二年级下册美术课外班课件6夸张刻

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1、夸张一刻,教学对象:68岁 教学材料:宣纸 、毛笔、国画颜料、汁墨、调色盘、水桶、毛毡、围裙、抹布等 教学目的: 1引导学生观察周围人物的脸型、五官、发型、身体动态等特征,对人物的表 情特征进行适当的夸张,并将他描述出来。 2学习大色块的笔触晕染。 3强调人物的情绪表达,表现。 4练习干墨与湿墨结合绘画。 教学重点: 1在创作人物造型时使用不同运笔方式驾驭人物轮廓。 2合理调配水分后运用淡墨进行肤色填充。 3加深强调脸部的明暗变化。,知识点:浓淡干湿结合运用,每个人往往因为情绪的不同,而表现出来的表情也不相同。想一想我们的表情都有什么样的呢?瞪得大大的眼睛,龇牙咧嘴的表情,惊愕万分的表情,拿笔

2、记录下这些千态万状的表情:爷爷大笑时那不停抖动的胡子;妈妈的眼睛又笑成了一条线;爸爸的眼镜都笑的掉下来了呀!再看看他们的动作,是不是更加夸张呢?。,老师的一个朋友,外貌:,长+瘦=脸,老虎鼻子,大耳朵图图的耳朵,大大的嘴巴,马的眼睛,猫咪的尾巴,夸张的表情欣赏,夸张的表情欣赏,夸张的表情欣赏,创作要求,1.首先,在创作过程中,学生们应该注意人物在画面的中心位置,不要画小。 2.其次,注意墨色的深浅变化。 3.人物动态刻画过程中,学生注意运笔的随意与自然。,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,课题延伸,小朋友们身边有很多人:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,叔叔,阿姨他们都有着不同的性格。和孩子们一样,有时会为伤心的事情而哭泣;为不快乐的事情而生气;也会因为高兴而哈哈大笑小朋友们,课后继续认真观察,结合本课知识点用生动有趣的手法捕捉他们的夸张一刻吧!,

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