五年级上册阳光课堂答案

《五年级上册阳光课堂答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册阳光课堂答案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、五年级上册阳光课堂答案【篇一：人教版五年级上册语文11.新型玻璃同步练习(附答案)】深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的警报声。警察 马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信， 报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一 层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻 璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物 馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也 可以采用。 另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了

2、，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层 建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。 还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从 室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强 弱改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻 璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使 室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来 处理。尽管这位“

3、隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃 音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为 40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。 在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要的作用。在新型玻璃的研制中， 人们将会创造出更多的奇迹。 盗嫌夹恙藕粘噪废 基础区。 一、看拼音，写词语。 二、给带点字选择正确的读音，打上“”。 被划破的玻璃！ 多制服它的办法。 三、选择合适的关联词语填空。 即使?仍然? 尽管?还是? 不是?而是? 因为?所以? 1这种玻璃非常坚硬，（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地 粘在一起，不会伤人。 2（ ）变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色

4、的深浅，调节室内 的光线，（ ）又被人们叫做“自动窗帘”。 3（ ）嗓音难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。 4报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃！ 四、造句。 1安然无恙_ 2可以?可以?可以?也可以?_ _ 五、比一比，连一连。嫌 谦 廉 操 嘈 燥既 即 虚 洁 弃 声 热 场然 使 阅读区。 一、阅读新型玻璃选段，回答下面的问题。 （一） 夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察 马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信， 璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪 以采用存放重要图纸文

5、件的建筑物也可以采用 另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙， 伤人。有些国家规定，高层建筑必（需 须）采用这种安全可靠的玻璃。 1用“”划去括号里错误的读音和字。 2给短文空白处加上合适的标点符号。 3写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：珍贵（ ）企图（ ） 反义词：坚硬（ ）安全（ ） 4这两段主要讲和 两种新型玻璃的 5在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用 和这 两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。 6读了这两段后你一定对迅速发展的科学技术而震憾，请谈谈你读 后的感受吧。 答： （二）嗓音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可

6、以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。 1作者在介绍“吃音玻璃”时运用了 等说明方法。 2“吃音玻璃”的特点是 ，作用是 。 二、阅读课外阅读，回答问题。 观察天体的“眼睛” 严东生 天文学家常用反射式望远镜观察天体，这种望远镜中有一面巨大的凹镜，用于聚集来自遥远星体的微弱光线。在本世纪40年代后期，世界上第一台大型反射式望远镜建成，它的凹镜直径为5米，净重1 3吨，连同其他部件，望远镜总重达530吨，安装在美国帕洛玛山天文台。但这台反射式望远

7、镜有一个缺点。其凹镜采用的是普通光学玻璃，这种玻璃的膨胀系数较大，因此凹镜的准确形状和尺寸精度会受气温的影响而发生变化，从而会改变光的路线，使成像的清晰度降低。 微晶玻璃的膨胀系数很小，这是因为微晶玻璃在热处理过程中会析出具有“热缩冷胀”性质的微晶颗粒，和一般玻璃材料的“热胀冷缩”的特性正好相反。因此调节得好可以使这两种特性相互抵消，制成膨胀系数为零的微晶玻璃。用这种微晶玻璃制成的凹镜，其精确度不会受到温度影响，是制作大型反射式望远镜凹镜的理想材料。 我国在1978年用超低膨胀系数微晶玻璃制成了凹镜直径为22米的反射式望远镜，安装在北京天文台，使我国进入了为数不多的能制造这类型微晶玻璃凹镜的国

8、家的行列。 这种超低膨胀系数的微晶玻璃还广泛应用于厨房用具、热工仪表、医学和建筑材料等方面。 1.根据文章内容判断下面的说法是否正确，对的打“”。 我国是能制造大型微晶玻璃凹镜的国家之一。（） 课题中的“眼睛”在本文中指的是微晶玻璃。（） 用普通光学玻璃做凹镜的最大缺点是过于笨重。（） 微晶玻璃可以制成餐具、高速切削刀具、人工牙等。（）11.新型玻璃（答案） 夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的警报声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电

9、源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。 还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。你可能会想，窗子上的玻璃要是能使

10、房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。 在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要的作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。 盗嫌夹恙藕粘噪废 基础区。 一、看拼音，写词语。 对付 研制 安然无恙 藕断丝连【篇二

11、：小学科学五上作业本参考答案】是在去年的作业本参考答案基础上修订补充，若有异议请找不睡觉的兔（qq）算帐。 小学科学五上作业本参考答案 生物与环境单元 1种子发芽实验（一） 活动记录： 例一：种子发芽与水分的关系 2种子发芽实验（二） 活动记录： 1、略 2、（3）种子发芽的必需条件是：水分、空气、适宜的温度 3观察绿豆芽的生长 课堂练习： 1、选择题。（1）a（2）c（3）a 2、绿豆种子发芽过程 4蚯蚓的选择 活动记录： 1、我们的解释：蚯蚓喜欢黑暗的环境。 2、实验说明：蚯蚓喜欢呆在湿润土壤里。 课堂练习： 选择题。（1）a（2）b（3）b（4）c 5食物链和食物网 活动记录： 1、例：

12、 蔷薇蚜虫瓢虫小鸟 小草蚜虫瓢虫小鸟 落叶蚯蚓小鸟2、 课堂练习： （2）草兔子狼 草兔子鹰 果实老鼠鹰 果实刺猬狼 6做一个生态瓶 活动记录：略 7改变生态瓶 活动记录： 8维护生态平衡 活动记录： 过度开垦、随意打猎、土壤沙化、过度放牧造成兔子减少 环境污染、树林被破坏、人类活动、食物减少造成鹰减少 过度开垦、环境污染、气候恶化、过度放牧造成草减少 课堂练习： 2、简答题：过度放牧，将导致草原退化，可能会变成沙漠，牛羊缺少食物会饿死，草原上的其他动物也会受此影响而迁走，草原生态被破坏，人类也无法生存。 处理方法：控制牛羊数量，科学放牧。 单元练习 （1）破坏生态平衡，将导致生态环境破坏，动

13、植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食物减少、疾病增加，严重的将导致人类无法生存。 （2）设置对照组的目的是检验对比实验的效果，没有对照组，实验组的实验结果将无法确定。 光单元 1光和影 活动记录：略 （图一图二都不好画，建议删除） 课堂练习： 选择题。（1）c（2）a（3）b （4）b（此题表达不合理，其实不仅长短不同，大小也不同） 2阳光下的影子 活动记录： 1、我的发现：太阳位置和方向的变化。导致铅笔影长也随着变化。太阳越在正上方，影子越短。 课堂练习： 1、选择题。（1）a、b（此题没出好，根据题目“同一时间，阳光下不同物体的影子”?当然可以是a形状不同，b方向相同，甚至可以是c长短

14、相同。） （2）c（3）c（4）c（5）a（6）b 2.略 3光是怎样传播的 课堂练习： 1.选择题。（1）b（2）b（3）a（4）b（5）a2.晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱； 利用激光笔，可以看到光的直线传播； 用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光，说明光线是直线传播的。 4光的反射 活动记录：略 课堂练习： 1. 选择题。（1）c（2）b（3）ba 2.光线先照射到书本上，然后再反射到人的眼睛里。 3.探照灯、照镜子、反光镜。 5光与热 6怎样得到更多的光和热 活动记录：略 3.加压功能、供氧功能、摄食功能、排泄功能、通信功能、隔热功能、防撞击功能、防辐射功能 7做个太阳能热水器 活动记录：略 资料阅读：b、a 8评价我们的太阳能热水器 1.根据自己的设计进行评价。略。 2.略 单元练习【篇三：追寻阳光课堂】阳光、有生命活力的数学课堂 金安苑学校 王燕 老师们： 大家好!我们都知道阳光对于生命的意义，教育哲学家卢梭说：“生命不等于是呼吸，生命是活动，生命需要在阳光中才能绽放生命的活力。”如果说我们教师是培育生命的园丁，我们就该和孩子们一道追寻阳光，用阳光唤醒和催动生命的活力，我们要让我们的课堂充盈阳光，打造课堂的阳光气场，让孩子们在阳光下灿烂，在阳光中尽情地彰