人之初幼儿园户外烧烤活动策划方案.doc

上传人:F****n 文档编号:98335777 上传时间:2019-09-10 格式:DOC 页数:5 大小:25KB
返回 下载 相关 举报
人之初幼儿园户外烧烤活动策划方案.doc_第1页
第1页 / 共5页
人之初幼儿园户外烧烤活动策划方案.doc_第2页
第2页 / 共5页
人之初幼儿园户外烧烤活动策划方案.doc_第3页
第3页 / 共5页
人之初幼儿园户外烧烤活动策划方案.doc_第4页
第4页 / 共5页
人之初幼儿园户外烧烤活动策划方案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人之初幼儿园户外烧烤活动策划方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人之初幼儿园户外烧烤活动策划方案.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人之初幼儿园户外烧烤活动策划方案一、活动方案活动时间:2011年10月22日 星期六(具体时间暂定为:9:00 -16:00)活动地点:火焰山活动人员:幼儿园所有教职员工活动目的:举办此次活动,为丰富老师的课余生活,加强老师们之间的联系,增进老师们之间的感情,促使我们人之初幼儿园这支力量团更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。活动内容:野外自助烧烤、集体小游戏、自由活动活动组织者:李皓文、余英兰活动要求:活动参加者请穿休闲服装,遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。活动内容安排:1、集合时间暂定为9:00-9:10到幼儿园操场集合,做好出发准备2、9:10准时发车(过时不侯),约20分钟

2、到目的地,到站准备时间暂定为9:30-9:503、分组、选队长、起队名、定队呼步骤:1将队员划分成若干个由1013个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成2组,1、2报数法)。2各组在5分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。3各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。4游戏过程中要称呼他们的队名、队呼。烧烤时间暂定为10:0012:00领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得贴纸一个。游戏时间暂定为12:1015:10开始户外游戏活动(相继开展PK活动)自由活动时间暂定为15:1015:50(在15:50之前要将所有人集

3、合到位)自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动,不允许玩水等。二、 游戏安排及相关规则互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。游戏之一:三人抱成团 规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令! 游戏之二:007 玩法与规则:游戏开始时随选一人发令:口里喊“0”的同时用手指另一

4、人;被指的人发令:“0”同时又用手指另一人,被指的人:“7”同时又用手指另一人,被指的人;“啪!”手捏成枪型,指向另一人,被指的人不能动不能叫,作出被枪击中的样子,同时他旁边的两人举起双手:“啊!”(惊呼状), 发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚(例如喝酒)接下来就由他继续发令。游戏之三:接歌把所有人分两组,围绕一个主题进行唱歌比赛,比如歌词里要带数字等等!游戏之四:口香糖活动程序:所有人围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“口香糖。”,旁人问:“粘什么?”,如果那人说:“粘耳朵。”,那么所有学员就必须找人来两两配对将耳朵贴在一起。没有找到人配对的学员就要站到中间继续游戏。游戏之五:五毛和

5、一块 道具:不需要; 场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求; 人数:10几个人就可以,人多些更好玩的 人员:一定要有保育员有老师,比例不限 裁判:一名,负责发号司令 规则如下: 在游戏中,老师就是一块钱,保育员则是五毛钱。 游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三名老师和一名保育员。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(保育员

6、)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几老师几保育员的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。游戏之六: 贴膏药 参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑,鹰捉。当小鸡在某人面前一站,则其马上变成小鸡,得跑,被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。游戏之七:嘴巴手指不一样、土堆土豆腿肚子游戏之八:箩卜蹲 将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜

7、色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。游戏之九:我爱你一群人围坐成一圈,男女间隔而坐。从A开始,对着右边的B说,我爱你,或者说不要脸,无论A对B说什么,B对A说另一句。说完了,再对另外一个异性随便说一句。如A对B说我爱你,那么B要对A说不要脸,如果A对B说不要脸,那么B要对A说我爱你

8、,然后对下一个随便说一句我爱你或者不要脸。如此周而复始。如果叫错了,那么就要受罚。 如果你在边上旁观,经常会看到以下情形: 某GG不断的对某MM说,我爱你,得到的回答是不断的“不要脸”。 某MM不停的对某GG说“我爱你”,对另一GG说“不要脸”。 某GG听到某MM说“我爱你”,冷不丁对此MM说“我爱你”,被罚酒却乐此不彼。 游戏之十:越吃越多方法:1.团体围坐成圈2.由一人开始说:昨天我吃了一碗饭,第二人接下去:昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋。第三位:昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋、三块牛肉。如此继续下去,至第九位则说:昨天我吃了一碗饭、两个鸡蛋、三块牛肉、四只鸭脚、五片面包、六粒花生、七根甘蔗、八个

9、橘子,九个胃痛丸。3.继续者必须记住前者所说的食物,游戏直至有人告饶,大家家哈大笑为止。惩罚:一、喝酒二、表演(装纯情、装妩媚、装白痴、装失忆、装富商、装乞丐、扮鬼脸等等) 三、说一件自己最怂的事情或最搞笑的事情,等等本次互动游戏设置暂时确定为十项另附游戏活动中所需要的道具:口哨(1枚)、小蜜蜂若干。为调动大家的参与积极性,每次PK,优胜队可以得到贴纸,输的脸上贴白纸,最后优胜者奖励最多可坐车回家,输的一组将跑步回家。具体评分规则如下(初稿,待议):1.在起队名游戏环节,最先完成的队可以获得贴纸,输的一队贴白纸。2.最先烤熟可以吃的食物的队可以获得贴纸,输的一队贴白纸。3,歌曲接唱游戏中接唱成

10、功的人获得贴纸,输的一队贴白纸。三、相关物资准备【野外烧考必备物品清单】 装备: 1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、锡纸(烤香蕉和梨时需要它,烤牛排和鸡翅时建议也用,那样不会糊)2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签(要买)、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、扇子、防烫手套(帆布手套也可以)、香皂(洗手用)3、旧报纸、塑料野餐布4、铝锅、铲子、汤勺5、刀、砧板餐具:1、不锈钢盘10个2、纸巾 4盒食物: 1、牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、黄瓜、土豆、地瓜、芋头、香蕉、梨(超市里面有卖的穿好的串,成袋卖,比较方便) 2、鸡肉:任何部位都是烧烤的好材料。鸡翅味道相当

11、好,对烧烤技术的要求比烤香肠要高一些。3、猪肉:应选肋、腰、臀上鲜嫩且稍带些肥肉的五花肉,这样烤出的肉不会太干涩。 4、牛肉:可选择牛肋排骨,鲜嫩而有韧性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉。5、香肠:好烤又好吃的是香肠(外焦里嫩,也相当美味耶),最好吃的是腊肠,烤的时候用小刀划开几个口子,跟做鱼的时候一样,便于进调料。6、种鱼类7玉米8白薯,土豆(切成片就非常好烤了)9蔬菜、水果:以根茎尖、蘑菇类、汁少质地较硬的蔬果为主,例如玉米、青椒、菠萝、香蕉等。调味料: 基本调料:盐(最好能装在小罐里,这样撒起来方便)、孜然粉、椒盐(可用其代替食盐)、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜欢吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅

12、时不刷油会没法吃的)、蜂蜜(刷在馒头片上),还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上非常非常的好吃,分为很多种)。 饮料:啤酒矿泉水:一定要多带点水,大桶水2桶。水果:苹果、香蕉、梨、桔子、柚子等四、人员具体分工准备工作:报名登记:已基本完成总协调:黄纪明活动方案策划、组织:李皓文、余英兰物品采购:李皓文、余英兰负责,黄纪明协助(20日完成采购任务,21下午确认所有物资到位)21日分工:集合负责人:余春霞(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)活动主持:李皓文、余英兰 拍照:孙师 人之初幼儿园2011-10-18差距大,市场体系不完善,缺乏集聚效应等问题,同时充分考虑到该地周围已形成成熟建材商圈的商业价值,因地制宜的进行家居建材广场的建设。通过合理布局、优化环境、提升服务,该项目必将切实发挥商业区在引导消费、拉动经济增长方面的作用,促进该县经济和社会又好又快发展。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号