2017年秋七年级英语上册 unit 3 is this your pencil section b(2a-2c)导学案 (新版)人教新目标版

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1、Unit 3 Is this your pencil?【学习目标】1、复习巩固本单元的重点词汇:notebook , ring , key,ID card, baseball, watch, computer game , bag,2、能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。3、会用英语写失物招领启示。【学习过程】Step 1: 自主学习-明确目标 自学文本1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。2. 对照课本后面97页Unit 3单词表跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。3. 独立认真地预习U

2、nit 3 Section B (2a-2c)(第17页)面的课文。要求:完成17页2a,2c的练习题。大声朗读2b失物招领启示3遍。并翻译成汉语。标出不认识的单词和不理解的句子。4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。Step 2: 自学检测-在线测学 质疑思学1. 学生独立完成导学案上的自学检测。2. 学生在线上提交客观题的答案。3. 对照正确的答案对错题进行反思,质疑。1. 通过自学完成下列任务:自学检测题单项选择1. Is that your computer game? _A. Yes, it is B. No, it is.

3、C. Yes, it isnt.2. A baseball is _ the school library.A. on B. in C. at3. Her telephone number _ 889-9676.A. am B. is C. are4. Whats this? _.A. This is a pen. B. Yes, it is. C. Its a key.5. _ do you spell “ring”? R-I-N-G.A. What B. Who C. HowStep3: 自展提升-合作探究 展示交流通过老师和同学的一起合作交流,解决学生自学中的疑问知识探究1)辨析watc

4、h 与 clock1. watch 手表(其复数形式_)2. How do you spell it? 你怎么拼写它?特殊疑问句,用来询问拼写方法。注意:回答拼写单词时每个字母都要大写,而且字母与字母之间用连字符连接。 Whats your name? 你叫什么名字? My name is Mike. 我叫迈克。 How do you spell it? 怎样拼写? M-I-K-E. M-I-K-E。3. ask . for . 请求,恳求(给予);征求拓 展ask her for the money向她要钱ask . for . 要求;索(价)He asked 5 for the book.

5、这本书他索价5英镑。4. in 为介词,意为“在里”,表示方位的。My pens are in the pencil box.我的笔在铅笔盒里。 5. call 在此句中意为“打电话”,常用于以下结构: call sb. 给某人打电话Call him this afternoon.今天下午给他打电话。 “call + 电话号码” 拨打(号码)Please call 110. 请拨打110。 “call sb. at + 电话号码”拨打(号码)找某人Call Mary at 236-0388.请拨打236-0388找玛丽。6. must modal v. (情态动词)必须You must fin

6、ish it today.你一定要在今天完成它。You must see the doctor.你一定要看医生。对于must 开头一般疑问句,若要作否定回答,可用neednt,不用mustnt。如: Must I come over tonight?我今晚必须过来吗? No, you neednt. 不必。7. at prep. 提供电话号码时使用;在(某处、某时间或时刻)(1) “call sb. at + 电话号码”拨打(号码)找某人Call Mary at 236-0388.请拨打236-0388找玛丽。(2) at 表示时间,用于钟点前,用于时刻前,译为 “在.时(刻)”。如:at t

7、hreethree oclock 在三点at a quarter to six 六点差一刻at noon 在中午at night 在夜晚at midnight 在半夜at breakfastlunchsupper在吃早饭午饭晚饭时at this time of day 在每天这个时候(3) at 表示地点,一般用于较小的地名(方)前,译为 “在.”。如:at home 在家at the station 在车站(4) at 表示处于.状态,译为 “从事于.”。如:at school 在上学at work 在工作总结本课自己的收获,小组内交流。_Step 4: 自评巩固-自主测评 当堂巩固1. 独

8、立认真完成自评巩固训练。(纸质学案上完成)2. 线上提交当堂测评客观题答案。3. 对照上传的解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。4. 在线下在纸质学案上订正。5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。【随堂检测】一、将下列英语单词与其对应的汉语意思连线1.game A. 遗失; 丢失2.card B. 游戏; 运动,比赛3.ask C. 笔记本4.call D. 图书馆q5.notebook E. 卡片6.find F. (给)打电话7.library G. 找到,发现8.lost H. 请求; 要求; 询问9.classroom I. 一套; 一副; 一组10.set J. 教室二、

9、根据汉语意思完成句子(每空一词)1.那是迈克的电脑游戏吗?_that Mikes_ _?2.我把学生卡丢在教室了。我必须找到它。I lost my_ _in the classroom. I_ _it.3.托尼在图书馆里发现了一套钥匙。Tony found_ _ _ _in the library.4.你可以向你的老师寻求帮助。You can_your teacher_help.5.请拨打电话686-6023找我或者给我发电子邮件到david123163. com。Please_ _ _686-6023 or_ _ _david123 163. com.参考答案一、1B 2E 3H 4F 5C 6G 7D 8A 9J 10I二、1. Is; computer game 2. ID card; must find 3. a set of keys 4. ask; for 5. call me at; e-mail me at6

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