《八年级生物下册 第七单元 第三章 第一节 地球上生命的起源课件2 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 第七单元 第三章 第一节 地球上生命的起源课件2 （新版）新人教版（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第一节地球生命的起源,广袤的宇宙,第一节地球生命的起源 导入新课,第一节地球生命的起源 导入新课,绚丽的银河,第一节地球生命的起源 导入新课,灿烂的太阳系行星,第一节地球生命的起源 导入新课,蔚蓝的地球,第一节地球生命的起源 导入新课,绚丽的花朵,第一节地球生命的起源 导入新课,地球上生存着约200万种生物，构成了一个鸟语花香、蝴蝶飞舞、山清水秀、绚丽多彩的生命世界。这些生物繁衍进化，生生不息。那么，在古老的地球上也有生命吗？地球上的生命是何时出现的，又是从何处来的呢？通过今天的学习，你会得到一个满意的答案。,第一节地球生命的起源 导入新课,广袤宇宙有 无数的星体，然而只有蔚蓝的地球母亲孕育
2、了千姿百态的生命。这些生命是这样来到这地球上的呢？我们知道地球诞生于46亿年前，而人类是由400五年前的古猿进化而来的，那么地球上最初有没有生命？最原始的生命是怎样出现的呢？几亿年前或几十亿年前，地球上的生物又是怎样的呢？让我们一起来了解人类在探索这一问题过程中的几个重要观点。,第一节地球生命的起源 导入新课,1、神创论,上帝创造万物 最后造人,2、自然发生论,生物是从非生物环境中自然发生出来的 腐草化萤 腐肉生蛆 淤泥生鼠,第一节地球生命的起源 导入新课,第一节地球生命的起源 导入新课,3.宇生论,地球上的生命来自宇宙空间别的星球。,第一节地球生命的起源 学习新课,4.海洋化学起源学说,认为
3、生命是在漫长的进化中发生的，是进化都某一阶段的产物。原始生命起源的摇篮是原始海洋。,原始海洋,第一节地球生命的起源 学习新课,推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。 科学的推测要有确凿的证据、严密的逻辑、丰富的想象。 让我们一起分析前面的学说存在怎样的问题？请同学们结合教材中的资料分析，解决以上问题。,第一节地球生命的起源 学习新课,1、神创论缺乏科学的证据。,巴斯德鹅颈瓶试验,第一节地球生命的起源 学习新课,巴斯德这个试验说明了什么？,细菌只能由已经存在的细菌产生而不能自发产生，说明生物体不能在短时间内自发地产生。腐草化萤、 腐肉生蛆、淤泥生鼠是因为这里的环境适
4、合这些生物的生活，它们由别处迁移而来，或本来在其中就有这些生物的幼体或卵。,第一节地球生命的起源 学习新课,宇生论具有一定的道理，因为陨石中含有构成生物体所需要的部分有机物，由此可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并带到地球。,第一节地球生命的起源 学习新课,海洋化学起源说具有一定的道理，因为科学家已经通过科学试验证明了其中的部分过程是可以实现的。,第一节地球生命的起源 学习新课,原始地球,第一节地球生命的起源 学习新课,（1）原始地球的环境是怎样的？ 环境恶劣，天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣， 地面上,（3）原始地球上有生命吗？为什么？ 没有生命，因为原始地球上没有生命生存 的环境条件
5、。,（2）地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显不同？ 原始地球没有氧气。,第一节地球生命的起源 学习新课,原始地球虽然没有氧气，但科学家推测，正是在原始地球的恶劣环境下，生命正在一点点孕育，为此，科学家们不断通过试验来进行探索，让我们一起跟随米勒的脚步，探索生命起源的奥秘。,Stanley Miller (1953 时 23 岁),1953年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验,第一节地球生命的起源 学习新课,原始的海洋,“还原性 大气”,模拟降雨,加热,米勒实验装置,第一节地球生命的起源 学习新课,第一节地球生命的起源 学习新课,（1）米勒试验装置各个部分模仿了地球的哪些条件？ 模拟原始
6、地球的环境和原始大气。 （2）从试验结果看，可以对生命的起源作出怎样的推测？ 原始地球尽管不能形成生命，但是能产生构成生命体的有机物。因此，生命起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。,第一节地球生命的起源 学习新课,海洋化学起源说有没有不完善的地方？,有，虽然这一学说用试验的方法证明了从无机物到有机物是可能的，但有机物生成原始生命仍然是一个漫长而复杂的过程，这一过程尚未有充足的证据。,下面我们来看一下海洋化学起源学说的整个过程,海洋化学起源的进化过程,无机物,紫外线、闪电、高温,有机小分子物质,有机大分子物质,（氨基酸、核苷酸等）,（蛋白质、核酸等）,独立体系,外包,原始界膜,不断
7、完善,原始生命,原始大气,原始海洋,尚未实验证实,第一节地球生命的起源 学习新课,第一节地球生命的起源 阶段总结,1.原始地球为生命起源提供的条件 （1）场地：原始大气和原始海洋 （2）物质：甲烷、氨、水、氢气、硫化氢 （3）能量：宇宙射线、闪电、火山喷发释放的能量等,2.地球上生命起源的过程 （1）条件：原始大气、原始海洋、高温、紫外线、雷电。 （2）场所：原始海洋。 （3）过程：在原始大气中生成简单有机物、最终演变成原始生命。 （4）结论：原始生命起源于非生命物质。,第一节地球生命的起源 学习新课,小行星撞地球 模拟图,第一节地球生命的起源 学习新课,科学研究表明，地球经常受到陨石等的撞击
8、。1965年，人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外天文学家在星际空间发现了数十种有机物。,第一节地球生命的起源 学习新课,（1）人们发现陨石中含有什么？天文学家在星际空间 发现了什么？,构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球。,发现了陨石中含有并非来自地球的氨基酸，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。,（2）根据这些发现，可以对生命的起源做出怎样的推测？,宇生论,第一节地球生命的起源 学习新课,宇生论的证据也较为缺乏，特别是缺乏由有机物到原始生命这一重要阶段的证据。,天外来客,第一节地球生命的起源 课堂小结,关于生命起源的学说到目前为止尚未定论，真理的
9、大门仍没有完全打开，所以还需要同学们努力学习，投入到科学探索之中。现代生物学中，科学家对海洋化学起源说持赞成观点的较多，请同学们结合本节课的学习，思考一下问题：,第一节地球生命的起源 课堂小结,1.你认为在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命？ 不会形成原始生命。因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件，现在的海洋成分也发生了改变。 2.我国古代著名思想家老子说“天下万物生于有，有生于无。这与现代生物学中关于生命起源的观点是不谋而合还是大相径庭？说说你的看法。 取决于对老子这段话的理解。“无”理解为“目前不存在的事物”则不谋而合；“无”理解为“虚无、不存在的”则大相径庭。,1.原始的地
10、球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ） A.水蒸气、氨、甲烷等 B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C.氧气、氢气、二氧化碳等 D.水蒸气、氧气、氮气等,A,第一节地球生命的起源 当堂检测,2.按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（ ） A.原始大气 B.原始海洋 C.原始森林 D.原始陆地,B,3.模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（ ） A.爱因斯坦 B.米勒 C.爱迪生 D.牛顿,B,第一节地球生命的起源 当堂检测,4.1953年，美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验，其结果说明（ ） A.原始地球上无机物能够形成有机物 B.原始生命来自星际空间 C.原始地球上的有机物来自陨石 D.原始生命产生于原始海洋,A,第一节地球生命的起源 当堂检测,6.与现在地球上的大气层相比，原始大气有什么特点？ 7.原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里？ 8.小分子有机物产生于_，原始生命诞生的摇篮是_。,原始大气,原始海洋,缺乏氧气,来自火山喷发产生的巨大能量，以及紫外线、闪电。,第一节地球生命的起源 当堂检测,
