2018-2019学年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1.1 中学序曲作业设计(含解析) 新人教版

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1、1.1中学序曲1.小学时光一转眼就过去了,我进入了心仪的中学。今天,是我第一次迈进它的大门,与刚上小学时的我不同,那时,我是依偎着父母迈进小学大门的,而现在,我是在父母欣慰的眼神下大步跨进中学的大门。跨入中学的大门表明我们( )A.告别了少年,已经成为成年人B.已经长大成人C.已经彻底摆脱了对父母的依赖D.站在一个新的起点上2.告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境。从这个角度来说,我们面对的“新起点”主要是指( )A.我们身体发育的新起点B.中学阶段是人生发展的一个新阶段C.我们面对的新环境D.我们面对的新友谊3.中学时代是人生发展的一

2、个新阶段,中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。对此下列认识正确的是( )集体生活,丰富了我们的个性 新的课程,增加了我们学习的压力 社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 社会实践,为我们打开认识社会之门A. B.C. D.4.习近平在参观美国林肯中学时说:“教育是国家和民族的未来。这里就关系到一个人,他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代这是一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。”这给我们的启示是( )A.中学阶段,要努力学习,为将来实现成功人生奠定基础B.中学阶段,要把一切时间和精力用在书本知识的学习上C.中学阶段,要把一切时间都用在学习他人的经验上D.中学阶段

3、,要明确自己将来的目标和任务5.近年来,某国产手机品牌市场份额不断攀升,成为崛起中的国际通信中的佼佼者。七年级李华也想长大后像其工程师一样,荣耀中国。为此,你认为李华应该( )及时调整自己,适应新的初中生活 不断超越自己,塑造全新的自己 珍惜当下,脚踏实地,学好各门功课 立下宏伟目标,只关注高科技,其他学科不用管A. B.C. D.6.李薇顺利进入自己向往已久的高新一中,本想着开启美好的中学生活,但是一切与自己所想都有差距,她感到很不开心。初中生活并没有她想象中的那么美好,陌生的面孔、学习科目增多、天天出早操你认为此时李薇应该( )A.为自己的适应能力感到自卑B.让父母把她转到好朋友王鑫所在的

4、学校C.只跟网友谈心,排解烦恼D.主动从自身出发,寻找方法,积极适应新生活7.我们怀着好奇的心情,迈进了中学的大门。在这里,我们能感受到那浓浓的书香气息,它感染着我们,让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。请思考:中学时光会给我们的生活带来什么变化?8.材料一:在北京八一学校,陈秋影是习近平的初中语文老师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟。喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。材料二:我国现任总理李克强进入合肥市第八中学不久,因种种原因,从小好学的他只好辍学在家。后来,李克强师从李诚,读国史、背唐诗,听他谈文论道、说文解字,使他渴

5、望知识的心得到一种意外的收获和满足。在辍学期间,他的学业不但没有荒废,反而知识增加了许多。阅读以上材料,回答下列问题。(1)两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要意义?(2)在中学阶段,你打算怎样为成就自己的未来做准备?9.上小学时,小天的成绩在班里一直名列前茅,经常受到老师的赞赏和同学的好评。小学毕业后,小天兴高采烈地来到中学学习,准备大展风采。可是不久,他就发现中学的学习生活与小学相比变化很大,觉得自己有些不适应,于是越来越对上学不感兴趣,甚至逃学(1)你赞成小天同学在中学阶段的做法吗?为什么?(2)你认为小天同学应怎样积极适应新的中学生活?1.D 解析:本题考查学生对中学生活的认识。

6、中学阶段对于刚入学的我们来说是新的起点。A、B、C三项均是错误说法;D项正确且符合题意。故选D。2.B 解析:在中学里,我们面对新老师、新同学、新环境,我们面对的“新起点”主要是指我们自身成长的新起点,是指中学阶段是人生发展的一个新阶段,B符合题意;A、C、D与题干不符。故选B。3.C 解析:中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,使我们站在新的起点;新的课程引领我们探索新的知识领域,开阔我们的视野,增长知识;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;集体生活涵养我们的品格、丰富我们的个性;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门,锻炼我们参与社会的能力。均是正确的分析,在题干中没有体现

7、。故选C。4.A 解析:中学阶段需要我们珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。材料强调要珍惜中学时光,努力学习,为未来打下坚实基础。依此可知A正确且符合题意;B、C说法错误;D说法与题意无关。故选A。5.A 解析:本题综合考查中学时代的相关知识。说明了如何面对新的起点;说明了如何积极应对新的初中生活;是好高骛远的表现,不可取。故本题选A。6.D 解析:本题考查如何应对新生活的做法。A、B的做法都是消极情绪的表现,不利于自身的健康成长,排除;C会使自己沉寂在虚幻的世界中,也不利于自身的成长;D的做法是积极适应新环境的表现。故本题选D。7.答案:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰

8、富多彩的社团,新校园、新老师、新同学、新集体 解析:本题是开放性题目,考查进入中学校园的新变化。可根据自己的所见所闻作答,言之有理即可。8.答案:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。有机会重新塑造一个“我”。(2)珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 解析:本题结合名人的生活故事考查学生对中学生活的理解。第(1)问旨在考查中学生活的重要性,可从这一知识点直接作答。第(2)问考查如何珍惜中学生活,可直接作答。9.答案:(1)不赞成,因为中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜中学时代。(2)树立新的目标。激发自己的潜能,实现自我超越。抓住机会,重新塑造新形象。珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 解析:本题以学生身边的生活为例,旨在引导学生感受新生活、发现新变化,完成角色转化。第(1)问旨在考查学生树立正确的生活态度,明确中学时代的独特价值和意义。第(2)问为开放性试题,学生可以结合自身实际作答。4

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