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1、优秀教师事迹材料：青春立志心不移 老当益壮自奋搏优秀教师事迹材料：青春立志心不移 老当益壮自奋搏十堰市茅箭区武当路小学 张兴旺我叫张兴旺，男，现年53岁,大专学历，小学高级教师，x省教育学会信息技术专业会员，湖北省信息技术学科优秀教师，现任茅箭区武当路小学信息技术教师。1976年参加工作，1985年4月加入中国共产党。多年来，在领导和同事们的支持、关心和帮助下，朝着奋斗目标，迈出了坚实的每一步，获得了较多的荣誉。先后八次被评为市级先进教育工作者、优秀教师，两次被评为市、区工会积极分子，六次被评为区级先进教育工作者、优秀教师，两次分别被评为区级和乡级优秀共产党员。担负一份责任，守住一份
2、清苦。35年前，我高中毕业后就成为当时茅塔乡岩屋小学一名民办教师，那时我才十八岁，直到1986年才有幸转为公办教师。1987年调到茅塔乡中心小学任教，曾先后担任过教研组组长、教务主任、副校长、校长、乡教研员等职务。众所周知，民办教师苦，校长工作难，教研任务繁。但我无怨无悔，对人民的教育事业始终不渝的无限忠诚，对工作有强烈的事业心和高度的责任感，一干就是26年。在那26年里，能吃苦在前、享受在后，不计较个人得失，保持着人民教师两袖清风的本色。为了茅塔乡中心小学的发展，我呕心沥血，尽职尽责，曾多次受到上级领导的好评。为了茅塔乡教学教研工作上一个新的台阶，我经常潜心研究到深夜，经常步行几十里深入到各
3、学校，指导学校和教师的教学教研工作。七十年代，师资匮乏，为了山区的教育事业，为了山区的孩子，我曾婉言谢绝了村主任的好意，主动放弃当放映员的机会，痴心教育工作。解除一份困惑，体现一份价值。xx年调到武当路小学当一名普通教师，由一名山村学校校长变为一个普通的教师。失落感接踵而来，心情非常矛盾，情绪一度低落，陷入了沉默，生活在迷茫之中。随着时间的推移，当我想到自己还是一名共产党员时，我心里就有一种愧疚感，不当校长照样可以实现自己的人生价值,发挥一个共产党员的模范作用。于是我非但没有放松对自己的要求，反而愈加严于律己，迸发出一股前所未有的工作热情和干劲，投入到教学之中。“功夫不负有心人”，xx年11月
4、我参加了十堰市举办的小学自然学科教学大奖赛，结果不负众望，获得了一等奖，第二年我又被评为茅箭区教育系统优秀党员。取得的这点成绩，使我看到了实现自己价值的希望，更加坚定了我的信心和决心。从那以后，我就一直从事学校信息技术工作和信息技术教学，兼管微机室和学校络管理与维护。工作任务非常繁忙，为保持党员的先进性，我始终如一地坚持利用课余时间学习党的路线、方针、政策，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己，不断提高自己的政治理论水平和自身道德水准。以身边的先进人物为楷模，切实改造自己的世界观和人生观，努力提高政治思想觉悟。坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守法律法规和教师职业道德，忠诚于人民
5、的教育事业，克难而进、知难而上，全身心地投入到教学之中，对工作兢兢业业；对学生循循善诱，要生做到的自己首先做到，为学生做好表率。我认为共产党员，不但要加强政治学习，提高思想觉悟，而且要深钻业务，提升工作能力和水平。年过半百的我，想提高自己谈何容易，但我并没有灰心，总是以饱满的热情、百倍的信心投入到无边的学海之中，不耻下问，虚心请教，从不放弃一次培训和学习的机会，发扬“蚂蚁撼树”和“铁杵磨针”的精神，积粒沙成小丘、聚滴水成江河，终于使自己的业务水平和教学能力得到提高，并能比较熟练地运用现代教育技术和手段进行教学。俗话说：“贵在学，成在专”，所以，我在教学方法上进行了有益的尝试，根据新的课改精神，
6、改变了过去“重知识、轻能力”的做法，加强了学生能力的培养和智力的开发，充分利用现代教育手段和先进的教学方法，让学生主动探究，自主学习，自我发现规律，收到了较好的效果。我在坚持不断探索学习，努力提高自身专业水平的同时，还充分发挥自身优势做好学校相关工作：一是做好学校的硬件设备维护工作，坚持修旧利废，哪怕是一颗小小的螺丝钉也不轻易丢弃，为学校节约资金达万元以上。根据学校的实际情况，每学期对全校80余台电脑进行全面保养和维护，使用过程中出现的故障，在1小时内给予响应，并力所能及的给予修复，确保正常使用。几年来，共修复电脑200余台次。二是协助学校做好信息技术应用的推广、普及工作。利用中国教师行动，引
7、导教师开展上学习和搭建自己的工作室，发表日志、上传资料、开展在线教研，提高了教师的信息技术的使用率和普及率。还对教师进行电教实用技术培训，共10余场次。三是积极服务学校其他部门做好配合工作。如在学校开展的歌咏比赛、才艺大赛、运动会、重大节目汇演等中做好音乐的收集、剪辑和音响服务等配合工作，并采集和建立了相应的视频资源库。通过互联资源平台搜集各类教学资源，收集、整理、共享共建教学资源50余g，为教师提供了丰富的可用资源。四是在课程资源开发的活动中，我组织辅导校内教师制作课件、设计教学，整合课例，同时发挥“多媒体教室”的硬件优势，积极地为兄弟学校拍摄多机位的课堂实录，并承担后期制作任务。我校课件和
8、课例在国家、省、市评比中取得了骄人的成绩,获奖率达100%，受到市区领导的好评。五是我为学校建立了博客（:s:/wdlxx）并开展了教师博客竞赛活动。目前博客已成为课堂教学的延伸和拓展，让数量不限的学习者能够参与到群体学习和交流过程中。博客成为校领导与教师之间沟通、交流的平台，促进学校更加规范、民主、科学的向前发展。为学习者彼此间审问、慎思、明辨、笃行、经验交流提供了空间。成为促进教师的专业发展的工具，教师可以把自己在日常教育教学中遇到的问题或冲突写在blog，便于日后的整理和利用，而且能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流、分享，从而进一步提高认识。作为叙事研究工具，叙事研究是一线教师从事
9、教科研的很好方式，因为博客（志）的初衷就在于叙事式的流水记录，博客通过数字方式把一个个“教学故事”归类记录在博客中，便于今后的研究，作为使用博客（志）的积累效应，这是最有价值的。付出一份努力，获得一份信任。身为一名党员，牢记的宗旨就是全心全意为人民服务，几年来如一日，我在做好自己本职工作的前提下，潜心学习技术，努力提高课件制作和电脑维修水平，热心为他人和集体服务。不论春夏秋冬，不分校内校外，有求必应，哪里需要哪里去。就拿维修电脑来说，我跑遍了茅箭区大大小小的学校，从未收过报酬，从没叫过辛苦，从没有摆过“架子”。记得有一次，我骑着摩托车到大川活动中心维修电脑，在返回途中下起了大雨，全身都淋湿了，
10、晚上很晚才回家，结果感冒了好几天。还有一次我到茅塔乡中心小学维修电脑，也在返回途中道路塌方了，无法通行，我就徒步穿树林、攀山崖，等绕过了塌方路段，累的全身都汗湿了。再如，我为教师们制作课件，不仅需要细心，还需要耐心，从素材的收集处理到成品课件，需要花费很多精力，不是一坐半天，就是一坐半夜。做好后还要不厌其烦的进行反复修改，直到老师满意为止。这么多年来已算不清为多少老师制作了多少课件。也不知道牺牲了多少休息时间和节假日。由于我不是修电脑，就是做课件，占用了大量休息时间，也遭到了家人的责备，就连不满三岁的小孙子也抱怨我说：“爷爷天天在干什么天黑了才回家？”然而这些我并没有在意，在意的是大家对我的信
11、任和鼓励，能为大家做点有益的事应该感到自豪才对。贡献一份耕耘，回归一份收获。我在武当路小学得到了学校领导的大力支持和同行们的鼎力相助，再次创下辉煌的成绩：xx年被评为市级综合实践活动学科优秀教师，xx年获得湖北省信息技术学科优秀教师的光荣称号。xx年制作的电子教案水的三态变化获省级二等奖。xx年撰写的信息技术教学论文巧设课堂提问激发学习兴趣获市级三等奖。xx年至xx年制作的课件分别获得国家、省、市奖励，课件轴对称图形获中央电教馆优秀奖。轴对称图形和燕子专列分别获省级一等奖，立体几何图形获省级二等奖，食物链和数学乐园分别获省级三等奖，春联获省级优秀奖。课件小蝌蚪找妈妈、unit5 letseat
12、、恐龙和七颗钻石分别获市级一等奖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名教育战线上的共产党人，长期以来恪守“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。我自知作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，发扬“老牛自知黄昏晚，不待扬鞭自奋蹄”的不息精神，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。在高温或低温情况下进行的高处作业。高温是指作业地点具有生产性热源，其气温高于本地区夏季室外通风设计计算温度的
13、气温2及以上时的温度。低温是指作业地点的气温低于5。1下列温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒适的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(C)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原
14、理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60 第一节 物态变化与温度D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(D)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如图所示
15、是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10 ，那么，下列说法中正确的是(A)A冰的上表面为10 ，下表面是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下表面的温度是10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度
