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1、专题二基本权利 基本义务一【主要知识点】权利与义务的关系 正确行使权利自觉履行义务 生命健康权 受教育权 隐私权 财产权 智力成果权消费者权二. 【主要观点】（一）权利与义务的关系：公民的权利和义务是密不可分的。公民既享有权利，又必须履行义务。公民的某些权利和义务是相互结合的。公民的权利和义务是相互促进的。（二）正确行使权利自觉履行义务：41.公民如何依法行使权利：(1)公民权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。(2)公民合法权利受到侵害时，有权运用法律武器来维护，但必须采取合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法
2、手段。不能损害他人的合法权利。2、公民如何自觉履行义务？(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为就要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。（三）生命健康权：人最宝贵的是生命，生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。应该如何依法保护生命健康权？(1)当生命健康权受到侵害时，我们一定要勇敢拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外。采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。(2)还要增强
3、自我保护意识，提高自我保护能力，掌握一些自我保护的方法。(3)我们也要爱护、尊重他人的生命和健康。（四）受教育权：珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。（五）隐私权：如何维护我们的隐私权？(1) 首先要管理好自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。(2) 还要尊重他人的隐私权。（六）智力成果权：智力成果，就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人的智力成果的事情。（七）消费者权：1. 消费者应该依
4、法享有哪些权利？人身、财产安全权；知悉真实情况权；自主选择权；公平交易权；依法求偿权；2消费者的合法权益受到侵害时，应该如何做？通过正确的途径来维护自己的合法权益。（1）可以与经营者直接协商；（2）可以请求消费者协会调解；（3）调解不成可以向人民法院提起诉讼。3.为确保广大人民群众“舌尖上的安全”，应该如何做（提建议）？（1）国家:完善相关法律法规，加强对食品安全的有效监管，加大执法力度。（2）社会：加强舆论监督力度，营造良好的消费环境，以保证公民的知情权。（3）生产者（经营者）：要树立社会责任意识、诚信意识和法制意识，依法生产（经营），自觉遵守公民基本道德规范，恪守职业道德，切实保障公民的生
5、命健康权和消费者的合法权益。（4）消费者：要增强自我保护意识和维权能力，勇于并善于同危害食品安全的违法犯罪行为作斗争。（5）媒体：加强舆论监督，及时曝光涉事企业。三.【知识网络】四.【典例解析】【2017潍坊中考】2016年7月19日，教育部、司法部、全国普法办引发青少年法治教育大纲，要求把法治教育融入学校教育的各个阶段，全面提高青少年法制观念和法律意识，使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。某校九年级（2）班为此举行了“中学生与法”主题班会活动，请你一起参与。【调查展示】班会课前，社会调查小组以此为专题在全校范围内展开了一次问卷调查。如图是班会课上他们部分调查结果的展示：（1）
6、请你分析图表，归纳其中蕴含的信息。（至少三条）【提出建议】对青少年进行法制教育，需要全社会共同参与，构建学校、家庭、社会多元素参与的青少年法治教育网络。（2） 班会上，大家围绕如何拓宽青少年法治教育的新途径展开了讨论。请你针对调查反映的问题，分别向学校、家庭、社会各提出一条具有创新性的建议措施。五.【模拟演练】1小华响应中国青年网、未来网、中国青少年网络协会发出的“坚决不信谣、不传谣”的倡议，远离网络糟粕，自觉抵制网络谣言、明辨是非。对此，你的看法是小华的所作所为是正确的 小华的言论自由受到了限制小华的行为不是自由使用网络的表现 小华享有了公民的权利，履行了公民的义务 A B C D 23月5
7、日是学校的“学雷锋活动日”，小飞以身体不舒 服为借口拒绝参加学校组织的帮助孤寡老人的公益活动。小飞的妈妈知道情况后，对其进行了教育，你认为教育得当的有帮助孤寡老人是法律所鼓励的，你应该积极去做 你又少了一次在老师面前表现的机会 你找借 口不去，做了法律所禁止的事情 找借口不参加 公益活动，是缺乏公民责任感的表现 A B C D3博客，微博，是公民行使权利，表达意愿的渠道之一但有些人通过互联网发布网络谣言。对此，你的看法是 人们可以在互联网上随心所欲发表自己的言论 公民要在法徹允许的范围内行使权利 作为公民要增强权利意识 公民的权利和义务具有一致性 A B C D 42017年10月1日起施行的
8、中华人民共和国民法总则中规定个人信息禁止非法买卖、虚拟财产受法律保护。这一规定保障了公民的 姓名权 隐私权 私有财产权 智力成果权 A B C， D5.某商店打出“租期已到，亏本清货大甩卖”的广告引来不少顾客。然而经执法人员调查，此店销售的绝大部分产品存在着严重的质量问题经营者的行为 侵犯了消费者对商品和服务的自主选择权 侵犯了消费者对商品和服务真实情况的知情权 违反了经济活动中的诚实信用原则 是违法的，应该受到刑罚处罚 A B C D 6李先生通过某快递公司邮寄两箱水果给外地亲属， 一个月后李先生的亲属才接到快递公司邮递的包裹，但是水果早已腐烂了。李先生希望能从快递公司得到赔偿，有人提出以下
9、几个建议，其中可取的有 与快递公司协商，要求合理赔偿 又不值几个 钱，就自认倒霉吧 找几个人到快递公司大闹一 场 如果快递公司不赔，就打“12315”投诉A B C n7“有钱不可任性”有权不可任性”，这是时下两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；可权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此，你的理解是 A公民既是权利的享有者，也是义务的承担者 B尽量不损害国家、集体利益和其他公民的合法 权利 C法律要求和鼓励做的，一般应该积极去做 D某些权利与义务是相互依存相互结合的817岁的刘某仅仅因为“闲得无聊”，就连续三次拨打 110报警电话，谎称“在火车站放了20斤炸药
10、，要求民警给20万元，否则就引爆炸药”后被当地人民法院以编造恐怖信息罪判处有期徒刑1年。这一案例启示我们 法律要求做的事情，必须去做 要增强法律意识，遵守国家法律 法律禁止做的，坚决不做 开玩笑、说谎是违法的 A B C D92017年消费者权益日的主题是“网络诚信 消费无忧”。你认为要让消费者做到消费无忧，需要消费者抵制网络消费，避开网络消费陷阱 国家营造放心无忧的消费环境 有关部门加大监管力度，对违法者严管重罚 经营者增强法治观念，依法规范自己的行为 A B C D10.情境探究 情境一 觉得 小强在课间因故与邻班同学发生了冲突， 自己吃亏，准备邀上几个好朋友去报复对方。 如果你是小强的好
11、朋友：你的正确的做法是 你这样做的理由是 情境二 近来，小玲发现同学们总在她的背后嘀嘀 咕咕，表情怪怪的。一打听，原来是小明把她的私 人日记上传到了网上。 小明侵犯了小玲的： 小玲的正确做法是 情境三 九年级1班的小丽同学发现最近在校门 口不远处开了一家网吧，每天都有低年级的同学迸 出。于是，她打电话向有关部门反映。 小丽这是在行使： 小丽的做法体现了:11.问题分析 某校九年级1班学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做不做作业是我的自由，成绩的好坏是我个人的事。”下午，张某违反校纪
12、，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在 家，张某又因顶撞爷爷，加上被父母知道了他一天的情况，遭到了父母的严厉批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！(1) 张某认为自己“倒霉透了”，他这样认为对吗？ 假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉 的原因。(2) 请你为张某摆脱“倒霉的境地，设计一个行之有效的方案。12实践探究 食品安全是民生工程、民心工程，是近几年国家建立健康中国的重要战略之一，是贯彻落实以人民为中心、以健康为根本”的实际步骤，是中国健康产业长远发展的基石，是实施“健康中国”战略、造福广大人民群众的一项政策。 某中学九年级1班决定根据上述材料反映的问题，开展一系列活动，请你参与并完成下列任务。 （1） 请你就所在地的市场经济秩序作一个社会调查。 拟订的课题名称是： 其理由是： 采用的研究方法是： 的课题研究的最终成果形式是： （2） 请你向农村食品安全专项整治部门提出至少三条合理化建议。 （3） 请你给消费者提几条合理化建议，避免被假冒 伪劣产品蒙蔽了双眼
