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1、人教版小学数学二年级上册全册课件,第一单元（全单元）,第一单元 100以内的加法和减法,学习目标,2. 经历探索算法的过程，培养初步的观察、比较、分析能力，提高运算能力。,1.掌握笔算连加、连减、加减混合的方法，能正确地笔算100以内的连加、连减、加减混合算式。,3. 在参与活动的过程中，逐步养成书写规范、工整的良好习惯，感受学习的快乐。,复习导入1,在用竖式计算两位数加减两位数时，要注意什么？,注意点：相同数位对齐，从个位算起。,哪一位满十要向前一位进1。,哪一位不够减要从前一位退1。,竖式计算。,46,4,6,65,6,5,复习导入2,口算：,在计算连加、连减、加减混合的算式时，要按什么样
2、的顺序进行计算？,从左到右,90,19,3,情境导入1,我折了19只。,我折了27只。,我折了26只。,三人一共折了多少只？,想一想先算什么，再接着往下算。,探究新知1,72 人,1 9 + 2 7,4 6,7 2,还可以这样写：,4 6,4 6,7 2,+ 2 6,你喜欢哪一种方法？,探究新知1,90-25-28=,可以怎样写竖式？,9 0,- 2 8,6 5,37,3 7,- 2 5,情境导入2,38+42求的是什么？减33呢？,38+42-33=,探究新知2,47,38+42-33=,8 0,4 7,加减混合和连加、连减一样，可以用简便写法列算式。,典题精讲,90-25-28=,9 0
3、- 2 5,6 5,4 7,- 2 8,47,第一步算什么？,第二步算什么？,典题精讲,60-38+40=,6 0 - 3 8,2 2,6 2,+ 4 0,62,第一步算什么？,第二步算什么？,易错提醒,正确解答,错误解答,92-44-33=,9 2 - 4 4,5 8,2 5,- 3 3,25,92-44-33=,9 2 - 4 4,4 8,1 5,- 3 3,15,不退位,易错提醒,正确解答,错误解答,22-13+25=,1 3 + 2 5,3 8,1 6,- 2 2,16,22-13+25=,2 2 - 1 3,9,3 4,+ 2 5,34,先算加法,学以致用,二年级三个班开展植树活动，
4、二（1）班男生植了18棵树，女生植了12棵，二（2）班一共植了26棵。两个班一共植树多少棵？,18+12+26=,1 8 + 1 2,3 0,5 6,+ 2 6,56,（棵）,答：两个班一共植树56棵。,学以致用,二（2）班比二（1）班多植多少棵？,二年级二个班开展植树活动，二（1）班男生植了18棵树，女生植了12棵，二（2）班一共植了26棵。两个班一共植树多少棵？,1 8 + 1 2,3 0,4,- 2 6,18+12-26=,4,（棵）,答：二（2）班比二（1）班多植4棵。,学以致用,车上原来有67人，到站后，有25人先下车，又有28人上车，问：现在车上有多少人？,67-25+28=,70
5、,（人）,答：现在车上有70人。,课堂小结,18,谢谢观赏,19,一、复习导入,封面,上页,下页,封底,退出,645=,794=,668=,69,83,74,3530=,4830=,5340=,65,78,93,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。,两位数加整十数,可以先把十位上的数相加，再加个位上的数。,两位数加一位数时，可以先把个位上的数相加，再加整十数。,20,二、探究新知,封面,上页,下页,封底,退出,21,二、情境引入，提出问题,封面,上页,下页,封底,退出,3534？,3944？,一年级一共要买多少张车票？,怎样列式计算呢？,你能提出什么数学问题？,怎样列
6、式计算呢？,二年级一共要买多少张车票？,你还能提出什么数学问题？,绿色圃中小学教育网http:/,22,三、探究新知,封面,上页,下页,封底,退出,3534=,30,4,65,69,3534,3534=,30,4,60,69,30,5,9,你会口算吗？,先算353065， 再算65469。,先算303060， 再算549， 再算60969。,还可以怎样口算？,说一说3534你是怎样口算的。,把你的算法和小组同学进行交流，再听听别人的想法。,23,封面,上页,下页,封底,退出,三、探究新知,还可以怎样口算？,40,4,79,83,3944=,怎样口算呢？,先算394079， 再算79483。,说
7、一说3944你又是怎样口算的。,把你的算法和小组同学进行交流，再听听别人的想法。,24,封面,上页,下页,封底,退出,三、探究新知,个位相加满十，一定要向十位进1。,3944=,79,40,4,83,3534=,30,4,65,69,6,8,刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？,今天学习的都是两位数加两位数的口算。,两位数加两位数口算在计算时要注意什么？,3534是不进位的加法，3944是进位的加法。,25,封面,上页,下页,封底,退出,做一做,四、知识应用,26,封面,上页,下页,封底,退出,你能提出其他数学问题并解答吗？,三年级一共要买多少张车票？,四年级一共要买多少张车票？,请你利用
8、主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的。,四、知识应用,27,四、知识应用,封面,上页,下页,封底,退出,2346=,40,23,63,63,6,69,69,6317=,10,63,73,73,7,80,80,=,=,=,=,1、先说一说，再计算,28,四、知识应用,封面,上页,下页,封底,退出,2、填一填,13 7,44 8,25 9,32 6,4,5,34,62 8,24 0,56 2,38 4,16,=,6,7,5,4,7,7,两位数加两位数，如果个位相加满十了，别忘了要向十位进1。,29,四、知识应用,封面,上页,下页,封底,退出,3、解决问题,3618=,54（元）,我和
9、爸爸一共要花多少钱？,30,谢谢观赏,随堂速练,解决连续两问的应用题,预习秘决,能力展示,难题答疑,知识密解,活学活用,题中告诉我们：美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。要求的问题是：（1）男生有多少人？（2）美术兴趣小组一共有多少人？,河边有一群小朋友在干什么呢？哦，原来是实验小学的美术兴趣小组的同学在写生呢，你看他们画得多么认真呀！,知识密解,情境解读,请看图，说一说图中描述了什么情境？,再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？,美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？,知识密解,过程解读,1.思维引导：,知识密解,过程解读,美术兴
10、趣小组男生人数：14-5=9（人）,规范解答： 14-5=9（人） 9+14=23（人）,答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。,2.方法探究：,美术兴趣小组总人数：9+14=23（人）,帮你做一做,知识密解,教材第32页“做一做”,思路分析：画线段图理解题意：,规范解答：33+4=37（人） 37+33=70（人） 答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。,一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？,由线段图可以看出：一班人数+4人=二班人数 一班人数+二班人数=总人数,秘决,1.小明有98根小棒，送给了聪聪37根，又送给亮亮
11、13根，小明还剩多少根？,2.二（1）班和二（2）班去植树。二（1）班一共种了26棵，二（2）班比二（1）班多种了9棵。二（2）班种了多少棵？这两个班一共种了多少棵？,26+9=35（棵） 26+35=61（棵） 答：二（2）班种了35棵。这两个班一共种了61棵。,98-37-13=48（根） 答：小明还剩48根。,随堂速练,1.想一想，填一填。,列式并计算：,列式并计算：,列式并计算：,列式并计算：,2.列式计算。,一个加数是24，另一个加数比它大17，另一个加数是多少？这两个加数的和是多少？,24+17=41 24+41=65 答：另一个加数是41。这两个加数的和是65。,25-7=18,
12、25-4=21,39-5=34,37+14=51,难题答疑,（1）孵小鸡要用多少天？ （2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,难题答疑,方法探究： 可以画线段图理解题意。,规范解答： （1）28-7=21（天） 答：孵小鸡要21天。 （2）21+9=30（天） 答：孵小鹅要30天。 （3）孵小鹅比孵小鸭多用多少天？ 30-28=2（天） 答：孵小鹅比孵小鸭多用2天。,孵小鸭的天数-7天=孵小鸡的天数,孵小鸭的天数-7天=孵小鸡的天数,（3）是一个开放性问题，只要合理即可。,随堂速练,3.他们一共折了多少只千纸鹤？送给老师21只后，还剩多少只？,
13、4.小猫洗了47个碗，洗的碗比盘子少4个。,29+35=64（只） 64-21=43（只） 答：一共折了64只。还剩43只。,47+4=51（个） 47+51=98（个） 答：我洗了51个盘子。 洗的碗和盘子一共有98个。,能力展示,例 张奶奶家养了许多小白兔和小灰兔。小灰兔的只数比总数少17只；小白兔的只数比总数少20只。张奶奶家一共养了多少只兔子？,分析：张奶奶家的兔子是由小白兔和小灰兔组成的，可以画线段图表示。,小灰兔比总数少17只：,小白兔比总数少20只：,17加20恰好是兔子的总数。,解答：17+20=37(只） 答：张奶奶家养了37只兔子。,活学活用,1.算一算。,3.,达标题库,
14、85-17+13= 57-36-16= 37+28-14= 90-32-38= 47+12-54= 68+12-25=,2.比一比。在里填上“”“=”或“”。,37+2572 53-2628 31+1340+4 80-353 63-1954 68-1257+16,小丽买了多少块糖果？两人一共买了多少块糖果？,37+8=45（块） 37+45=82（块） 答：小丽买了45块糖果。 两人一共买了82块糖果。,81,5,20,51,5,=,55,活学活用,4.列式计算。,6.一共捕了多少筐鱼？如果再捕16筐虾，鱼和虾一共捕了多少筐？,5.二（1）班有27名男生、19名女生参加了航 展。二（2）班有4
15、2名学生参加了航展。二（1）班共有多少名同学参加了航展？两个班一共有多少名同学参加了航展？,7.水果店进了80箱苹果，第一天卖出28箱，第一天比第二天多卖9箱。第二天卖出多少箱？第二天后还剩多少箱？,28-9=19（箱） 80-28-19=33（箱） 答：第二卖出19箱。 第二天后还剩33箱。,（1）28加35的和比22多多少？,（2）97与32的差加上18，和是多少？,27+19=46（名） 46+42=88（名） 答：二（1）班共有46名同学参加了航展。 两个班一共有88名同学参加了航展。,28+35-22=41,97-32+18=83,21+13=34（筐） 34+16=50（筐） 答：一共捕了34筐鱼。鱼和虾一共捕了50筐。,活学活用,培优题库,8.,5+3=8（千米） 答：明明家到小亮家有8千米。,（1）强强写了多少个大字？,（2）明明再写7个就和强强的一样多，明明写了多少个大字？,9.明明家、小亮家和学校在同一条直路上。明明家到学校有3千米，小亮家到学校有5千米。那么从明明家到小亮家有多少千米？（先画画线段图吧！）,38-16=22（个） 答：强强写了22个大字。,22-7=15（个） 答：明明写了15个大字。,（3）你还能提出一个数学问题并解
