《一年级学习习惯童谣》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级学习习惯童谣（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学写字，重姿势：眼离书，约一尺；胸与桌，离一拳；离笔端，约一寸。臂肩脚，要放平；用左手，轻按纸。,读书： 身正肩平脚并拢，书本稳稳手中拿； 两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。,早晨起， 不懒睡， 背着书包 上学校； 见同学， 问声好， 讲究礼貌 要做到； 见老师， 行个礼， 尊师重教讲礼仪；,成绩好，有诀窍， 认真听课很重要； 眼看清，耳听好， 上课专心不说笑； 勤于思，善动脑， 积极发言才聪明；,上课铃声响，快快进课堂， 起立要站直， 坐正不乱晃，不做小动作， 专心来听讲， 发言先举手，回答不乱抢， 答问题声音响， 别人讲认真听， 争做守纪律的好学生。,下 课 文明休息不喊叫， 上下楼梯往右靠
2、， 教学楼内不奔跑， 互助友爱不争吵。,环境卫生 课桌椅要排整齐， 废纸杂物不乱弃， 值日劳动认真做， 干净环境要爱惜。,放 学 排好队伍离学校， 安全第一要记牢， 无益活动不参加， 按时回家莫要忘。,坐；脚放平，身坐正，胸要挺，头要正,爱护书： 小学生，要爱书，不翘边，不乱涂。,请你跟我坐坐好 我就跟你坐坐好 请你跟我来写字 我就跟你来写字,快快快，动作快我是第一坐好啦,谁来帮帮他我来帮帮他！,小火车，开起来 生：咕噜咕噜开起来 火车头在哪里？ 生：火车头在这里,师：谁坐好，生：我坐好。 师：谁最棒，生：我最棒,谁的小手放得好，我的小手放得好 谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师 谁的耳朵认真听，我的耳朵认真听 谁的表现最最好，我的表现最最好,
