刚健,结体宽博挺然,形势精绝,斩金截铁。且是摩崖大字,丰硕伟岸,气势磅礴,震撼人心 。,晚期作品欣赏,颜勤礼碑是颜真卿71岁时所作,此碑笔力沉着内涵,结体宽博,雍容端正,笔势相向而多内蕴,给人以庄重浑厚之感。不像多宝塔那样方正谨严,秀丽俊雅。,勤礼碑的结构特点,可概括如下:,1横轻竖重,对比明显。汉字中有许多字都是由横画、竖画,或者是以横竖画为主组成的。对于这些字,勤礼碑在结构处理上基本上是横轻竖重,对比鲜明,形式俊美,使人想起了主干粗壮,枝条细劲的苍松来。如“士”字。,颜勤礼碑教学课件,2以纵取势,内

3、紧外松。勤礼碑体势多取纵势,这样每个字看上去很紧密,但通过字内部的穿插、揖让、避就、虚实等手法的运用,整个字形端庄、稳重,有一种庙堂之气。如“阙”字。,颜勤礼碑教学课件,3字形方正,豁达端庄。颜字改变了欹侧的结构,用较为端平的笔画写出。左右也基本对称,字呈方形。它吸收了古代篆隶书法,以正面取势,使人感到庄重正大,内涵宏伟。如“故”字。,4雍容大度,宽博古荡。雍容大度,宽博古荡是颜体的艺术特色,也是其结构特点。并列两竖的相向,造成一种外拓的张力,有力度,动感强。如“四”字。,小学四年级学生 学期一个月 临摹,初中一年级学生 学期两个月 创作,初中一年级学生 学期一个月 创作,初中一年级学生 学期

4、一个月 临摹,初一年级学生 学期两个月 创作,颜勤礼碑具体笔画的写法: 汉字书法中每一个笔画都是由起笔、行笔、收笔这三个步骤组成的。 1.横的写法,从笔法上看: 起笔: 藏锋,当某一笔画起笔时,笔锋先向相反方面逆行,待笔锋“折”或“转”后再写笔画。起笔处笔锋藏在笔画内,使之不露痕迹。,行笔: 行笔讲究中锋,因为中锋能力透纸背,使笔画有质感,凝重浑厚。 收笔: 斜向右下顿笔、回锋、收笔。,从态势上看: 呈左稍低右略高 稍呈拱形 两端略粗,中间稍细,视觉上劲挺而富有弹性,横画的写法概括: 落笔时,笔锋先从右到左作一段逆行姿势,随后略提笔调锋,使笔锋从向下变为向右沿着点画的中线运行,收笔时要将笔提起

5、,然后向右下顿笔,之后迅速有力地向左回收。 逆锋起笔,中锋行笔,回锋收笔。,1、长横,运笔方法如前述,2、短横,1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向右 4、蓄势后向右行笔 5、提笔向右下顿笔 6、提笔回锋收笔,临摹字体,二、竖,1、垂露竖,1、逆锋向左上起笔 2、折锋微向右上再折向右下顿笔 3、向左下提笔转锋 4、向下中锋行笔 5、向右下稍顿转笔作圆角 6、回锋向上收笔,2、悬针竖,1、逆锋向左上起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、向左下提笔转锋 4、向下中锋行笔 5、行至三分之二处驻笔后行笔出锋,写出针尖状,4、左弧竖,1、逆锋向左上起笔 2、折锋微向右下顿笔 3、向左下提笔转锋 4、向下呈左弧状中锋行笔 5、末端处向右下稍顿笔 6、提笔回锋向上收笔,6、粗腰竖,1、逆锋向左上起笔,起笔稍重 2、折锋微向右上,再折向右下顿笔 3、向左下提笔转锋 4、向下中锋用力行笔 5、向右下顿笔 6、回锋向上收笔,7、上尖竖,1、自左上方逆锋起笔 2、转笔向右下顿笔 3、向左下提笔转锋 4、向下偏右中锋行笔 5、向右下轻顿 6、回锋向上收笔,动笔试试,

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