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1、做母亲节立体贺卡的步骤【篇一：贺卡设计与制作】 湖北师范大学微格试讲教案 院系：美术学院 专业：美术学 班级：1301 学号：10 课题：贺卡的设计与制作） 授课人：李甜 指导老师：王勇刚 课题：贺卡设计与制作 教学目标： 1、知识与技能目标:了解贺卡的功能，初步掌握贺卡的的设计制作方法、了解各种贺卡的含义。通过让学生亲自设计制作贺卡,培养他们的创造思维及设计制作、造型表现等功能，提高动手能力。 2、过程与方法目标：在上课过程中通过采用欣赏法、讨论法、演示法、讲授法进行互动与学习，让学生能在动手、动脑和动眼的全面结合，提高学生的观察能力、动手实践能力等方面的综合能力。让同学们能在一个轻松的环境
2、中掌握本堂课的知识。 3、情感态度与价值观目标：感受美术与生活的紧密联系，使学生更关注生活，热爱美术。启发学生感受生活中人与人之间的美好情感。 教学重点： 掌握设计制作贺卡的方法，步骤，提高学生的设计制作和动手能力。 教学难点： 贺卡的构图安排与材料的选择，在设计时应该考虑赠送的对象，明确主题，正确表达贺卡的形式感。 教学对象分析 六年级学生已具备一定的分析、判断、能力。在学习和生活中对贺卡已经有一定的认识和接触，但是对于贺卡的构图和设计制作方法认识仍比较模糊，通过本课的学习，能让学生从理论的角度对贺卡有较深刻的认识并运用到实践中，从而培养学生对贺卡的兴趣。 教法与学法分析 1、教法分析：遵循
3、“教学主导，学为主体，实践操作为主线”的教育思路，我将采用谈话法、欣赏法、讲授法进行讲解，了解学生思路，引导学生发现问题，通过老师的讲解与分析解决问题，突破重难点。 2、学法分析：遵循“学为主体”的教学思路，通过谈话与欣赏，激发学习兴趣，在对图片和实例的观察与比较过程中理解和学习知识点，最后在课后练习中巩固本堂课的知识。 教学准备：ppt课件，多种颜色的卡纸，胶水，双面胶，剪刀，铅笔等。 教学过程： 一、导入新课 课前谈话导入新课：和学生讨论收到或者是送过一些什么特殊的礼物，比如手工品之类的，引出今天的课题。老师总结：今天我们就要自己动手设计制作贺卡。 二、新课讲授： 贺卡对大家来说肯定不会陌
4、生，首先大家来谈一谈对贺卡的了解？认识？ （学生回答） 老师总结，引出贺卡的定义。 1、贺卡的定义： 贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候,代表美好祝愿的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。 3、贺卡的种类：生日卡，贺年卡，圣诞卡，尊师卡等等。 展示制作好的贺卡，结合课件上的贺卡让同学们了解贺卡的种类和形式。第一张贺卡是母亲节贺卡，上面有一个爱心，也可以送给我们的老师，女生。第二个是生日贺卡，封面上有一些气球和生日快乐几个字。不同节日的贺卡就是贺卡的种类。 4、贺卡的形式：单页式，开门式，立体式，镂空式。
5、第一张母亲节贺卡就是单页式的贺卡，简单大方。第二张生日贺卡就是开门式贺卡也可以叫做折叠式。 5、制作贺卡的方法： （1）纸贴法：用不同颜色的卡纸，剪成不同的图案拼贴而成的方法。 制作贺卡最主要的材料就是卡纸，所以最普遍的方法就是纸贴法。衍纸也是我们经常运用到贺卡中的，衍纸也可以再单独作为一种艺术品。 （2）绘画法：在贺卡上用平面绘画的手法制作贺卡的方法。 美术课还是离不开绘画，在制作贺卡上我们也同样可以画一些好看的图案在上贺卡上，也可以当作装饰。 （3）布贴法：用彩色的布，或者是不同肌理，花纹的布拼贴的方法。我们可以运用一些废旧的衣服。 （4）综合法：使用多种材料加上一些特殊的材料的方法。 6
6、、 设计制作的步骤： （1）构思、起稿： 我们在设计贺卡前，首先应该明确要赠送的对象与赠送事因。出于什么原因赠送对象贺卡，也同样决定着贺卡的形式与内容。在此基础上，我们再进行贺卡与内容的具体构思与设计：形式、图案、祝福话语。 （2）选材、配色： 材料一般选用的是卡纸，一般要多准备一些颜色，在配色上要丰富，一般老年人喜爱欢乐、喜庆的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩。 （3）设计页面，封面，装饰： 要根据不同形式的贺卡来设计，设计要错落有致，注意疏密搭配。 （4）填写福语： 祝福语一般可以简练一点，字要整洁。 三、实践制作： 首先展示课件上做好了的贺卡，分析讲解这张贺卡制作的流程和一些要注意的细节。
7、然后老师发工具给同学们，跟着老师的步骤结合课件上的图片分小组制作贺卡，在制作的过程中要结合一些设计的方法叫同学们在设计的要点。 四、学生互评： 展示各组学生的课堂作业，各小组交换评价对方的作品，最后老师总结，要公平对待每组学生的作品，看到优缺点。五，课堂小结： 学习了贺卡的设计与制作，同学们以后也可以制作给自己的亲人、朋友，表达一份自己的心意，拉近人与人之间的距离。同时希望同学们不管是在生活中还是学习中都能勤于思考，勤于动手。 六、课后作业： 做一张以六一儿童节为主题的贺卡，自己设计，形式不限。【篇二：贺卡制作】既然“下锅米”准备好了，接下来我们就可张罗着 准备一桌“好菜”了。接下来我们看看在
8、word中制作电子贺卡的“五步曲”。 首先是启动word，瞧，word已经新建了一个空白文档，等待前你来去描绘贺卡的蓝图呢。 一、设置背景主题 首先我们来设置贺卡的“主题”，这里的“主题”是沿用了word文档的一个“主题”概念。它的本意是指word文档的一套设计风格统一的元素和配色方案，包括背景图像、项目符号、字体、水平线以及其他的文档元素。利用主题，可以非常容易地创建具有专业水准、设计精美的文档。利用word“主题”这份得天独厚的优势，我们可以非常轻松地设置贺卡的背景图案。请看下面的操作： 1、选择主菜单格式中的主题命令。 2、在弹出的主题对话框中选择相应的主题，如“秋叶”等等，然后在“主题
9、示范”窗格中可以预览一下主题页面效果，若按下“确定”按钮，word文档即可应用该种主题样式。当然，各位应该考虑贺卡接收方的品味，从而选择相应的主题。 3、看看这幅图，就是应用“秋叶”主题后的效果。 应用主题最大的好处就在于它可以很方便地修改页面风格，可以重复上面的步骤，选取不同的主题，便可形成不同的页面风格。适用于给不同品味的人制作贺卡。 二、插入图片 贺卡的页面风格定位之后，刚才准备的图片素格就可派上用场了。因为我们接下来的任务是插入图片，这一步对于曾接触过word的用户来说都不是什么难事： 1、点击菜单插入图片来自文件。 2、在弹出的插入图片对话框中选择图片，按下“确定”便可。 接着，我们
10、把图片放入一个文本框内，这样做是为了给图片加上一个边框，起到美化的作用。 3、点击word工具栏中的“绘图”按钮，在word界面底部状态栏其上将会出现一个“绘图”工具栏。 4、点击“绘图”工具栏中的“文本框”按钮，将鼠标移至正文区，此时鼠标呈现为“+”字状，可以拖出一个文字框。 5、选中图片，此时图片周边呈现出八个控制小方块，表明已经选定该操作，然后将之拖到文字框中。 此时图片置于文本框内，这样一来美化了图片，二来也便于任意移动图片。因为只要移动文本框，图片也会随之而移动。这时可以利用选中文本框或图片，利用八个控制小方块对其大小及在页面中的位置作相应的调整，具体操作就不再多说了。调整后的效果如
11、图所示。 6、选中文本框，点击“绘图”工具栏中的“随影”按钮，并从中选择一种阴影样式。 7、瞧，已经给文框框加上了阴影，这样文本框看起来富有立体感。三、插入艺术字 红花虽好，还需绿叶扶持。好的图片，应该配以文字，才能做到“图文并茂”，这不，把你的美好祈愿通过艺术文字表达出来吧！ 1、点击“绘图”工具栏中的“艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框，选择你喜欢的艺术字样式，然后按下“确定”。 2、在“编辑?艺术字?文字”对话框中输入祝福文字，并设定好字体和字号。 3、艺术文字自动生成，选定并将之拖到合适的位置，如图的效果便出现了，现在请看一看，是不是已经有了点贺卡的味道啊？ 说明：图中艺术文字周边的
12、八个白色小方块可用于控制艺术字的形状变化，一个黄色的小尖块可以用于旋转艺术文字，可以根据需要使用这些功能。四、插入音乐 现在很多流行的电子贺卡都配之以音乐，是啊，一张带有浓浓情意的贺卡，如果有音乐的衬托，则能更加显示出贺卡制作者的真挚情意。那么，我们该如何中在word文当中添加音乐文件呢？ 1、点击菜单插入中的对象子菜单，在对象对话框中点击“由文件创建”标签卡，然后按下“浏览”按钮选择准备好的音乐文件。最后按下“确定”按钮。 2、此时文中出现一个与此音乐文件相关的图标，若你点击该图标，word将会自动调用外部媒体播放程序来播放。 3、若你不满意图中这个图标，可在进行第1步操作时选择“显示为图标
13、”，然后按下出现的“更改图标”按钮，呵呵，剩下的事就只是满硬盘找个漂亮的图标了！ 到这一步为止，我们的贺卡任务也就完成得差不多了，最终只剩下最终合成美化的任务。五、最终合成 最终我们的任务是分二步走： 1、还记得一开始准备的文字素材吗？直接将之粘贴到word文档中就可以了。然后点击菜单格式字体，设置输入文字的字体和字号。 2、点击图片外部的文本框，然后按住shift键，再点击艺术字，这时可以同时将图片和文本框选定，右键点击鼠标，选择快捷菜单组合组合。这项功能可以将贺卡中的各个组成部分合并起来。 最后，大家还可以根据自身需要调整贺卡的一些设置，比如添加文字、调整位置等等。瞧，一张美丽的贺卡就这样
14、诞生了！比起其它贺卡来，大家认为它会逊色吗？不过这并不重要，重要的是，这是一张你自己diy的贺卡！而且，接收方可以用最最常见的word就可以打开！ 利用word制作电子贺卡的好处是，易学易用，老少咸宜，虽然不能够和专业软件相比，【篇三：五一爱心贺卡的设计与制作教案】 立体贺卡的设计与制作教案（板书） 教学目标： (1).知识与技能目标：了解贺卡的基本用途，学会制作立体式贺卡，并根据课堂 上所教的制作方法来完成老师布置的作业。 (2).过程与方法目标：通过师生之间的互动对话，同学们之间的讨论学习，使学 生了解并掌握立体式贺卡制作方法，培养学生的动手能力和创造精神。 (3).情感态度与价值观目标：
15、通过亲自设计制作五一贺卡，让学生把美术融入生 活，感受劳动的魅力，体会劳动人民的辛勤，把自己制作的贺卡送给父母老师， 从中获得成就感，提高学生的创作愿望。 教学重点：了解制作立体式贺卡的方法和要求，并按照老师的要求完成一张贺卡 作品。 教学难点：贺卡的创意设计并明确的表达主题内容。 教具准备：立体贺卡作品、图片、课件 材料工具：剪刀、铅笔、橡皮、卡纸（彩色）、白纸，彩笔、勾线笔、双面胶。 教 法：启发-引导法，欣赏，启发，讨论，展示，交流相结合的教学方法。 过程设计：展示贺卡图片、导入新课新授贺卡相关知识当堂训练当 堂作业当堂作业展示课堂小结 估计出现的问题及解决方法： 问题：设计贺卡内容不够丰富，或者有学生的设计内容偏离了设计主题。 方法：师生共同理顺贺卡主题内容、要求，再让他们进行创作。 教学过程： 课时一： 一、导入新课 在一段音乐中欣赏一组图片（不同职业的人劳动的图片），让同学们在其中找到 自己父母的剪影，引起学生共鸣。看完图片，抛出问题：你们有用心为爸爸妈妈 准备过礼物吗？（有，都有些什么；没有，如果在即将到来的五一劳动节给爸爸 妈妈送礼物，你想送什
