《二年级古诗文诵读篇目.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级古诗文诵读篇目.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级古诗文诵读必背篇目(40)1、*登鹳雀楼2、*早发白帝城3、杂诗其一4、送友人5、月下独酌6、杂诗其二7、江行无题8、八阵图9、芦花10、题诗后11、雪12、送朱大入秦13、春雪14、遗爱寺15、赠别16、题西施17、题秋江独钓图18真州绝句19、病牛20、菩萨蛮.杏花21、赋得古原草送别22、*绝句23、山中24、送灵澈上人25、题都城南庄26、春庄27、登幽州台歌28、秋风引29、听弹琴30、苔31、泊秦淮32、山亭夏日33、城东早34、题乌江亭35、寄扬州韩绰判官36、山行37、塞鸿秋.浔阳即景38、酒泉子39、今日诗40、*清明*登鹳雀楼唐 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里
2、目，更上一层楼。早发白帝城唐 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。杂诗其一唐 王维家住孟津河，门对孟津口。常有江南船，寄书家中否？送友人唐 李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。月下独酌唐 李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。杂诗其二唐 王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？江行无题唐 钱珝咫尺愁风雨，匡庐不可登。只疑云雾窟，犹有六朝僧。八阵图唐 杜甫功盖三分国，名高八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。芦花唐 雍裕之夹岸复连沙，枝枝摇浪花。月明浑似雪，无处认渔家。题诗后唐 贾
3、岛两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。雪唐 罗隐尽道丰年瑞，丰年事若何。长安有贫者，为瑞不宜多。送朱大人入秦唐 孟浩然游人五陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。春雪唐 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。遗爱寺唐 白居易弄石临溪坐，寻花绕寺行。时时闻鸟语，处处是泉声。赠别唐 杜牧娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。题西施石唐 王轩岭上千峰秀，江边细草春。今逢浣纱石，不见浣纱人。题秋江独钓图清 王士祯一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。真州绝句清 王士祯江干多是钓人居，柳陌菱塘一带疏。好是日
4、斜风定后，半江红树卖鲈鱼。病牛宋 李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。菩萨蛮.杏花宋 刘学箕昨日杏花春满树，今晨雨过香甜路。零落软胭脂，湿红无力飞。转头春易去，春色归何处？待密与春期，春归人也归。赋得古原草送别唐 白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。绝句唐 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。山中唐 王维荆(jng)溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。送灵澈上人唐 刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。题都城南庄唐 崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面
5、不知何处去，桃花依旧笑春风。春庄唐 王勃山中兰叶径，城外李桃园。岂知人事静，不觉鸟声喧。登幽州台歌唐 陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。秋风引唐 刘禹锡何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。听弹琴唐 刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。苔清 袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。泊秦淮唐 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。山亭夏日唐 高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。城东早春唐 杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。题乌江亭唐 杜
6、牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷士重来未可知。寄扬州韩绰判官唐 杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。山行宋 叶茵青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来百鸟似相识，对我对山三两声。塞鸿秋.浔阳即景元 周德清长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。酒泉子宋 潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。今日诗明 文嘉今日复今日，今日何其少？今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。清明唐 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。差距大，市场体系不完善，缺乏集聚效应等问题，同时充分考虑到该地周围已形成成熟建材商圈的商业价值，因地制宜的进行家居建材广场的建设。通过合理布局、优化环境、提升服务，该项目必将切实发挥商业区在引导消费、拉动经济增长方面的作用，促进该县经济和社会又好又快发展。5
