《2020届高三一轮复习 扩展语句 压缩语段(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高三一轮复习 扩展语句 压缩语段(1)（110页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、扩展语句 压缩语段,“宝玉，宝玉，你好” 红楼梦第九十九回写黛玉之死的情节：探春紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉擦洗，李纨赶忙进来了。三个人才见了，不及说话。刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉，宝玉，你好”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。紫鹃等急忙扶住，那汗愈出，身子便渐渐的冷了。探春、李纨叫人乱着拢头穿衣，只见黛玉两眼一翻，呜呼，香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥！ 根据你对红楼梦的理解，写出省略号所省略的内容。,答案：示例：黛玉之死留给人们太多的惋惜和疑问，在生命的最后一刻，她都无法完整地表达她对宝玉的爱恨情仇。后面未言之意或许是：宝玉，你好狠心。宝玉，你好无情。宝玉，你好软弱。宝玉，你好糊涂。宝
2、玉，你好不说也罢！,真题试做明确,1(2017浙江卷)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：运用第三人称，有心理描写；语言连贯、准确、生动；不少于100个字。 小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年,解析：本题考查扩展语句的能力。本题用一首小诗设置了一个情境，要求按此情境用第三人称的方式描写一个不少于100字的场景，并且要有人物“他”的心理描写。小诗中提到的场景要素：小路、十八台阶、月光、蚂蚁；人物是“我”，但在描写场景的时候需要转换成“他”；人物的活动是：坐在台阶上数蚂蚁；人物的心理主要是“数回一个童年”。从人物的心理可以推断出人物此时有些迷惘等
3、。结合以上几点，写成一段连贯的话即可。,答案：示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。,2(2017天津卷)给下面短文拟写一个标题。(12字以内) 事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实
4、现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。,解析：本题考查压缩语段的能力。先从所给语段中找出一级信息“一带一路”；再找出二级信息“推动的更是文明互通”，最后在规定的字数内将标题拟写出来即可。,答案：示例：“一带一路”推动文明互通,3(2017山东卷)阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。 中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。 这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。 工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时，在保有其功
5、能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术加工，使之更加漂亮、美观。如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。 为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护作用。,解析：本题考查压缩语段的能力。解答此题，要注意以下几点：一是“逐段概括”，二是“房屋的特点”，三是“每个特点不超过10个字”。逐段概括时，应分别抓住古代木构房屋的基本构造，把握其特点。如第段中，要抓住房屋的基本构造“台基”“出檐”概括其特点。第段中，要抓住房屋的内部构造来概括。第段中，要抓住房屋的“构件”把握其特点。第段中，要抓住房屋的外观“涂上油漆”及目的来概括。,答案：台基高，出檐大。内
6、部可通可隔。构件艺术美观。涂有油漆以防腐。,4(2016浙江卷)提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。 引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。 一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13
7、亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。,解析：本题考查压缩语段的能力。解答所有压缩类题目均可以先给文本分层，然后分别概括各层大意，再把各层大意概括为一句话(或几个句子)。而提取关键词的题目不过是多了一个环节，即把句子主干提炼出来。该语段一共三个自然段，可分为三层。第一层的大意是“引力波是什么”，第二层的大意是“美国首次发现引力波”，
8、第三层的大意是“引力波的发现将对人们的生活产生影响”。概括起来就是：美国首次发现引力波，它将对人类生活产生影响。这两个句子的主干为：主语美国、引力波，谓语中心词发现、产生，宾语中心词引力波、影响。分析提炼后可得出答案。,答案：引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”),5.（2019全国卷1）把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50个字。（5分） 传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地
9、中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。,【解析】本题考查语段压缩能力。首先排除干扰信息，如“传统观点”与表示信息来源的“英国杜伦大学证实”之类的次要信息。其次，找到主要信息，“谁干什么”或“发生什么事”，综合材料得出主要信息：英国杜伦大学考古系与中国故宫博物馆考古所联合研究中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，得出中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。提取主要信息，进一步压缩：英国杜伦大学考古系与中国故宫博物馆考古所联合研究古陶瓷器残片，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。整合词语，
10、再进一步压缩：中英联合研究表明，“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。,关键信息：中英联合考古研究；中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。,备考方略突破,一、考点说明,这个考点鲜明地体现了对语言表达能力、概括能力、想象能力、观察能力和审美能力综合要求。其中语言表达是核心、是指归；其他的想象能力、概括能力和审美能力都依托语言表达能力来实现。 扩展语句主要考查的是扩展丰富语言信息的能力。 压缩语段考查的是将一段话正确地概括、提炼、压缩的能力。 能力层级都属于语言运用D级。 题型主要有“把若干词语合理的扩展成一句话或者将一句话扩展成几句话”“将一段话概括压缩成一个句子
11、或几个词语”两种类型。,二、命题规律与预测,扩展语句的题型主要包括“添加枝叶、丰富内容、续写、中心扩展”等。压缩语段包括“拟标题、下定义、发电报、提信息、一句提、发信息”等。 经过多年实践，这两类题型的命题规律已经比较明显，主要表现为在保持题型稳定的基础上力求出新，但无论怎样出新，都以语言表达能力的测试为指归，跳不出这个范围。 值得注意的是：这两种题型的灵活度特别大，而且与“写作”紧密关联，在考查语言表达能力的同时，多侧重于考查想象联想能力、概括综合能力（筛选信息的能力）和审美感知能力等。,三、复习原则,1.必须与写作紧密联系。语言表达本身就是写作的重要组成部分，写作能力的高低，很大程度上依赖
12、于语言表达能力的高低，因此必须在注重培养写作能力的基础上重视语言表达能力的训练。 2.必须与跟语言表达能力关系密切的联想和想象、概括筛选、观察归纳和审美感知等能力紧密结合。 3.必须与修辞的正确使用紧密结合。修辞是语言表达的花朵，是增强语言表达能力的核心，何况有的题目就明确要求使用某种修辞！ 4.必须重视语体转换能力的复习巩固，特别是口语和书面语的转换。,什么是扩展语句？ 简单丰富 概括具体 抽象形象 怎样将简单变丰富，概括变具体，抽象变形象呢？这就是我们今天学习的重点。,突破点一 扩展语句 “扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。这种题型侧重考查学生的联想
13、和想象能力，要求学生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境，把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段，有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话。目前高考主要倾向于考查以下4大题型：,题型一 串词成文 串词成文型，就是提供一组有联系或看似没有联系(一般挑选若干)的词语，要求考生写一段话，将其连缀扩展。这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求充分运用所提供的词语，使用指定的修辞手法，采用特殊的表达方式(或议论，或记叙，或说明)，在联想、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。,典例 1：使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字) 银杏
14、树 初冬 疾风骤雨 凋零,解析：在扩展语句时，应在所给词语的限制下创设具体的语境。在展开想象时，想象的内容要合理，要和创设的语境及银杏树本身的特点相吻合。注意题目要求：一是描写性，不要写成议论性质或说明性质的文字；二是运用比喻、拟人的修辞方法；三是字数限制。,答案： (示例)虽是初冬，疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受。今晨，银杏树的叶子只得华丽转身，扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变，如同云霞般金黄、耀眼。 (示例)时光老人刚迈入初冬的门槛，便迫不及待地显示北风利剑般神威，“唰”一挥，一阵疾风骤雨，银杏树树叶便纷纷坠落，尽显凋零之态。,对点训练 请把“蝉”“夏日”“生命”三个词语扩展成一段话，要
15、求有一定哲理，不少于50字。,解析：作答此题，需要把注意力放在三个词语上，并且注意三个词语之间的关系。此外，还需要关注题干，明确所写的语段要体现出一定的哲理，并且字数上要符合要求。,答案：(示例)蝉，以极大的热情与魔力占据了整个夏日，并一直鸣叫至初秋。蝉是娇小的，却懂得用声音的能量延展生命的长度，拓展生命的宽度，使空洞的夏日有了诗意般的内容。,例如：请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。（5分） 解答这道题要抓住关键词，突出重点；其次要注意题目的要求“情景交融”“想象合理、语言连贯”，写出的语段必须有情有景，生动形象。 解题要求：根
16、据题目提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的表达方式和修辞手法，将所构思的情景生动地表现出来。 参考答案： 天上，皓月当空，银河宛然可见。地上，池塘边长满了蓊蓊郁郁的树，树影婆娑，偶尔传来的一阵阵蛙声打破了夜的宁静。多么迷人的月色啊！ 夏夜，月光莹莹，树影斑驳，依偎在奶奶的怀抱，听她讲述着牛郎织女故事，朦朦胧胧中，我在远处传来的蛙声中渐渐进入了梦乡，飞上了银河。 这道题是要求写出“文采句” 典型题目，也是采用率最高的题目，我们应予以高度重视。,解题指导,1、仔细研读题目要求，抓住主题词，突出重点，有景有情，符合要求。做法可添加一些附加成分，还要具体阐释内涵。所给的几个词语必须使用准确、恰当，且都必须用到，不能偷换或更改。所给词语可以组合成什么样的画面，所组成的画面是否符合试题要求，这些是应该首要考虑的问题。 2、注意所给词语之间的联系，展开想像和联想创设出一种生动、合理的情境。注意几个词语之间的联系，构思时看哪些可作为背景，哪个可作为重点描写的
