三年级上册语文课件第五单元知识小结(课后练)人教

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1、,人教三年级(上册),语文,课后练部分,第五单元知识小结,1.易错字音。,2.多音字。,3.词语积累。,(1)ABB式词语:静悄悄 (2)成语:一本正经 引人注目 (3)词语搭配: (仔细)观察 (用力)地摇橹 一(只)翠鸟 一(张)长嘴 一(条)小鱼 一(片)草地 (彩色)的小鸟 (翠绿)的羽毛 (蓝色)的翅膀 (红色)的长嘴 (金色)的花瓣 (可爱)的草地 (有趣)的蒲公英 (打)哈欠 (披着)蓑衣 (站在)船头 (冲进)水里,(4)近义词:盛开绽放 美丽漂亮 观察观看 合拢合上 使劲用力 快乐欢乐 喜爱喜好 玩耍嬉戏 (5)反义词:盛开凋谢 快乐痛苦 美丽丑陋 仔细马虎 合拢张开 常常偶

2、尔 喜爱讨厌 有趣无聊,4.课文回顾。,(1)搭船的鸟中,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。作者对翠鸟进行了细致的观察,从羽毛、嘴等角度写出了翠鸟的美丽,用一系列动词表现了翠鸟捕鱼时的动作十分敏捷。,4.课文回顾。,(2)金色的草地中,草地早上是绿色的,中午是金色的,傍晚又变绿了。草地变成金色,是因为蒲公英的花瓣张开了;草地变成绿色,是因为蒲公英的花瓣合拢了。,5.文中佳句积累。,(1)外貌描写:它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 (2)动作描写:我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼

3、。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。,5.文中佳句积累。,(3)景物描写:花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。,6.新词积累。,m qn( ) wi z f( ) y mo( ) cu l( ) jn qio qio( ) cu nio( ) b y( ) shn ki( ) wn shu( ) p n yn ( ) h qin( ) dio y( ) r sh( ) un ch( ) h ln ( ),母亲,外祖父,羽毛,翠绿,静悄悄,翠鸟,捕鱼,盛开,玩耍,蒲公英,哈欠,钓鱼,而是,观察,合拢,yu q( ) x i( ) shu j

4、io( ) d chun( ) sh l( ) xin shn ( ) chn zu( ) tn xi q( ) jio hn( ) y din( ) chun f( ) yn l( ) chun tu( ) chn chn ( ) y bn zhn jn ( ) rn mo( ) q chun ( ) chun qin( ),有趣,喜爱,睡觉,搭船,沙啦,响声,长嘴,吞下去,叫喊,雨点,船夫,用力,船头,常常,一本正经,绒毛,起床,窗前,7.句子训练。,(1)我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 用“”圈出句子中表示动作的词。 看图片,仿照上面的句子,用表示连续动作的词写一段话。,示例。:啄木鸟长长的嘴在树干上左敲敲,右敲敲,不一会儿,确定了害虫的位置,它的嘴“笃笃笃”几下就钻进树干里,叼出一条小虫子。,示例:打开电源时,扇叶就转动着慢慢绅出来了,人能感到阵阵凉风吹来;关掉电源时,扇叶就又缩回盒子里去了,盒子也静止了。,(2)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。 作者观察到了 变化的动态过程。 请你仿照上面的句子写一段话。,蒲公英的花瓣,谢谢!,

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