人民版道德与法治资料九年级教材分析演示稿资料资料

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1、PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: 通过三大主题(少年滋味、拥抱青春、成长阶梯)、三大关系(成长中的我、我与他人和集体、我与国家和社会)与四大内容(道德、心理、法律、国情)综合交叉生成主题,以生活主题为明线、以价值目标为暗线统筹安排各年级教育内容。,七年级教育主题:少年滋味 价值目标:积极适应、自爱与健康、关心与友谊 七年级的学生刚刚踏入中学,随着身份、身心的变化与发展,许多新的体会将接踵

2、而至,会遇到许多以前从未遇到过的问题。处在这一过程中的青少年,应该学会用心体会生活环境、人际关系、自我发展,乃至国家和社会生活的变化,并在这种体会中适应和创造,为未来的发展奠定基础。所以,我们将七年级的教育主题定位在体会“少年滋味”上。,八年级教育主题:拥抱青春 价值目标:健全与美好、权利与道德、个人与法治 进入八年级的学生已经初尝少年滋味,而青春期的问题接踵而来。面对青春期的这样或那样的问题,正确的态度应该是热爱人生的这一特殊时期。当然,“拥抱青春”的前提是解决好这一时期常出现的问题。因此,本年级的教育主题定位在“拥抱青春”上,力图帮助青少年解决好青春期躲不开的、发生在家庭、人际关系、自我认

3、同、社会遵从等方面的问题。,九年级教育主题:成长阶梯 价值目标:公民与国家(权利、责任与幸福) 九年级是一个过渡时期。一方面,初中的生活即将结束,每个人都有沉甸甸的收获;另一方面,未来的生活与挑战即将来临,每个人又得做好准备。所以我们将九年级的教育主题定位在“成长阶梯”,意在为学生的初中学习生活和未来生活搭建一个扶梯。,九上第一单元我们真的长大了,第一课 新媒体 新生活,导言:新媒体概念、特征。 第一框感受新媒体 第1目新媒体真不错 新媒体改变了传统的交往方式新媒体改变了我们学习方式新媒体有助于我们即时了解信息、娱乐、参与公共活动。 第2目新媒体的问题也不少 新媒体上充斥着垃圾信息存在“语言暴

4、力”网络语言异化中国文字内涵导致人们之间感情疏远。,第二框理性面对新媒体 第1目不能沉迷 沉迷新媒体的影响合理利用新媒体。 第2目学会甄别 处理不好新媒体上信息的困扰学会辨别新媒体信息真伪。 第3目遵守规则 新媒体上也需要遵守规则遵守道德遵守法律建设文明、健康的新媒体环境是我们共同的责任。,第三框做新媒体的驾驭者 第1目利用网络资源,学会自主学习 网络新媒体学习成为我们新的学习形式我们要善于利用新媒体自主学习。 第2目学会建设“自媒体”,传播正能量 新媒体促进了“自媒体”的发展我们要利用“自媒体”传递正能量。 第3目积极参与公共生活,做负责任的公民 新媒体成为政府和民众互动的一个重要渠道我们要

5、负责任地利用新媒体参与公共生活。,了解什么是新媒体,在认识到新媒体给人们带来便利的同时,了解其存在的负面影响。中学生要理智面对新媒体,遵守新媒体规则,发挥新媒体的积极作用,利用新媒体传播正能量,参与社会公共生活,做一个负责任的公民。,教育目标,第二课 这是我的责任,第一框长大成人的标志 具有强烈的责任意识和对自己的行为负责是长大成人的重要标志三点理由:1.一个人能对自己负责,说明他长大了。2.能预见自己行为的后果,有一定自控力,是长大的表现。3.自省和反思,能承担自己行为的后果,也是长大的标志。,第二框扛起你的责任 第1目牢记自己的责任 每个人人具有多种社会角色,承担着相应的责任我的多种社会身

6、份和不同责任只有牢记并履行责任的人,才能得到他人的尊重和社会的肯定。 第2目承担自己的责任 承担责任,首先能对自己负责承担责任的起点对他人负责对社会负责。,第三框用生命践责 一些特殊的情况下,承担责任需要巨大勇气,甚至是生命的代价不同责任出现冲突,考验我们的责任感,更考验我们的智慧承担责任的不同方式。,明确自己负有的责任,增强责任意识;勇于承担自己的责任,学会对自己负责、对他人和社会负责,做一个负责任的公民。,教育目标,第三课 伸出你的手,第一框在关爱中成长 我们在他人的关爱下健康成长关爱的积极意义不仅人与人之间充满关爱,我们的社会也处处有爱我们应该感恩关爱我们的人。,第二框将关爱传播 第1目

7、传递爱心 点滴做起 当我们接受他人关爱时,是否学会了传递关爱关爱他人的表现从日常小事做起,关爱父母和他人。 第2目雪中送炭 关爱如金 关爱他人的可贵及其要求人人都应伸出关爱之手。 第3目播种快乐 幸福自己 关心帮助别人,我们会很快乐我们要成就自己的爱心。,第三框关爱需要智慧和勇气 关爱他人需要智慧:1.注意传递爱心的方式,考虑对方的心理感受;2.尊重他人,学会换位思考关爱他人需要勇气:相信和助力。,感悟和体验生活中的种种关爱,学会对关爱自己的人感恩;理解关爱的重要性,能够在生活中向他人传递关爱,体会关爱他人带来的快乐;懂得关爱是一门艺术,关爱他人也需要体谅和尊重。,教育目标,九上第二单元感受祖

8、国的心跳,第四课 城乡直通车,导言:农村和城市各有独特的魅力,各有所长,也各有不足。 第一框城乡差异 城乡差异的表现:景色、观念、生活习惯、人际交往城乡各有所长,各有不足城乡居民是平等的,应互相尊重,相互学习。,第二框城乡差距 第1目差距在哪里 城乡存在差距差距表现:收入、消费水平、教育、社会福利、医疗、财产、政府投入、生活质量等方面。 第2目差距产生的原因 农村支援城市,对农村建设关注不足城乡分治。 第3目差距产生的影响 农村剩余劳动力进城务工城市发展离不开农民工的奉献。,第三框城乡统筹 第1目政策保障 解决城乡差距,需要统筹城乡发展城乡协调发展可以促进城乡互动和城乡统筹,城乡一体化实施乡村

9、振兴战略。 第2目城乡直通车开动 城乡直通车已经开起来城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径城乡发展一体化带来了城乡的巨变与共享。,了解城乡之间存在的差异与差距及其形成的原因,了解城乡统筹的有关政策与措施。,教育目标,第五课 小康家园,第一框触摸小康 第1目乐居小康 人们对住房的新追求小康住房的标准:向舒适性转变。 第2目吃了吗? “吃了吗”问候语不常用了恩格尔系数的变化反映的消费水平变化。 第3目休闲新时尚 休闲方式走进人们的生活节日休闲成为人们生活的常态。,第二框总体小康已经实现 第1目小康的来历 小康体现了人民对美好生活的向往小康社会是中国社会主义建设的一个具体奋斗目标。 第2目小康

10、标准 中国小康基本标准20世纪末,我国总体上进入小康社会。,第三框全面小康,还远吗? 导言:“两个一百年”奋斗目标。 第1目全面小康,不再是梦 改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就,为全面小康打下坚实基础我国将在2020年实现全面小康。 第2目全面小康,仍待努力 “总体小康”的表现1.重物质轻精神;2.环境问题严重;3.城乡、区域发展不平衡;实现全面小康的战略,了解我国全面建成小康社会的奋斗目标,理解在小康社会建设过程中存在的一些问题。懂得建设美好家园是我们每一个公民的职责,培养学生建设国家的责任感和使命感。 感受我国在建设小康社会的过程中发生的巨大变化,培养爱祖国、爱家乡的情感。,教育目

11、标,第六课 手足情深,第一框五十六民族是一家 导言:中华各民族共同缔造了伟大祖国。 第1目共同开拓 中华各民族共同开创疆域和历史文化。 第2目共同捍卫 中华各民族共同捍卫了祖国统一维护国家统一和民族团结。 第3目共同创造 中华各民族共同创造了科技文化成果中华各民族形成了命运共同体。,第二框平等团结、共同繁荣 导言:处理民族关系的原则和社会主义民族关系。 第1目平等与尊重 各族人民应该平等相待,相互尊重为什么是平等的?平等对待的要求。 第2目团结与互助 增进民族团结互助的重要性公民的义务团结互助利国利民族地区。 第3目民族区域自治 我国制定和实施了一系列保障民族平等权利的方针和政策民族区域自治制

12、度的含义、地位、意义维护统一的多民族国家,需要靠各民族共同努力。,了解我国是一个统一的多民族国家。长期以来,各民族创造了辉煌灿烂的中华文化,共同缔造了伟大的祖国。了解不同的民族有着不同的文化习俗和独特的民族特色,这些都是民族文化的瑰宝。各民族人民应该相互尊重,平等相待,团结互助。,教育目标,九上第三单元生命之间,第七课 生命之间,第一框神奇的生命世界 多种方式呈现的生命世界生生不息动植物有强大的生命力生命之间存在微妙的平衡和谐的关系。,第二框我们的依靠 动植物是我们必不可少的依靠我们与动植物有了“情”缘野生动植物也有用处,第三框我们是不是很过分? 第1目是谁“谋杀”了它们? 人类的行为致使一些

13、动植物灭绝动植物对人类的控诉。 第2目保护生命多样性 保护物种就是保护人类自己学会尊重大自然、敬畏自然界的生命保护动植物有法律规定。,了解生命之间相互依存的关系,较为全面地认识动植物等其他生命形态对人类的作用。知道人类行为对其他生命所造成的巨大影响,培养学生具有一定的环境保护意识,初步掌握一些保护生命多样性的途径和方法。,教育目标,第八课 地球的叹息,第一框森林的砍伐 人们乱砍滥伐,破坏自然的行为越来越多破坏森林的危害必须采取有效的措施。,第二框空气的污染 人们污染空气的危害必须承担责任,解决问题。,第三框水资源危机 造成地球水污染的主要原因危害:加剧缺水;危害人类健康;其他严重后果采取节约水

14、资源,防治水污染的措施以实际行动保护地球。,感受环境污染问题,了解环境污染状况,掌握环境保护的基本常识,培养环保习惯和意识,增强从我做起、从现在做起保护环境的责任感。,教育目标,第九课 中华民族的选择,第一框“地大物博”的背后 第1目矛盾的排名 从总量上看,我国地大物博人均资源占有量排名在后停水、停电现象敲响了资源短缺的警钟。 第2目严峻的人口形势 我国人口数量和增长速度带来的压力我国人口形势发生重大转折性变化人口老龄化影响可持续发展。 第3目灾害是提醒 我国的自然灾害越来越多,发生周期越来越短灾难提醒我们,要有新的发展思路。,第二框明智的选择 第1目可持续发展战略 我国的人口、资源、环境基本国情需要转变发展观念可持续发展内涵我国可持续发展的政策。 第2目计划生育政策 实现可持续发展,要继续推行计划生育人口的新问题计划生育政策的变革和意义。 第3目环境保护工程 实现可持续发展,要加强资源和环境保护环境问题既是经济问题又是社会问题环境

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