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1、华东师大版八年级历史下册教案全套第1课中华人民共和国的成立（一）【内容标准】（1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。（2）简述西藏和解放的基本史实。【教学目标】1、知识与能力：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容；了解开国大典的盛况，体会人民当家作主的喜悦心情，理解新中国成立的历史意义；了解西藏解放的具体过程。2、过程与方法：通过收集新中国成立的史料，学会收集和处理历史住处的方法，课前指导学生收集有关国旗、国歌、人民英雄纪念碑的建成等小故事，采访亲历过那个年代的人们把惧到的故事在课堂上进行讲述，以渲染课堂气氛，加深对课文内容的理解。3、情感态度与价值观：通过本课的学，更
2、进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学的远大理想。【教学要点】本节课要点：中国人民政治协商会议的召开重点：共同纲领起到了国家临时宪法的作用。难点：国旗、国歌等国家标志的象征意义；人民政协的作用和职权。【导入新课】人民解放战争即将在全国取得胜利之时，在中国共产党领导下，中国人民政治协商会议第一届全体会议为建立新中国而进行的准备工作，开国大典有盛况，以及新中国建立后中国人民解放军继续进军西北、中南、西南地区，和解放西藏的概况，本课内容有三目：“中国人民政治协商会议召开”、“开国大典”、“西藏和解放”。三部分内容按时间顺序排列，展现了建国前后这一时期历史发展的基本过程。【
3、新课探究】一、中国人民政治协商会议召开1、会议召开的历史条件（1）军事上，三大战役和渡江战役胜利后，人民解放军基本上消灭了国民党军队的主力，并以秋风扫落叶之势追歼残敌，中国大陆领土大部分已解放。（2）政治上，国民党统治区人民反对独裁统治的爱国运动空前高涨，反动政权丧失民心。（3）组织上，共产党本着建立新民主主义联合政府的一贯主张，积极筹备新政治协商会议的召开，为建立新中国作重要的准备工作。总之，会议召开的背景是：新民主主义革命即将胜利。会议目的，就是为新中国的建立做筹备工作。2、会议的召开1949年9月在北召开，毛泽东主持大会并致开幕词。3、会议的主要内容（1）会议通过了具有临时宪法作用的中国
4、人民政治协商会议共同纲领。（2）会议决定，新中国的国名为中华人民共和国，北为首都，改名北京，采用公历纪年，以义勇军进行曲为代国歌，五星红旗为国旗，在天安门广场建立人民英雄纪念碑。（3）会议选举了毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等6人为副主席。4、地位共同纲领展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领，在宪法制订前具有临时宪法作用。（要说明纲领之所以具有国家临时宪法的作用是因为它规定了：新中国的国名为中华人民共和国；国家性质，中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家；国家在政治、经济、军事、文化外交等各方面的基本政策。）中国人民政治协商会议是中国人民爱国
5、统一战线的全国性组织形式，是中国共产党领导的多党合作政治体制的组织形式，在全国人民代表大会召开前，政协全体会议代行全国人民代表大会的职权，在中国的政治生活中占有重要的地位。5、阅读提示：会议召开当时由于人民解放战争尚在进行中，国民党反动军队仍盘踞在部分地区，在全国范围内实行普选的条件还不成熟，因此，政协会议代行了全国人民代表大会的职权。请同学们参阅第4页“政协会议会场”的相片，说明会场是设在北中南海的怀仁堂，强调会议召开牵动着中国亿万人民的心和国际舆论的关注，因为这个庄严的会议将为新中国政权的建立作出重要的贡献。指导学生阅读第3页和第4页两段小字部分引导，他们得出结论：会议的召开是众望所归，出
6、席人员是各党各派，群贤毕至，既体现共产党礼贤四方的号召力，也反映出席者具有广泛的代表性，可以充分发挥政治协商的作用。6、讨论拓展旧政协与新政协的区别：（1）时间：分别于1946年、1949年召开；（2）地点：分别在重庆、北；（3）结果：旧政协确定了和建国方针，但不久蒋介石撕毁协议，挑起内战；新政协圆满完成了筹备组建中华人民共和国的光荣历史使命，胜利闭幕。【总结巩固】背景和目的：中国人民政治协商会议的召开召开的时间、地点：会议的内容【真题训练】通过了共同纲领制定了第一部社会主义类型的宪法决定以五星红旗为国旗决定以义勇军进行曲为代国歌A.B.C.D.2.参观第一届中国人民政治协商会议的会址，应该到
7、（A）A.北京B.南京C.上海D.西安3.中国人民政治协商会议通过的规定新中国名、具有国家临时宪法作用的文件是（B）A.中华民国临时约法B.中国人民政治协商会议共同纲领C.中华人民共和国宪法D.中国人民政治协商会议决议案4.中国人民政治协商会议召开的背景不包括（D）A.人民解放战争的节节胜利B.国统区民主运动空前高涨C.新民主主义革命即将胜利D.全国领土全部获得解放5.对于人民英雄纪念碑纪念的英雄，有几位同学意见不一，请你判断他们谁说的最符合历史史实（C）A.张三：人民英雄纪念碑是为了纪念面临敌人入侵而英勇牺牲的民族英雄而建立的B.李四：人民英雄纪念碑是为了纪念人民解放战争时期牺牲的人民英雄而
8、建立的C.刘五：人民英雄纪念碑是为了纪念自1840年鸦片战争后在历次战争中牺牲的人民英雄而建立的D.人民英雄纪念碑是为了纪念自炎黄五帝以来出现的英雄人物而建立的【教学实践与反思】第1课中华人民共和国的成立（二）【内容标准】、【教学目标】参见（一）。【教学要点】要点：开国大典、西藏和解放重点：新中国成立的历史意义。难点：西藏自古以来是中国的领土。【导入新课】复上一课时重点知识导入。中国人民政治协商会议第一届全体会议为建立新中国而进行了准备工作，这一节课一期体验开国大典的盛况，以及新中国建立后中国人民解放军继续进军西北、中南、西南地区，和解放西藏的概况。【新课探究】二、开国大典建议放映有关开国大典
9、的影视资料片，若条件不具备，可在课堂上挂一幅历史名画开国大典教师利用资料介绍开国大典盛况，包括以下三方面内容。第一，开国大典有时间、地点。第二，宣布了中华人民共和国中央人民政府是中国唯一合法政府，并升起了新中国的第一面五星红旗。第三，54门礼炮齐鸣28响（54门礼炮代表当时统计的54个民族28响指19211949年中国共产党领导中国亿革命经历了28个年头）盛大的阅兵式，群众的游行和狂欢，则反映了开国大典的盛况。1、准备：中央人民政府第一次会议在中南海召开（内容：接受共同纲领为政府施政方针；任命领导人：周恩来为政务院总理，毛泽东为人民革命军事委员会主席，朱德为中国人民解放军总司令。）2、举行：1
10、949年10月1日，在天安门广场隆重举行。毛泽东宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”并升起了新中国的第一面五星红旗；54尊礼炮齐鸣28响；盛大的阅兵式。3、中华人民共和国成立的历史意义建议从国内外两方面的影响说明中华人民共和国成立的历史意义。（1）国内影响：P6中华人民共和国的成立是中国有史以来最伟大的事件，标志中国新民主主义革命的伟大胜利。结束了一百多年来内外压迫者对中国的统治和国家战乱频仍、四分五裂的局面，（结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史）实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独（国家赢得了独立，人民当家做了主人）；使中国结束了半殖民地半封建社会的性质，开始了由新民主主义向社会
11、主义的过渡时期：中国历史开始新的纪元。（标志中国现代史的开端）（2）国际影响：建议结合第7页小字部分，建国后外交方面的胜利，进一步说明，中国革命的胜利，是20世纪世界历史进程中最重大的事件之一，沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和、民主和社会主义力量，鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争。三、西藏和解放1、大进军的目的消灭国民党在上述地区的残余军队，并建立起人民政权，实现祖国的完全统一。2、进军西藏的历史背景西藏地域广阔而人烟稀少，主要民族是藏族、由于特殊的社会历史发展过程，形成了“政教合一”的政治制度，到1949年底，在中国大陆上未获解放的省区，只剩下西藏。当时西藏存在着亲帝主义的分裂势力，他们
12、在帝国主义和反华势力的支持下，策划一系列企图使的非法活动。同时，也存在着广大爱国人士组成的反对分裂的力量。针对上述情况，中共中央采取了如下对策：一方面命令人民解放军队准备进军西藏，另一方面力争和解决西藏问题。3、西藏和解放的过程1950年10月6日，人民解放军打响了昌都战役，开始向青藏高原进军。1951年5月，中央人民政府同西藏地方政府达成了关于和解放西藏办法的协议。西藏和解放。（讲述时应结合小字内容，了解西藏解放的过程，并通过讲座我们为什么要采取这样的方针“这一问题，提高学生分析问题的能力。）4、意义：使西藏人民与内地紧密相连，生活在中华民族大家庭中，为西藏的开发和发展开辟了一条康庄大道，有
13、利于巩固西南边防。西藏和解放，标志着除台湾和少数海上岛屿外，中国的领土全部获得解放。5、时事拓展：西藏自古就是中国领土不可分割的一部分，你了解其中哪一段历史？收集与之相关的历史图片，并附上简短的文字介绍，与同学们一起分享吧！2008年发生在西藏拉萨的“3.14”打砸抢烧事件，以及随后发生在甘肃甘南地区、四川阿坝地区等藏族聚居地区的打砸抢烧事件，“”分子冲击中国驻外使、领事馆事件，以及在2008年奥运火炬传递过程中，企图抢夺熄灭奥运圣火的行为等均是境外达赖集团操纵的利用2008年北京奥运会而进行的分裂祖国的严重犯罪行为。（1）西藏自古以来是中国的领土，用史实加以说明。西藏自古以来是中国的领土，我国历代政府都加强对西藏的管理与开发。唐朝与吐蕃（西藏）关系友好,“合同为一家”：A、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；B、唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹；C、821年，唐蕃正式结盟，并建立了象征汉藏两族团结友好的会盟碑。元朝在中央设立宣政院，管辖吐蕃，标志西藏正式成为我国中央政府直接管辖的行政区域。明朝设立乌斯藏都指挥司，管辖西藏。清朝顺治帝册封达赖五世为“达赖喇嘛”；康熙帝册封班禅五世为“班禅额尔德尼”，确定了中央政府册封达赖和班禅的制度；雍正帝设置驻藏大臣，加强了对西藏的管理。1951年，西藏和解放，新中国实行了民
