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1、仙降镇中心小学教导处工作计划（2008学年第一学期）一、指导思想本学期，教导处以学校工作计划为指导, 以创建温州市示范学校和特色学校为契机，以教育科研为先导， 以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓素质保质量。继续加强薄弱学科建设，全面提高教学水平和质量，为进一步促进我校的教育改革与发展而努力。二、奋斗目标 1、务实创新，继续抓好教师校本培训，努力提高教师整体素质。2、狠抓教学常规管理，为成为四项教学规范达标学校而努力。3、重视开展教科研活动，努力提高教学水平和教学质量。4、加强英语、科学等学科的教学常规管理，努力提高英语、科学等学科的教学质量
2、。5、全面与特长兼顾，加强素质教育，促进学生全面、和谐、持续发展。三、工作内容和措施（一）加强常规管理，提高教学质量（1）严格执行课程计划。学校依据省课程计划，开足开齐各门功课，教师要严格执行课程计划，按时上下课，不随意调课、吃课。（2）规范“四项教学”，即有效落实“备课”、“上课”常规，积极组织参加与开展学科“质量测评”、“作业布置与批改”教学规范达标活动。具体要求：备课：担任一门学科教学的教师每课时都要编写详案，任教两个学科以上的教师，主科备详案，兼教学科选一科备课，可以写简案。备课要做到“熟悉一册、把握一组、备好一课（即教案）”。不照搬照抄教案，不以课件代替教案。提倡周前备课。追求教案的
3、规范及特色：a、提倡对教学内容进行“二次加工”，允许编写“副教案”，既在教案正文旁留下空白，撰写适当内容作为对正文的适时修改、补充、提醒、强调和解释。b、教案设计格式可参考温州市关于备课达标规范要求来做，同时要有：课序与课题，教学内容；教学目标，明确、具体，可测，能整合“三维”或有所侧重。重点和难点，分条书写；课前准备：根据学科特点准备充分；教学过程，完整，有问题设计，能体现师生双边活动（但不能是简单的对话）；作业设计与布置：精心选编作业，有较强的针对性，数量、难度适当，符合学生实际；板书设计；一定质量和数量（不少于20次）的教学反思，质量较高的反思或随笔写在教学工作手册上。C、新上岗未满2年
4、的及调入本校未满一年的教师必须采用手写的详案。上课：全体教师必须根据各科课堂教学的有关要求，严肃认真地进行课堂教学。课前要作好充分的教学准备；按时上下课；教学过程以学生为主体始终体现着教学目标的落实和达成；教学要面向全体学生，关注学生的差异，尤其是要关注后20%学生的学习状态；尽可能地创设开放鲜活的教学氛围，生成互动共享的教与学的教学方式；要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成，如良好的预习、听讲、书写、作业习惯等。已配备多媒体小平台的教室要充分利用好、用足多媒体硬件和网络资源，拓展教学信息源。另外，为有效保护多媒体设备，课间要及时上升屏幕，午间要关闭电源，在下载资料或使用U盘时要防止病毒入侵
5、校园计算机网络。质量测评：有平时评价方案何方法，如档案袋评价、作业评价等；会命题； 每学期根据教学内容安排适量的教学质量检测；检测后要认真备好检测分析课（除期中、期末各1次外，单元至少3次），分析成绩，研究错例，寻求改进办法和提高教学质量措施。为了更好地加强对比和交流，年级组尽量统一时间安排检测。尤其对毕业班，加大抽测力度。学区、学校将对部分年级部分学科进行不定期的抽测。作业布置与批改：作业要做到“四精四必”，即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有收必评、有错必纠”切实提高作业布置与批改的效度。提倡作业形式多样化，对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁，及时订正
6、。对学生作业中典型性、普遍性问题有记录何分析，有复批（反馈）。学校将不定期地对学生作业进行检查。 除语文、数学、英语、科学之外的其他学科，也要严格按温州市农村义务教育阶段学校“教学规范达标”活动小学教师评估指导意见操作。（3）认真辅导，有效辅导。对培优转差工作要有计划、有实施、有记录。辅导要有耐心和爱心，不要以“责”代“辅”，以“罚”代“导”。切实做好后20学生的辅导，使他们都能学有所进。补差可以发挥班干部和学优生的主导作用，开展一帮一活动。培优必须达到班级数的三分之一以上，千万不能只顾补差一头而放弃培优一头。培优一头是重点，尤其是中高年级，学优生应该在30%以上。（二）凭借教育科研，提高教师
7、教学水平1、加强校本教研活动（1）读书活动阅读教育专著和学习教学报刊杂志是我们接受继续教育最便捷的方式，是提高教师素质的有效途径，也是校本教研的基本形式。学校积极倡导和组织教师每人每学期至少研读教育专著1本，并及时写好所学、所思、所悟。记5000字以上的笔记或心得（骨干教师不少于7000字）。（2）备课组活动。段内教师至少要开放1节互听互评课，全组教师都应该自觉参与。并要求教师主讲一次说课或案例交流活动；主评一节同组老师的开放课；听课10节以上（中心校的语、数教研组长听课节数不低于20节，教导不低于25节，各村小教导不低于14节）。组织教师进行案例分析，集体备课等活动，所有活动备课组长必须及时
8、作好记录，平时教学检查同时抽检，活动材料及记录期末交由教导处检查、存档。为方便考核工作，执教老师务必在上课前一周或周一前上交“互听互评报告单”到教导处。（3）教研组活动教研组活动是校本教研的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与制。活动要做到有计划，有中心议题，有记录，有中心发言人，期终有总结。听完本校老师的课，必须在教研组活动中组织评课。外出学习听课，回校后要积极与本组教师展开交流。（4）联片教研活动为加强交流与合作，本学期由教导处牵头，将开展4次联片教研活动。这四次活动涉及到语文、数学、英语、艺术等四门学科，分别在江溪小学、仙降三小、仙降二小和仙降镇小举行，并且
9、在活动内容上将形成专题化、系列化。2、积极承办各级各类教研活动为了能给老师创造更多的听课与上课机会，我校将承办1次市级研讨课（小学数学），承办2次飞云学区级研讨课（五年级科学；07语文新教师交流课）。3、加强课题研究工作课题研究是教科研工作的重点。本学期，我校在瑞安市立项的4项课题将分别结题。以此为契机，希望有更多的老师也积极参与到课题研究中来，人人争做研究型教师。（三）继续实施教师培养，加强教师队伍建设良好的教师队伍建设，是学校教育教学质量的保障。要充分利用开展教师素质年活动和领雁工程培训为契机，大力倡导学习之风，提高教师素质。1、加强师德教育师德建设是学校校本培训的首要内容。通过组织广大教
10、师认真学习政策法规、心理健康知识、5.12四川大地震中先进教师事迹、胡锦涛总书记在2007年全国优秀教师座谈会上的讲话精神等，增强教师的依法执教意识、育人为本意识、教学服务意识、团结协作意识。努力塑造师德标兵，激发广大教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感，树立良好的人格品质。2、以学科、教研组活动为载体，改革课堂教学。（1）深化理论培训，进一步提升新课程理念。本学期我们将继续开展新课程理论的培训工作，结合学科培训，在学习中实践，在实践中学习，进一步提高对学科新理念的认识。本学期我们针对温州市四项规范达标的有关要求，对教师进行作业布置与批改及质量测评等方面的学习与培训，以求进一步提升其理念。（
11、2）利用教研活动，促进课改实践各教研组利用两周一次的学科教研活动，进一步活化学习形式，精心挑选与学科相关的理论文章，或经验总结，组织教师在学科组内交流、分析、讨论现代教育理论和我校课堂教学的实际，从而探索和寻找两者的最优结合点，并通过人人试教、集体备课、说课等形式使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践，真正做到理论与实践相结合。3、做好骨干教师培训工作和学科带头人及青年教师的培养工作我们学校现在有一批追求上进、发展潜力正处于成长期的青年教师，还有一批业务精湛的骨干教师、学科带头人，要引导他们不断总结自身的工作经验，反思自己的教学实践，积极探索属于自己的教学风格。农村中小学教师“领雁
12、工程”已经全面展开，学校要为其争取参加领雁工程培训的机会，同时也要为其争取各类业务比赛、开展研讨课活动的机会，让他们在磨练中提高教学水平。除此之外，要求骨干教师及学科带头人建立个人教育博客，其他教师其他教师鼓励创建。4、完善教师专业档案袋的建设教师专业档案袋收集教师专业学习的成就和进步的材料，真实反映教师专业成长历程，是教师师德、教育教学、教育科研、继续教育等全方位的记录和展示。建立教师专业档案袋制度，让教师收集材料、展示成就、体验成功的同时，逐步明确自己的发展潜能和努力方向，并及时对经验进行梳理和挖掘，逐步形成自己的教育教学风格，向更高层次发展。教师专业档案袋收集的内容包括：（1）个人基本信
13、息：所学专业、最高学历、教师资格类型、专业技术资格级别及相应聘书、教育教学岗位或管理岗位、从教年限、工作经历等。 （2）个人成长信息： a、备课本（包括学期教学计划、单元教学计划、教学设计、教后反思、单元测试分析、期末复习计划等）b、读书笔记（不少于5000字，骨干教师不少于7000字）c、听课笔记（校内至少要10节）d、互听课教案e、公开课教案f、评课稿（有针对性）g、教育教学案例或叙事或教育教学论文（视教研室的评比情况而定）h、教学随笔i、外出学习培训、函授情况j、专业获奖证书复印件（四）创设校园文化氛围，促进学生全面发展。学校教育教学的最终目的是为了学生的健康成长，全面发展。学校将努力营
14、造“浓浓书香，比学赶超”的学习氛围。让学生将读书变成自己的兴趣，让学生有努力争先的观念。1、继续开展班级读书活动。各班已建立一定藏书量的“班级图书馆”。 “班级图书馆”的管理要形成制度化，力求让学生养成充分利用闲暇时间主动阅读的习惯。2、开展学科竞赛。结合上级教育部门组织的各项比赛，协同大队部组织各项学科竞赛，让学生在比学赶超中享受学习的乐趣。如：现场作文比赛、数学竞赛、英语口语比赛及各种征文比赛等。3、组织各类活动。综合实践活动。校园文体活动。（详见大队部工作计划）此外，我们将继续办好草芽，为全校学生提供提高习作能力和展示才华的好平台。仙降镇小教导处2008学年第一学期行事历（2008年8月
15、2009年1月）周次日期内 容18月31日9月6日1、9月1-2日学生注册缴费、始业教育；9月3日（星期三）正式上课； “领雁工程”启动；2、开学工作视导；制定学校学期教育教学工作计划和行事历3、制定学校学期教育教学工作计划和行事历29月7日9月13日1、教师节、中秋节；创温州示范、合格学校，农村寄宿制学校自查自评；六（上）语文新课程培训会；六（上）数学新课程培训会；温州市中小学音乐课堂教学评比；学区、市直学校英语教研组长会议2、教师节、中秋节；仙降镇中、仙降镇小、林垟学校和飞云三小创建工作督查；3、教师节、中秋节；制定教研组学期工作计划；制定各学科学期教学计划39月14日9月20日1、第十一届全国推广普通话宣传周；义务教育阶段学校“四率”报表上报；学生电子学籍系统管理培训；校本培训调研；2008年瑞安市中小学教坛新苗评选对象推荐；小学科学中心组、研修组专题学习研讨活动2、义务教育阶段学校“四率”报表上报（9月16日）；学校和联片教研计划上报五年级科学教师培训会3、草芽开始征稿；确定新教师的指导师；制定备课组学期工作计划；第一次教学检查49月21日9月27日1、社会、思品学科中心组成员和部分教研组长会议；信息技术联片教研组长会议；体育学科部分新教师教案检查和汇报课；小学六年级音乐备课会；小学英语中心组研修组活动；小学综
