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1、献给我的苹果树,平面艺术,【引导图片PPT】,一棵苹果树的故事,献给我的苹果树,平面艺术,【插画】,创作准备,四开白色卡纸：直式对半裁切后可供两人,再折两折形成三格画面 油性双头记号笔：每人一支 水彩颜料 绘画用具：画笔大中小，抹布，梅花调色盘，洗笔筒 吹风机,三个画面构图：记号笔粗的那一头 第一个画面：苹果树 树干：由下往上、由左往上、由右往上，沿着树干两旁和上方从不同方向长出枝干 ,粗到细的树枝，树枝，苹果等。 单一描绘自己苹果树的特征，例如： 戴大大的眼镜，领带，平常喜欢穿的鞋子。 穿高跟鞋，画口红，平时常用的发饰。,第二个画面：和苹果树平时的互动 把自己画进画面，描绘自己和苹果树的互动
2、， 例如：一起看电视、一起吃饭、等。 帮自己的苹果树绑头发，画出树的头部弯弯的，树枝和叶子交错在一起等。 坐在苹果树旁陪他说说话，描绘两人对话时的表情和互动，嘴巴张开。,第三个画面：为苹果树做什么事 描绘自己和苹果树，做什么表达来感谢，例如： 盖一栋房子住在苹果树旁边，坐在苹果树旁陪他说说话，买礼物或做小蛋糕 送给他、等。,2. 细节描绘：速干笔细的那头画细节 例如：树干上的纹路,叶脉,房子的砖块等。 培养孩子的细心耐心与作品的完整度。 针对学龄一年以上的孩子，请老师个别引导细部的描绘。,2. 细节描绘：速干笔细的那头画细节 例如：树干上的纹路,叶脉,房子的砖块等。 培养孩子的细心耐心与作品的完整度。 针对学龄一年以上的孩子，请老师个别引导细部的描绘。,2. 细节描绘：速干笔细的那头画细节 例如：树干上的纹路,叶脉,房子的砖块等。 培养孩子的细心耐心与作品的完整度。 针对学龄一年以上的孩子，请老师个别引导细部的描绘。,3.水彩上色中笔小笔 先中笔大面积上色、大部分使用小笔上色。 完成此步骤后请孩子拿吹风机吹干。,小笔：用小笔蘸少量的水,在重点部分加强上色描绘,例如：装饰物,人物五 官等。,完成,
