人教版四年级期末下册检测卷及答案

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1、20152016学年度第二学期期末考试卷小学四年级语文科试卷(A卷) 书写分: 卷面书: 【卷首语】同学们,转眼间一个学期过去了!本学期,你一定收获了许多知识,增长了不少见闻。就让我们来检阅一下吧!积累与运用(42分)一、选择题。(10分) 1、下列画线字注意全对的一组是( )A、饮( yn)马 擦( c)伤 B、悄(qio)然 即(j)使C、拮据(j) 磨(m)坊 D、扫帚(tio) 逃难(nn) 2、下面词语书写没有错误的一组是( )A、概念 俊马 集腋成裘 B、振憾 苍蝇 花繁叶茂C、攀登 锦缎 突兀森郁 D、摇蓝 僵硬 连绵不断 3、下列说法不对的一项是( )A、“簇”和“避”的笔画数

2、相同。B、触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D、取得别人的信任叫取信,讲究诚实和信用叫诚信。 4、下列成语最符合扁鹊治病寓意的是( )A、久病成医 B、药到病除 C、讳疾忌医 D、病从口入5、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。A、往上托 B、举动 C、提出 D、全(1)我认识了一位举止特别的青年。( )(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )(3)请你举个例子来具体说明一下。( )(4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )二、读拼音,规范地写词语。(10分)jng ji h xi gn zng p bi bin yun( ) (

3、 ) ( ) ( ) ( ) y chn x shng zo t shui lng zh yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、先把下面的词语补充完整,再按要求选择合适的序号填在横线上。(7分)骨( )如柴 响( )云宵 四面楚( )风声( )唳 自强不( ) 鱼( )而出在上面的词语中,描写人物精神的是_,描写人物外貌的是_,形容声音非常响亮的是_,形容一个接一个依次出去的是_。四、句子万花筒。(5分)1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2、学校要举行跳绳比赛,纷纷报名参加。(修改病句) 3、湖面很平静。(改成比喻句) 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 5

4、、中国孩子生活在和平环境中。世界并不太平。(用关联词合成一句话) 五、日积月累。(15分) 1、按课文原文填空。(5分)我看见过_的大海,玩赏过_的西湖,却从没看见过漓江这样的水。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要_,绝不让它_,使自己活得更加_。2、填写古诗、名言、谚语。(10分)湖光秋月两相和,_。_,子规声里雨如烟。黄梅时节家家雨,_。老吾老,以及人之老;_。青箬笠,绿蓑衣,_ _。 阅读与理解(23分)六、阅读鱼游到了纸上了片段,回答问题。(11分)一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子

5、穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、从文中找出下列词语的反义词。(3分)呆板()马马虎虎()讽刺()2、用“”划出描写这位青年作画时的句子(2分)3、用“有时有时有时”写一句话。(2分) 4、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分) 5、从这位青年的身上,你受

6、到了什么启发?(2分) 七、课外阅读。(12分)一桶水倒在干巴巴的沙滩上,水立刻无影无踪,沙子表面上湿漉漉的,好像吸满了水。但是抓一把沙子却挤不出一点水来。这是因为沙子并没有把水真正吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了。这只能算“过水”。而海绵与沙子不同:把一块海绵浸入水中拿出来,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,可以挤出许多水来。可见海绵吸到了水,并储存了起来。由此想到了学习。我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来。读了书就长知识,增加学问,反对像沙子过水似的看了一遍,一无所获。1、照样子,写词语。例:干巴巴 ( )( )(2分)2、如果看书像沙子过水一样,结果是(用文中的成语填空)( ),所以我们应该反对 。(1+2分)3、你认为“海绵吸水式”的学习应是: 。这样做的好处是: 。(2分)4、抓一把沙子,不管怎样用力总是挤不出一点水来。其中原因是: 。(2分)5、读了这篇文章以后你有什么感想?用几句话写下来。(3分) 三、创作与表达(5+30=35分)八、口语交际。(5分)热爱阅读的你,平时喜欢看哪些书呢?向大家推荐你最喜欢的一本书吧,注意要把推荐的理由写充分哦! 九、习作。(30分)生活中,你认识过许多人,有的人让你称赞,有的人让你敬佩请选择熟悉的一个人,用具体的事例来反映他(她)的特点,题目自拟,350字左右。300

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