《作文范文之作文嘲笑》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文范文之作文嘲笑（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作文嘲笑【篇一：作文设计 面对嘲笑】 一些关于这课的启发性句子： 我称这些策略为应对技巧，因为它们着重强调改变受嘲者孤独无助的反应和感受。这些策略的基本原则在于，期待孩子有能力改变他人言语上的侵犯，是根本不现实的想法。现代心理学告诉我们，实际上，无论我们什么年纪，我们都无法希望控制别人，我们只能控制自己。这一原则显然对孩子们也适用的。等到他们学会了如何控制对嘲笑的反应，他们感受到得伤害也相应地减少。但就这一点，便会使孩子收益无穷，尤其是对同伴们的批评异常敏感的孩子，以及那些误将亲热打趣或其他善意的行为看做恶意嘲讽的孩子。p104 本章的策略可以防止促狭者继续折磨你的孩子。我还发现，能够有效运用
2、这些应对技巧的孩子很少变成被欺凌的对象。如果你的孩子可能给别人留下软弱的印象，解嘲策略将会把这种印象消除在萌芽之中，避免给专拣柿子的校园恶霸以可乘之机。 摘自如何让自己的孩子面对嘲笑 第十三课 面对嘲笑 一、教学内容 1、 认识具体被嘲笑的情形 2、 解嘲的方法 二、教学目标 1、 在具体生活中处处面临的嘲笑中认识嘲笑，认识自我。 2、 通过对具体情况的分析，让学生学会如何面对自己面对别人并学会如何解嘲 3、 通过阅读文章，了解幽默的生活态度。 三、教学设备 四、教学过程 第一课时 1、 摘苹果（20分钟） 2、 导入：同学们你们试过被人嘲笑吗？他们一般会嘲笑你们什么？(一般是你身上的短处是
3、吗)那每个人都不可能是全能的人，任何人也无法要求或控制别人不嘲笑你，那么在面对别人嘲笑的时候你应该怎么做呢？首先我们先来看看以下问题，看看你是否也遇到过这样的问题，在面对这些问题的时候，你会怎么样做？ 3、 讨论以下情况，说说如果是你遇上了这样的问题，你会怎样？（10分钟） 例子一：列文喜欢鸡蛋沙拉三明治。上一年级的时候，他的母亲永远都会在午餐盒中准备这种三明治。然而，二年级开学第一天，峰临，一个足足一米五的孩子，在午餐的时候讥讽说：“这些粘糊糊的东西是什么？你居然吃这玩意儿?嘿！大伙都来瞧啊，列文午餐吃这么恶心的三明治。”列文觉得羞辱? 例子二：小青从小就有小儿麻痹症，所以走起路来非常难看，
4、有一次同学在嘲笑他? 例子三：秋雯身体比较胖，有一次在车上被人笑她做“胖妞”，她心里很不舒服? 问题一：他们为什么要嘲笑别人呢？（他并非真正嘲笑我们的弱点，而是想通过嘲笑别人而取乐自己） 问题二：那我们平时遇到嘲笑时应该怎么做呢？ 总结：看来同学们都很聪明，有各种各样的好方法带给我们，今天老再给你们补补课，我们来真正学习如何面对嘲笑。 4、 自言自语（10分钟） 方法：假装你是促狭者，对孩子说：“你的脸色是绿的，为什么这么绿？”（听到这话，孩子们可能会哈哈大笑，这显然不是真实的，而且很愚蠢。接着对孩子说：“你是个大笨蛋。”（在还来不及看到孩子的脸上出现愤怒的时候，及时说：“这是真的吗？”孩子会
5、很肯定地说：“不，当然不是真的。”你在趁机说：“那么下次有人嘲笑你，问问自己他说得对不对。然后继续问自己，如果他说的不是真的，我为什么还要懊恼呢？” 目的：通过这种方法让孩子意识到在遇上别人的冷言冷语的时候，很多情况下并不是真的，让 他们有这样一个意识：遇到这种情况一定要问一问自己：他说的是真的吗？ 5、谁的意见算数？（20分钟） 演小剧，假设情境，让学生全部进入角色。（找两个同学上来演列文和峰临，其他同学则自由发挥，假设自己就在这个班里，你看到这个情境你会怎么样做） 案例：列文喜欢鸡蛋沙拉三明治。上一年级的时候，他的母亲永远都会在午餐盒中准备这种三明治。然而，二年级开学第一天，峰临，一个足足
6、一米五的孩子，在午餐的时候讥讽说：“这些粘糊糊的东西是什么？你居然吃这玩意儿?嘿！大伙都来瞧啊，列文午餐吃这么恶心的三明治。”列文觉得羞辱。于是背着妈妈，把还没走到餐厅就把三明治扔掉了。自然，列文也因为这个原因而常常饿肚子。 问题：如果你是列文，谁的观点更加重要，是你还是峰临的？（显然这不是峰临的午餐，列文的午餐与峰临很不相干。只要列文说了才算。 问题讨论：如果峰临继续嘲笑他，列文该怎么办？ 老师讲述： 方法一：（置之不理，因为嘲笑你的人是希望你发怒的，你对他置之不理反而是对他的希望的一种阻碍，这样能让他知道他的话对你没有影响，自然他就不会用这一话题来嘲笑你了） 玩游戏：动作猜字，通过对方的动
7、作猜出谜底。（表演高兴、悲伤、或生气时身体和面部的表情）（三个） 小表演：找同学表演在你置之不理峰临时，你和他的表情和动作表现。其他同学则表演当所有同学看到列文没理峰临或的表情和动作。 方法二：使用“我?”的句式。如：“我觉得?；因为?；我希望? 看表述： 因为眼镜被人嘲笑的孩子可以说：“我很难受，因为你嘲笑我的眼镜。我希望你下不为例。 一名生理上有困难的孩子有一次对嘲笑他跑步步态的孩子说：“我不希望你取笑我跑步的样子。我只能用这种方式跑步，请别再取笑我。 另外一个孩子难过的原因是，当他在课堂上答错问题时，同学们常常会大笑。于是，他运用了“我?”句式：“我很尴尬，每当我回答错了问题，你们就会哈
8、哈大笑。” 问问题：如果你是列文你会怎么给峰临说呢？ 我们来造句：自己设计被嘲笑的情境，然后在这种情况下你怎么说。用如下句式：“我觉得?；因为?；我希望?” 第二课时 6、关于自己的?可爱的想法。（25分钟） 开场：送给同学们的一个小信念：在遭受嘲笑时，回想自己的优点。 我们来看看一个小例子。秋雯身材比较胖，当大家在车上嘲笑她是“胖妞”的时候，她强忍住泪珠，努力忽略你个嘲笑她的人。她望着车窗外，回想自己特殊之处。当我问她是什么，他开心地笑了：“我告诉自己，我能交朋友。”确实是这样秋雯有成堆的朋友。当她当着同学们讲述这段经历的时候，同学们报以热情的掌声。 同学们其实我们在不高兴的时候可有很多很可
9、爱的想法的哦！你们有没有啊？和我们分享下。 老师重点讲述她的想象方法。（跟同学一起做动作玩游戏） 我会用帮球拍把嘲笑拍走。我要加大马力，一脚将嘲笑踢走。 我准备将他们说的坏话扔在球场上，触地得分。 我将嘲笑踩在脚下。 当我滑冰的时候，我不停地转圈，把嘲笑都转走。 像打篮球时的运球一样，我将这些话都“运走”了 我跳到水池中，这些话像水花一样都溅走了。 我是画家，我把嘲笑一笔一笔地擦掉。 我是歌唱家，我将嘲笑唱跑。 我挥起网球拍，将嘲笑打跑。 我练习体操的时候，一个空翻，嘲笑不见了。 我在花园里干活的时候，将嘲笑挖走了。 嘲笑像空气一样，被我抽掉了。 我假装自己是魔术师，把嘲笑变没了。 我要把嘲笑
10、炒掉，吃了。 我随时都能像冲厕所一样，把嘲笑冲掉。 同学们我们也来发挥下想象把所有的嘲笑消灭掉。 7、三字经：别发火、想办法、做计划。（10分钟） 开场：当我们快要生气了，我们要记住一个三字经：别发火、想办法、做计划 提问：在有人嘲笑我们的时候，我们是不是要立即就反对那个嘲笑你的人啊？（其实我们可以想想他为什么嘲笑我，有没有合理的地方） 我们来看看如下情境，如果我们遇到了会怎么应答。 在看恐怖电影的时候，小影被人称做“胆小鬼”（她回答嘲笑她的人，自己确实很害怕。、 一个七岁的小女孩被人取笑个子矮，（她说：“我可能是全年级最矮的，你想知道我有多矮吗？ 九岁的玲玲被人齐了“铁嘴钢牙“的绰号，她的回
11、答说：“我嘴里确实弄了不少钢丝。” 8、幽默：看故事讲自己的幽默故事。（15分钟） 看幽默的警察 问题：同学们，你们说说你们喜欢警察哪里？你是怎样理解幽默的啊？ 说说在以下情境中，你会如何做到幽默。 一个男孩因为有生理障碍，跑步总是落在别的孩子后面。当大家揶揄他的时候，他的回答：（“我想我的速度大概和海龟差不多。”） 大家常常嘲笑小文的大鼻头。小文可以怎么做？（小文开始吸鼻子、抽动鼻子，缓解了紧张的气氛） 红红因为雀斑受到嘲笑，她可以怎么办？（她问嘲笑她的人是否要玩点点连线） 当小明第一次戴眼镜到学校去的时候，他被大家叫“四眼”，她可以怎么样回答？（戴上眼镜，我真的能够眼观四路，耳听八方了。）
12、 小杰是最后一个完成课堂作业，面对别人的嘲笑，他可以怎么回应呢？（我是来自蜗牛之家的） 说说你的幽默小故事 附录一：附录一：幽默的警察幽默是藏身于笑话之后的严肃。 韦斯 杰瑞是一个极富幽默的警官，无论遇到什么案件或难题，在他手上总能迎刃而解。 有一天，有三位女士为了芝麻大的小事而大吵大闹来到警察局。她们你一言，我一语，谁也不肯让谁先说，叽里呱啦几乎把房顶都要掀翻，连局长都没有办法。这时杰瑞来说了句：“请你们中间年纪最大的一位先说吧。”话音刚落，房间里顿时鸦雀无声。 某日，一男子试图制造一件轰动全国的新闻，便爬上纽约国际贸易中心，往楼顶上一站，做跳下去的样子。很快，楼下围满了人，包括警察，医生和
13、记者。局长和警长轮番喊着话，并试图救险，那男人总是色厉内荏地叫着：“别过来啊！谁要是过来，我就跳下去！”僵持片刻后，杰瑞带了一名医生走上前，只说了一句话，那男子便默默地走下楼去。杰瑞说的是：“我不是来抓你的，是这位医生要我来问问你，你死后，愿不愿意把尸体捐献给医院？” 在一次执勤的时候，杰瑞竟然抓住了一个正在通缉的男扮女装的要犯，警长问他：“罪犯男扮女装，你怎么认得出来？”杰瑞说：“我看他没有女人的习惯。”警长问：“什么习惯？”杰瑞说：“很简单，她走过时装店、食品店和美容院的时候，连看都没朝里看一眼，我就知道这里边有问题。” 回家路上，杰瑞忽然看见两个年轻的神父同骑一辆自行车在一条小路上飞驰，
14、便将他们拦住。杰瑞说：“你们不觉得这样的速度是很危险的吗？”神父们说：“没关系，天主和我们同在。” 杰瑞说：“很好，这么说我应该罚你们80美元，因为三个人是不能同骑一辆自行车的。” 星期日，在闹市区的一个路口，有个持不同政见者正在发表演讲：“如今的政治腐败透顶了，我们应把政议院和参议院统统烧了！”行人越聚越多，堵塞了交通，警察赶到时，秩序大乱，无从下手，杰瑞大叫一声：“同意烧参议院的站到左边，同意烧政议院的站到右边。”只听“唰”的一声，人群顿时分开，道路豁然开朗。 有时，幽默就像是从天而降的细雨，将我们孕育在一种愉快与安适的气氛中；有时，幽默还像是轻松、欢快的至理名言，令人回味无穷。【篇二：别
15、在意那些嘲笑你的话作文600字】 “斤斤计较”这个词说的一点也没错，意思就是指什么都爱计较的人，尤其是那些嘲笑他、侮辱他等等的那些人，他们说的话就更是记恨在心。 现在的社会上就有不少人，只要有人得罪了他，他们就会心生恨意，那么此时此刻，我就要对那些人说：“何必这么在意那些话语，不如把它们忘记，把它们当做是生活中的一个小插曲，过去了也就过去了。”其实，他们说你是疯子、神经病之类的，难道你就真的是疯子、神经病之类的吗？他们诽谤你去干了什么见不得人的坏事情，难道你就真的去做了那些坏事情吗？我想你们自己是不是疯子、神经病之类的，到底有没有去做那些事情，你们应该清楚吧？ 那么既然这样，你们为什么要去计较这些呢？只要自己清楚就好了，他们侮辱你，其实就是在侮辱他们自己。所以说，干嘛如此计较，干脆把那些话当做耳旁风算了，当做是从来就没有说过的话算了，不过那些对你有好处的话，你还是要听的。做个宽容、乐观的人，你才会快乐，要想做个强者，就得有一个“拿得起，放得下”的心情，不然的话你将是一个什么都怕，永远被人们所唾弃的人。如果再讲得易懂些，就是那些欺侮你的人说你七七八八，其实在害他们自己，在帮助你进步，这不，那些人把所有的精力都投入在了欺辱你这方面上，结果成绩和事业都得不到巩固，日渐下降，等到你取得好成绩的时候，他们就
