苏教版小学四年级上册作文总复习_图文

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1、,苏教版四年级语文上学期 作文复习,姜堰区兴泰中心小学 李社林,作文由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体，是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。 在四年级上学期这一阶段，指导学生能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字，会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。 作文的复习离不开文本，让我们先回顾一下本学期教材中安排的7篇习作：,习作一：按照自己的心愿设立一个节日 （写明设立的原因和如何度过） 习作二：叙述自己最得意的长处、本领 （通过具体的事例来说明） 习作三

2、：用书信的方式来介绍自己的家乡与众不同的一两个方面 （把握书信的格式，写明家乡的风光、风俗，表达热爱之情） 习作四：学习在叙述事情或描写场景时使用几个象声词 （把握叙事作文和场面描写的不同要点，确立象声词的在文中的主次关系） 习作五：用自述的形式介绍一个自己熟悉的事物 （用第一人称，介绍事物外形、特征、功能，或说明一个道理） 习作六：编卡通人物的故事 （故事情节的完整、具体和生动、曲折） 习作七：记一件打动我们心灵的事 （学会观察画面，再现当时的情景，突出真情实感）,一、善于归纳。 从本学期的七篇习作中我们可以归纳出： 1、内容归纳：写人，写事，写事物，写活动，写场景 2、体裁归纳：记叙文，应

3、用文（书信） 二、细致分析。 打开班级的作文本，我把自己班级作文的问题分析了一下，主要有： 1、审题不够，有偏差，缺要点； 2、中心不明，不清楚，不突出； 3、选材不当，不真实，没情感； 4、内容简单，不具体，不生动；,三、逐个解决。 1、审清题意。 包括一审对象（写人？写事？写活动？写物？）；二审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；三审重点（抓住题目的关键词，即题眼）。 可以以“我敬佩的一个人”为例子，学会如何审题，找题眼。 题目要求：在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息的

4、叔叔选择其中的一位，通过具体事例，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。 （引导学生把“写身边的人”，“通过具体事例“，“敬佩”等关键词找出来，引导学生如何审题，抓题眼。） 2、明确中心。 一种是题目本身就规定了文章的中心，如：一个刻苦学习的同学要突出其对学习的努力和热爱、快乐的星期天要突出周末的愉快和轻松； 另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定，如： 暑假生活片断可写暑假生活的有趣和精彩，也可写自己上辅导课的辛苦等；我的好朋友可以写好朋友的性格特征，也可通过你们之间发生的种种事情来突出人物品格等。,3、选择材料。

5、 材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。 可以指导学生整理自己本学期在大作文和小练笔中比较好的素材，根据作文题目恰如其分地合理运用。 4、组织材料。 这就要求我们在写文章之前先做好全盘的考虑，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，考虑周到细致，写出来的文章才会条理清楚。 5、认真修改。 文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句

6、子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。,四、因地制宜。 当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同 写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现人物特点的细节要写具体。 记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做到详略得当。 写活动的文章，关键要写好活动中的几个场面。 写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。 看图作文关键要看清图意，合理想象。 想象作文关键要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求。 应用文则要掌握一定的格式，明确写作的目的等等。 由于复

7、习的时间有限，我们可以针对本班的实际，有重点地开展一些作文的片段训练，多组作文题的归纳和分析训练，一篇作文的修改、润色训练等， 最后，别忘了给孩子们一个温謦的提示：虽然以上罗列了很多的方法和技巧，但是，作文练的是内功，还是要依靠平时的多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改，并无捷径可言。,本学期教材中 7篇习作范例,苏教版四年级语文上册,习作1. 设立节日,按照自己的心愿设立一个节日 （写明设立的原因和如何度过）,一年四季中，节日很多，数都数不清。但是我最喜欢中秋节，因为中秋节的月亮特别圆特别亮。 我常常想，我有设立新节日的权利就好了。我一定要设立一个丰收节。每当秋天我去外地玩，我都会看到农民

8、伯伯、叔叔和阿姨在辛辛苦苦的干活。我能看出来他们心里非常高兴，我就想要是有丰收节就好了。让农民伯伯、叔叔、阿姨把喜悦说出来，表现出来，这样该多好呀。 今天，我拥有了设立新节日的权利，我把每年的9月20日定为丰收节，规定那天农民可以把收割来的庄稼铺到马路上，汽车不准通行，小朋友们放假三天，可以去农田里参观和访问。 丰收节终于到了，村里的男、女、老、少都起了个大早，把屋子打扫地，收得井井有条。然后把鞭炮挂在屋顶上，听到鞭炮响，农民们有的唱歌，有的跳舞，有的敲锣打鼓，可热闹了，还有的小孩子拍手叫：“高兴、高兴、真高兴！”他们一到丰收节就弄的轰轰烈烈。每个人都想让这一天快点到来。 其实这个丰收节是给农

9、民们的一种能把喜悦说出来，表现出来的节日。,丰收节,我想设立,苏教版四年级语文上册,习作2,叙述自己最得意的长处、本领 （通过具体的事例来说明）,我 真 棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。 （长处、本领） （事例）记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，但西瓜圆滚滚的，这办法根本就不行。接着我把西瓜扛在肩上，可这样更不行，西瓜滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前，像腆着个“将军肚”。就这样，我把大西瓜搬回了家。 你们看看。我的力气大不大？,写信介绍家乡,（把握

10、书信的格式，写明家乡的风光、风俗，表达热爱之情）,习作3,杨建超同学: 你好！ 三年级上学期，我和你在炉桥第一小学 相识了。并成为了好朋友。今年寒假，我想 请你到我的家乡做客。 我的家乡在兴泰最南面。这里绿树成荫， 空气清新，风景如画，是个好地方。我们这 里住着辛勤的村民，他们在这里种田、栽树、 建果园每天清晨，很多人都会到菜市场 去赶集。走在我们村的林子里，麻雀、黄鹂、 喜鹊在林子里尽情歌唱。会感到心情舒畅， 精神愉快。 我们这里如果要过什么节日或者生日都 会大摆宴席，尽情吃、喝。 听了我的介绍，你心动了吧？来吧，到 我的家乡来吧！ 祝你生活愉快！ 你的好朋友 刘鹏程 2015年10月20日

11、,书信格式：,顶格称呼加两点，,问候话语记心间， 书信正文要分段， 切记祝语另起行，,右下方把署名写， 书信日期不可忘。,称呼,正 文,祝语,署名,日期,习作4,苏教版四年级语文上册,学习在叙述事情或描写场景时使用几个象声词,星期天 星期天早上，小明醒的很早，因为他今天要去看足球比赛。他刚一起床，就听见厨房里传来“刺啦刺啦”和“叮叮当当”的声音，他走过去一看，原来是爸爸正在做美味可口的早餐，小明吃完早餐后就出发了。 小明刚要过马路，就听见远处传来“叮铃叮铃”的声音，等骑车过去以后，继续向前走。 突然起风了，“呼呼”地刮着，吹得大树摇来摇去，树叶“沙沙”作响。 小明到了足球场，那里人山人海，很热

12、闹，只听“嘟”的一声哨响，比赛开始了， 运动员如猛虎下山，你追我赶，奔向足球，哇！球进了，守门员“扑通”一声摔倒在地，球从他的头顶上“嗖”的一声飞进了球门，场下响起一片“哗哗哗”的掌声。我赶紧拿出相机“咔嚓”一声拍下这一精彩的镜头。,习作 5,苏教版四年级语文上册,习作5,采用“XX的自述”的形式， 用拟人的手法来介绍熟悉的事物,小溪流的自述,先写小溪流生活得很快乐.,后写小溪流的孤独、难过，从而表达了对任意破坏环境的人的不满。,一盏台灯,嗨，大家好，我是小主人家房间里的一盏台灯。我有着银白色的身体，灯座上是一个可以调节亮度的旋钮，还有一个可以四处伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主

13、人都会坐在桌前，打开我，用我来看书、画画、写作业。有时，他的妈妈用我来打毛衣，他的爸爸用我来批改作业。 小主人十分爱护我，每过一星期就把我“擦洗”一遍，使我变得十分干净、光亮。我也十分地尽力，从来没有过赌气“罢工”，即使偶而有些小毛病影响我工作，但小主人也会用他那双巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么爱护我，像小主人的弟弟，经常把颜色涂到我的脸上。每当这时，钟表大哥就会过来安慰我，说：“老弟，别伤心了，小主人会把你洗干净的。”想到这儿，我就觉得我是世上最幸福的台灯。 各位台灯朋友，你们幸福吗？,苏教版四年级语文上册,习作6,看卡通、编故事,范文欣赏,孙悟空美容,这天，悟空正在家中闷得无

14、聊，忽然猪八戒来了。不看不知道，一看吓一跳。以前肥头大耳、肚子滚圆的猪八戒，现在居然成了一位帅哥。孙悟空疑惑不解地问：“八戒，才三月不见，你怎么大变样了?”猪八戒得意地说：“我到美容院做了几次整容手术，现在人人都说我是标准的美男子。”想到自己在街上被别人指指点点的情景，悟空心想：不如我也去美容院试试。,在八戒的介绍下，悟空来到了一家著名的美容院。美容师建议悟空先将身上浓密的汗毛去掉，过几天再进行面部整容。美容师推出了一部高档褪毛仪器，让悟空躺在了美容床上。随着机器的轰鸣，只五分钟工夫，悟空身上的汗毛便去除得一干二净。悟空满意地回到了家。 这天，悟空正在外面游玩，忽然听到有人喊“救命”。悟空定睛

15、望去，原来是一个小妖怪在欺负一个孩子。悟空大喝一声，掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法，它吹了口气，周围一下出现了十几个小妖怪。悟空冷笑一声：“这点小伎俩还敢在俺老孙面前耍?”他伸手想拔一根毫毛变出许多小悟空来，哪知，伸手拔了个空。原来他忘记自己已经接受了褪毛的美容。趁这工夫，小妖怪已经逃走了。,这下悟空可后悔了，没想到美容居然毁掉了自己的一项特异功能。下回，他再也不会去美容院了!,打动心灵的画面,习作七,燕子情深,星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。 周围一片寂静，我慢

16、慢地睁开了双眼，顿时，我惊呆了。只见马路中央躺着刚才嬉戏的家燕，它闭着眼睛，翅膀不禁耷拉了下来。那弱小的身躯被雨打得湿淋淋的，真是惨不忍睹。 就在这时，另外一只家燕可能是小燕子的妈妈飞过来，落到小燕子身旁，拍打着翅膀来回转动。它一会儿用那悲伤的眼神凝望着，又用唧唧的声音呼唤着，好像想把小燕子叫醒。一会儿用嘴轻轻地啄着它那宝贝的羽毛，希望把它弄醒。一会儿又张开翅膀轻轻地放在它身上，好像在为它遮挡风雨。可是小燕子再也听不见妈妈的呼唤，再也感受不到妈妈的温暖了。 天色越来越暗了，雨点也越来越大了。燕妈妈再也挡不了冰雹似的雨点，所以彻底绝望了，收回翅膀，它悲伤地一步一回头地离开了心爱的小燕子。 。,苏教版小学四年级上册语文作文题目整理：,1、 请你以“我最喜欢的节日”为题写一篇作文，要把喜欢的原因写清楚。 2、 秋天给人以淡淡的凄凉的感觉，很多人只看到它的荒凉，但忘却了秋天是万物成熟的季节，是丰收的季节。请你以“秋天“为题，写一写你眼中的秋天。 3、 学了本单元课文，