2019学年度人教版八年级物理第一学期第一章第4节 测量平均速度 练习题(解析版)

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1、一、填空题1、如图所示是公路旁的交通标志牌,从牌上可以看出,此处到兴义的路程为_;如果不违反交通规则,从现在起,到达兴义至少需要min;如中途停车加油,全程的平均速度将(选填“变大”、“变小”或“不变”)2、两个同学做测平均速度的实验,某次实验的过程如图4所示,图中秒表每格为1S,该次实验中,小车通过全程的平均速度V1= m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2= m/s. 3、小明猜想:水滴下落的过程可能是变速直线运动。为此,他做了这样的实验:打开水龙头让水一滴一滴地下落,并用频闪照相机每隔01秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置,如图所示。可见他的猜想是_的(选镇“正确”或“错误”)从图分析,

2、水滴下落03秒的平均速度是 米/秒。4、小刚上午9点出发骑车前往相距12 km的外婆家,动身前他打电话告诉外婆他到达的时间,他先以15 km/h的正常速度骑了12 min,因在路边书摊买书用了6 min,为了不迟到,他随后以18 km/h的速度骑行,最终按时到达外婆家。则小刚在全程的平均速度为_km/h;小刚在电话里约定的到达时间是_。二、实验,探究题、物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”(1)实验中要使斜面坡度较小,是为了;(2)小球从甲到乙的平均

3、速度为cm/s,从乙到丙的平均速度为cm/s;(3) 小球在整个运动过程中作(填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)6、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为2dm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)(1)该实验是根据公式_进行测量的(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”)(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_(填“大”或“小”)7、如图,在“测平均速度”的实验中(l)斜面的作用是_(2)金属片

4、的作用是_(3)下表是重复三次实验获得的数据,请根据这些数据把表格填完整路程运动时间平均速度1S1=75t1=2.6SV1= 28.85 cm/s2S2=75t2=2.5SV2=_ cm/s3S3=75t3=2.4SV3=_ cm/s8、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)(1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示):_(2)实验中使用的斜面的坡度_,(填“较小”或“较大”)其目的是:让小车下滑的时间_(长、短)一些,这样能减小时间测量的误差(3)

5、实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC 偏_(填“大”或“小”);可以看出小车在下滑过程中做_(匀速/变速)直线运动(4)若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度VAB=_m/s(5)小车下滑过程中全程的平均速度为:VAC=_ m/s9、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。(1)本实验的测量工具除秒表外,还需要 。(2)该实验是根据公式 进行测量的。(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大”或“小”)。(4)请根据图中所给信息回答:s= cm

6、,t= s,v= m/s。10、在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如下左图所示,可以看出小球在 做(匀速/变速)直线运动,其理由是若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为cm/s.(2)下右图中四个速度随时间变化的关系图像,能反映出该小球下落运动的 是(选填图中的选项字母)(3)此实验应选择形状相同、质量不同的纸锥从 竖直下落(选填”同一高度”或”不同高度“)。 11、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,

7、并记录在下表中路程s/m 1020 3040时间t/s 3.2 5.3 6.8 9.2根据上面数据,计算出王军同学在各段的平均速度:(1)从起点到10m处的平均速度为m/s(2)从10m处到20m处的平均速度为m/s(3)从20m处到40m处的平均速度为m/s(4)全程的平均速度为m/s12、给你一盒火柴和一柱(直)卫生香,若测卫生香的燃烧速度,还需要的器材是和(1)写出测量的步骤和所测的物理量:a;b(2)写出燃烧速度的表达式13、小明同学测小车的平均速度,请帮助他完成下列问题:(1)测平均速度需要的测量工具是_和_;该实验依据的原理是_;(2)小车所放的斜面应保持较_(填“大”或“小”)的

8、坡度,这样小车在斜面上运动时间会_(填“长”或“短”)些,便于测量时间;(3)如图所示,斜面长1.6 m,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5 s。如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8 s。请计算出小车通过上半段的平均速度v2为_m/s;(保留两位小数)(4)小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是_(填“匀速”或“变速”)直线运动。三、计算题14、工程上常用爆破的方法开山劈岭,工人师傅在钻孔内装好炸药后,用一条56cm的引火线引爆炸药,引火线的燃烧速度是0.8cm/s,点火人点燃引火线后以5m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离点火处500m远的安

9、全地带? 参考答案一、填空题1、 解:(1)左牌表示汽车距离兴义的路程s=16km;(2)40表示限速为40km/h,由v=的,以v=40km/h的速度行驶,到兴义至少需要的时间:t=0.4h=0.460min=24min;(3)若中途停车加油,在路程不变的情况下,行驶的总时间变大,由v=可知,平均速度变小故答案为:16km;24;变小 2、0.13 0.13、正确 1.5m/s4、15;9:48二、实验,探究题5、便于测量小车运动所用的时间变速直线运动6、 解:(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为v=(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短

10、,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小(3)计时晚,所计时间偏小,用公式v=算出的速度偏大故答案为:(1)v=;(2)小;(3)大7、使小车能顺利运动并方便测量小车通过的路程 挡住小车末端方便测量时间 30 31.258、解:(1)测小车平均速度的原理是平均速度公式,即:v=(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小,让小车下滑的时间长一些,其目的是便于测量时间(3)如果让小车过了A点才开始计时,计时晚,所计时间偏小,根据公式v=算出的速度偏大;由图可以看出,小车通过上半段和下半段所用的时间不同,所以小车做的是变速

11、直线运动(4)由图示可知,s1=90cm=0.9m,s2是全程的一半,则s2=s1=90cm=45cm,由图示秒表可知,上半段的运动时间t2=3s,平均速度vAB=0.15m/s(5)小车通过全程的时间t1=5s,小车下滑过程中全程的平均速度为:vAC=0.18m/s故答案为:(1)v=;(2)较小;长;(3)大;变速;(4)0.15;(5)0.189、 (1)本实验的目的是测物体的平均速度,因此,实验中用秒表测量滑块从斜面顶端滑到底端所以时间,还需要用刻度尺测量斜面长度与滑块的宽度,(2)该实验根据公式v=s/t进行测量(3)斜面坡度越大,物体下滑速度越大,运动时间越短,时间不容易记录,因此

12、,实验中为了方便计时,要使物体运动速度慢一些,所以斜面坡度要小(4)物体运动路程:s=40cm+5cm=45cm,物体运动时间:t=14:35:05-14:35:00=5s,物体的平均速度:v=s/t=45cm/5s=9m/s故答案为:(1)刻度尺;(2)v=s/t;(3)小;(4)45;5;910、(1)变速; 相同时间内通过的路程不等; 16 (2)C(3)同一高度11、解:(1)从起点到10m处的平均速度为v=3.125m/s,(2)从10m处到20m处所用的时间为t=5.3s3.2s=2.1s,那么从10m处到20m处的平均速度为v=4.76m/s,(3)从20m处到40m处所用的时间

13、为t=9.2s5.3s=3.9s,那么从20m处到40m处的平均速度为v=5.13m/s,(4)全程的平均速度为v平均=4.35m/s,故答案为:3.125;4.76;5.13;4.3512、 解:需要的器材:测量一小段卫生香长度的刻度尺,测量燃烧这段卫生香所需时间的停表;(1)测量的步骤和所测的物理量:取一小段卫生香,用刻度尺测出其长度s;点燃卫生香后测出卫生香的燃烧时间t;(2)表达式为:v=13、刻度尺;停表;v;小;长;0.29_;变速三、计算题14、解:方法一:v=引火线燃烧的时间t1=70s,人在这段时间内跑得路程:s2=v2t=5m/s70s=350m500m,所以他不能在爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带;方法二:v=引火线燃烧的时间t1=70s,人跑到安全距离外的时间:t2=10

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