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1、必修一 分子与细胞第一章 走近细胞 1.1从生物圈到细胞【知识目标】1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次。【能力目标】 1.有一定的看图能力，能够从图片中概括出生态系统、细胞的特征等信息。 2.学以致用，能够将所学知识与自然生命世界联系起来。【情感目标】认同细胞是最基本的生命系统。【课前预习】阅读课文并尝试回答“本节聚焦”中的几个问题，完成课后练习的基础题。【课后反馈】一、要点背默1细胞是生物体_和_ _的基本单位。生物科学研究已经进入_水平，生物大分子_（有或没有）生命。生命活动离不开_，病毒只有依赖_才能生活。2生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖_
2、 _就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖_密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。3常见的单细胞生物有 、 、 、 。4生命系统的结构层次为：细胞 。其中 是地球上最基本的生命系统。多细胞植物没有 层次。单细胞生物的细胞既是 层次，又是 层次。血液属于 层次，皮肤属于 层次。5种群是指在 内， 。6群落是指 内 中 的集合。7生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体。8生命系统的各个层次既 ，又各自有特定的组成、结构和功能。9地球上最早出现的生命形式是 。二、实战演练1下列各项中，不具有细胞结构的是（ ）A细菌和变形虫 B烟草花叶病毒和HIV C真菌和草履虫 D蓝藻和乳
3、酸菌2下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ）AHIV病毒由蛋白质和核酸组成 B乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C草履虫会逃避有害刺激 D父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代3细胞是最基本的生命系统，而病毒不属于生命系统的理由是（ ）细胞是一切生物体结构和功能的基本单位病毒虽然是生物，但必须依赖细胞才能生活单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A. B. C. D.4一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（ ）A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈5下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次
4、一致的是（ ）A分生区细胞分生组织根茎小麦 B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经细胞神经组织脑神经网水螅 D上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马6下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是() 生活在人大肠内的细菌 某一池塘中的全部生物 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 一段枯木及其上所有的生物 A B C D 7某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命系统层次（） A个体 B种群 C生物群落 D生态系统8在一个阴凉湿润的草丛中有一块腐木，在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题。（1）这些生物在形态上千姿百态，但在结构上都是由 构成的。（2）在这些生物中，属于单细胞生物的是 。（3）在这里所有的白蚁组成一个 ；所有的生物组成一个 。（4）这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成 。9下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是() 皮肤胃黏膜神经元青蛙细胞内蛋白质等化合物病毒同一片草地上的所有山羊一个池塘中的所有鱼类一片森林一个池塘中的所有生物 AB C D-1-
