6.2 做负责任的人

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1、导学案 班 级 姓 名 第 组 6.2 做负责任的人一、学习目标1.懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。2.明白有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。3.了解不计个人得失,无私奉献者的事迹。二、自主预习1.因为承担责任不仅意味着付出 、 和金钱,而且意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。2.虽然有些应该做的事情不是我们 选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。3.在我们的周围,有许许多多履行 却不计代价和回报的人。三、合作探究“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动,需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询,找到

2、身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。(1)假如你注册成为一名社区志愿服务者,身份的变化意味着什么呢?(2)作为志愿者的你,在从事公益公益活动中,有鲜花掌声,也有刁难质疑,你如何对待? 四、随堂演练1.对漫画中这位同学的言行,你的正确看法是( )A. 和同学相处不必讲原则,要做到“你好我好大家好”B. 当班干部必然会对学业产生负面影响C. 当班干部容易得罪人,还是明哲保身的好D. 做人做事要有责任感,要敢于担当2.每年6月,“高考爱心车”总会如约而至。高考期间,承载着浓浓爱心的送考出租车带着考生穿梭在大街小巷,俨然成了一道靓丽风景。“爱心送

3、考”体现了一种高度的社会责任感,这种责任感集中体现在( ) A扮演好自己的角色,承担应尽的责任 B为自己的一次约定守时C只需承担对他人的责任,无需对自己负责 D不计较代价与回报的奉献精神3.要做到对自己的行为负责,就要( )加强道德和文化修养 消除顾虑,我行我素 寸步不让,任何时候不服输 提高自己的判断能力。 A B C D4. 积极参与社会公益活动,可以使我们( )承担起对社会的责任 帮助他人 使自身价值在奉献中得以提升提高实践能力,增加社会经验 对自身而言,只有付出,没有收获。 A B C D5. 我们学习了智者的四句箴言后,小亮写了四句感想,这四句感想与四句箴言一一对应的是( ) 四名箴

4、言顺序:(1)把自己当别人(2)把别人当自己(3)把别人当别人(4)把自己当自己小亮的感想:要懂得宽容自己,不要苛刻自己 要诚心待人,要乐于助人要懂得尊重别人 要懂得自尊自爱自信自立A B C D6. 我们回报社会的重要途径是( )A不给社会添乱 B在学校多学习知识C培养优秀品德 D积极参与社会公益活动,为社会公众服务【答案】二、自主预习1.时间 精力 2.自愿 3.社会责任三、合作探究(1)不同的社会身份意味着不同的社会责任。(或:不同的角色,不同的责任)(2)当面对鲜花掌声时: 要有更强的社会责任感参与社会公益活动; 要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动; 要更好的做到乐于助人,团结合作等。 当面对质疑和刁难时: 要以宽容、尊重、理解的态度去对待; 要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。四、随堂演练1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.D

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