人教版三年级语文上册阅读理解专项训练(含答案)(同名21742)

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1、人教版三年级语文上册阅读理解专项训练(含答案) 班级:_ 姓名:_(一)五 花 山 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄

2、,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 ”1、这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点写了_季的山的景色。 2、秋天的山有_、_、_等颜色。 3、有“”画出第四自然段中的比喻句。(二)三个和尚(shng) 传说古时候,一个活泼伶俐(lng l)的小和尚来到山上的一座庙(mio)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(p s)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zh),谁也不愿意吃亏(ku),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水

3、缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wi)了。 一天夜里,三个和尚都在打盹(dn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。 大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(hu)复了生机。 ”1、联系上下文,理解带点词语的意思。争执:_争先恐后:_ 2、故事发生的时间是_,故事中出现的人物是_,故事发生的地点是_。3、第一自然段是按_的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是_、_ 、_。4、三个和尚明白了什么?_。5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:_。(三)粽

4、子 每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。 白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。 忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。 凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bn)发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。”她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了个小

5、时后,终于喷出了异香。 把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁(g)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。 粽子里各种材料的香味,深深地渗(shn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。原因是:别人买不到她独有的两项“材料”耐心与爱心。1、按照原文填空。 ( )的大锅 ( )的面巾 ( )的糯米 ( )地添柴 ( )地渗进 ( )地煮2、从文中找出一个比喻句画波浪线,再试着写一个比喻句。_。3、文中一次次写时间,你从中体会到了什么?_。4、 家婆的粽子都

6、有哪些特别之处呢?_。(四)同情的眼神很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一层釉(yu)。看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。”突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马啼声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生您能否让一个老人和您乘一匹马共行?你知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。” 骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无

7、法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且驮到他要去的地方,那里有数英里远。 当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我,借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?” 老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德。”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事

8、。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。” 那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手,“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人安慰和怜悯(mn)的帮助太少了。” 说完这些,那名骑手托马斯杰斐(fi)逊(xn)总统调转马头,踏上了通往白宫的路。1、给带点的字选择正确的读音,在括号内打“”。 打量(ling ling) 似乎(s sh) 立即(j j) 友好 (ho ho)2、选择恰当的关联词填空。 虽然但是 不仅而且 因为所以 骑手( )把老人驮

9、过河,( )驮到他要去的地方。 ( )老人想求他们帮忙,( )当老人仔细看他们的眼神,立即看出他们没有关心老人的处境。 托马斯杰斐逊告诉老人,( )自己以前在从事自己的事情上过于忙碌,( )他对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。3、 从第一自然段里找出写老人被冻的样子的词句,写在下面。_。4、 想象一下,老人在路上遇到过哪些人,他们对老人表现出怎样的态度?_。(五)阿里的云 阿里地区的藏族老乡有个传统,(不管 不仅)是在路边还是在草地,你放下一件东西,(只要 还要)在上面压一块石头,这就表示这件东西(以 已)有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。 在离开狮泉河去普兰的路上 我们把一个纸口袋装上一个面包 一个笔(纪 记)本 一支圆珠笔 放在一个显眼的地方 并压上一块小石头 就这样 我们又匆匆地上路了 三天(以 已)后,我们返回来

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