《事业编36个常考诗句蕴含的哲学道理.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《事业编36个常考诗句蕴含的哲学道理.(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、诗句蕴含的哲学道理. 1巧妇难为无米之炊物质决定意识,意识的内容来自客观世界。2望梅止渴;心灵手巧意识对物质的反作用。3一念之差错误的意识会把人的实践引入歧途。4仁者见仁,智者见智人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。5先入为主人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。6因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变一切从实际出发、具体问题具体分析。7掩耳盗铃;画饼充饥主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。8画蛇添足人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。9闭门造车做事主观,不从实际出发。10听天由命;生死有命,富贵在天主观决定客观的唯心主义世界观。11好
2、高骛远不切实际地追求过高、过远的的目标,主客观相脱离。12郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科做事情死板、教条,不从实际出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。13抱薪救火;饮鸩止渴不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。14知彼知已,百战不殆深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。15户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动运动是物质的根本属性和存在方式。16种瓜得瓜,种豆得豆物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。17杞人忧天否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。18刻舟求剑否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。19方生方死;朝令夕改
3、否认事物的相对稳定和静止。20人变一世,天变一时事物既是运动发展的,又具有相对稳定性。21高瞻远瞩;高屋建瓴要善于从整体上看问题。22人无远虑,必有近忧如果不从整体和长远方面看问题,局部关系也很难处理好。23承先启后,继往开来事物在时间上的联系。24城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒事物联系的普遍性。25无风不起浪;根深叶茂;善有善报,恶有恶报事物之间存在因果联系。26头痛医头,脚痛医脚;只见树木,不见森林;坐井观天只见部分,不见整体,用形而上学的观点看问题。27竭泽而渔;杀鸡取卵无视联系的客观性,只顾眼前利益,不顾长远利益。28盲人摸象凭片面的了解
4、或局部经验来判断事物,以偏概全。29喜鹊叫喜,乌鸦叫丧否认事物联系的客观性。30当局者迷,旁观者清从事物的整体和大局出发,才能看清事物本身。 31一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身部分对整体有时起着非常重要的作用。32沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日,当刮目相看世界上任何事物都是变化发展的,不能用静止的观点看问题。33除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢发展的实质是新事物代替旧事物,我们要支持和促进新生事物的发展。34欲速则不达事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。35星星之火,可以燎原;得道多助,失道寡助新事物具有强大的生命力,最终必然战胜旧事物。36以卵击石;螳
5、臂当车;多行不义必自毙与社会发展规律和人民群众背道而驰,必然会自取灭亡。37抱残守缺;因循守旧;固步自封思想保守,用形而上学的静止的观点看待问题,不求进取。38讳疾忌医回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。39物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福;满招损,谦受益;虚心使人进步,骄傲使人落后矛盾双方的相互转化。40吃一堑,长一智;失败是成功之母:塞翁失马,焉知非福;居安思危要从矛盾双方相互转化方面来看问题,要善于从失败中吸取经验教训。 41教学相长矛盾双方的相互依存、相互促进。42兼听则明,偏信则暗;金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长坚持两分法,用一分为二的观点看问题,反对一点论。43人与人
6、不同,花有百样红;萝卜白菜,各有所爱;八仙过海,各显神通;兵来将挡,水来土掩矛盾的特殊性。44见微知著;一叶知秋,一燕知春;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。45同病异治,异病同治矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。46张冠李戴;良莠不分;指鹿为马抹杀不同矛盾的不同特点,混淆事物的不同性质。47白马非马割裂事物共性与个性的关系,以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。48画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子;射人先射马看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾。49统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮既要抓住事物的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛
7、盾。50舍本求末;本末倒置;丢了西瓜捡芝麻办事情抓不住重点,颠倒了主次矛盾的关系。51十个指头按跳蚤;隔靴搔痒;扬汤止沸没有抓住事物的主要矛盾,没有找到解决问题的关键。52白壁微瑕;瑕不掩玉看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。53一叶障目,不见泰山看问题如果不分清主流和支流,就不能认清事物的性质,就会得出错误的结论。54艰难困苦,玉妆于成;天道酬勤;凿壁偷光;物必先腐而虫生;师傅领进门,修行在个人事物发展的根本原因是内因,外因通过内因而起作用。55近朱者赤,近墨者黑;南橘北枳;孟母三迁;名师出高徒外因是事物变化发展的重要条件。56千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循
8、序渐进事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然会引起质变;要重视量的变化和积累。 57田忌赛马事物的构成成分及其排列组合的变化,会引起事物的质变。58瓜熟蒂落;水到渠成量变积累到一定的程度必定会引起质变。59当机立断;机不可失,时不再来事物的量变超过临界点,就要抓住机会,促成其质变。60好事多磨;一波三折事物的发展是前进性与曲折性的统一。61因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛认识和把握事物的规律,尊重客观规律,按客观规律办事,才能事半功倍,收到好的效果。62揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人违背客观规律,必将受到规律的惩罚。63量力而行,尽力而为;谋事在人,成事在天把发挥主观能动性尊重
9、客观规律科学地结合起来。64人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆水行舟,不进则退;自强不息人具有主观能动性,能认识规律,利用规律,达到改造世界的目的。65胸有成竹通过积累感性材料和感性认识,并对其进行抽象思维,就能由感性认识上升到理性认识。66眉头一皱,计上心来多思出智慧;通过对感性材料进行“加工制作”,才能认清事物的本质从而用以指导实践。67千虑一得认识运动反复性和无限性68鞭辟入里;入木三分;一针见血透过现象,认清事物的本质。69守株待兔错把偶然当必然,误把现象当本质。70无源之水,无本之木理性认识要依赖于感性认识。71入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问“三老”;百闻不如一
10、见实践是认识的来源,实践出真知。72放之四海而皆准真理的客观性;科学认识对事物发展起推动促进作用。73学以致用实践是认识的最终目的。74屠龙妙术;纸上谈兵割裂实践和认识、理论和实际的辩证关系,不把理论运用于实践。75真金不怕火来炼;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫实践是检验认识正确与否的唯一标准。76万众一心,众志成城人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。77叶公好龙害怕实践,回避实践。78靠山吃山,靠水吃水错误的生态价值观。79一方有难,八方支援;大公无私;舍生取义集体主义是我国人民新时期正确的价值取向。80大河有水小河满,小河无水大河干个人利益和集体利益是相互储存、相互转化的,我们应
11、把集体利益放在首位。81见利忘义;唯利是图;人不为已,天诛地灭自私自利的极端个人主义。82人生如梦;对酒当歌,人生几何悲观主义的、消极的人生价值观。83时势造英雄个人活动受社会条件和社会规律的制约。 84卧薪尝胆人生价值和远大理想的实现需要艰苦奋斗、发愤图强。85先天下之忧而忧,后天下之乐而乐人生的价值在于奉献。86哀莫大于心死失掉了科学而正确的理想,就失了人生的精神支柱。二、诗句体现的哲理1本来无一物,何处染尘埃客观事物在人脑中的歪曲、虚幻的反映。2春风得意马蹄疾,一日看尽长安花意识具有能动作用。3嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心人的主观意识会随着客观环境的变化而变化。4东边日出西边雨,道是无
12、情却有情我们想问题、办事情,要一切以时间、地点、条件为转移,从实际出发。5自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦;横看成岭侧成峰,远近高低各不同人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。6向来枉费推移力,此日中流自在行;盈缩之期,不但在天,养怡之福,可得永年既要承认事物的客观规律,又要发挥主观能动性,做到尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。7人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;树欲静而风不止;谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然;兴亡由人事,山川空地形;从来系日乏长绳,水去云回恨不胜;寒雪梅中尽,春风柳上归;天若有情天亦老,人间正道是沧桑;家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施;
13、野火烧不尽,春风吹又生规律(客观事物)是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移。8近水知鱼性,近山识鸟音;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行实践是认识的来源。9试玉要烧三日满,辨才须待七年期实践是检验认识真理性的唯一标准。10. 少年安能长少年,海波尚变为桑田;旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家;卧看满天云不动,不知云与我俱东;年年岁岁花相似,岁岁年年人不同世间万事万物都处于运动变化之中,运动是绝对的,静止仅仅是相对的,物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一。11芳林新叶催陈叶,流水前波让后波;无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;青山遮不住,毕竟东流去;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;江山代有才人出
14、,各领风骚数百年;长江东流去,来者方不息;问渠那得清如水?为有源头活水来事物都是运动、变化、发展的,新事物代替旧事物。12夕阳无限好,只是近黄昏事物都有一个产生、发展、灭亡的过程。13察己可以知人,察今则可以知古;汝果欲学诗,工夫在诗外;溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼;稻花香里说丰年,听起蛙声一片说明世界上一切事物都处在相互联系之中,不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。 14若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣;功盖三分国,名成八阵图。减流石不转,遗恨失吞吴整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。办事情只有从整体着眼,统筹全局,才能选择最佳方案,以求实现最优目标。15新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持;一时之强弱在于力,千古之胜负在于理;野火烧不尽,春风吹又生;春色满园关不住,一枝红杏出墙来事物发展的总趋势是前进的,新事物具有强大的生命力,新事物必定战胜旧事物。16自小刺头深草里,而今渐觉出蓬篙一切新事物的成长都要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程。17今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生任何事物都是一个前后相继的发展过程。用发展的观点看问题,就要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;用两点论和重点论相结合的观点看问题。18历尽天华成此景,人间万事出艰辛;千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金;山重水复疑无路,柳暗花明又一村说