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1、二年级写字课流程、：读背儿歌，结合儿歌内容指导、强调坐姿和握笔姿势等。、：2学生开始写字，教师巡视，发现个别学生存在问题，可小声提示解决；发现共性问题，可全班集体纠正，解决。、：2：正班上课，对本次写字课情况作小结；副班上课，作业欣赏（用幻灯打出来）。二年级写字课要求、 提前准备好练字用的铅笔和作业纸，太短的铅笔要及时更换。、 严格按照写字课的流程去做。、 写字课的内容年级统一，不能过快或过慢，且一天只能写一面。、 教师面向全体学生讲时，学生个个坐姿端正，听得专心。、 写字时，学生个个专心书写，且坐姿、握笔姿势正确。、 写完的练字纸收集整理好，按顺序装在文件袋中。、 桌面只摆练字纸和橡皮，练字
2、纸要摆正（大致在课桌中间）。握笔姿势歌决拇指食指捏住笔，中指抵住笔杆底。余下两指紧相依，指离笔尖一寸余。五指配合齐用力，不松不紧最适宜。写字歌写字姿势很重要，头正身直要坐好。两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。良好习惯要养成，小朋友们要牢记。小学生写字握笔姿势及坐姿（供老师参考）、正确的握笔姿势：右手执笔，手指离笔尖一寸，用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端；大拇指不能压在食指上，无名指和小指依次自然弯向手心，并放在中指下方，笔杆后端斜靠在虎口处；笔杆与本子成四十五度，眼睛需能看到笔尖。、写字姿势与习惯：坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，即全身重量平均座落臀部；双脚平放，略分开；保持挺胸、坐直，胸与桌沿保持一拳的位置；两臂自然曲伸，右手执笔，左手自然按于作业本的左侧面。、用心写字，运笔时五指自然有力，除大拇指外，其余四指排列密合，无名指与小指辅助中指，掌心中空；以小指下方侧缘为支点，腕关节运笔为主，手指关节运笔为辅；左右笔画运腕，上下笔画运指，斜向笔画腕指并用。做到眼到、笔到、心到，保证书写的规范、端正、整洁。
