《怎样学习高中语文——开学第一课(60页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怎样学习高中语文——开学第一课(60页)（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、开学第一课,怎样学习高中语文,新学期新起点,语文知识竞赛,第一轮：选拔题,1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。,例：粗茶淡饭（ 山珍海味）,流芳百世（ ） 指鹿为马 （ ） 精雕细刻（ ） 良药苦口 （ ） 沉鱼落雁（ ） 瓜熟蒂落 （ ） 守株待兔（ ） 望梅止渴 （ ） 看菜吃饭（ ） 狗仗人势 （ ） 水落石出（ ） 卸磨杀驴 （ ） 雪中送炭（ ） 伶牙利齿 （ ）,遗臭万年 点石成金 粗制滥造 忠言逆耳 闭月羞花 水到渠成 缘木求鱼 画饼充饥 量体裁衣 狐假虎威 图穷匕见 过河拆桥 锦上添花 笨嘴拙舌,2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。,七嘴八舌、 妄口八舌、 闲嘴
2、淡舌、 唇枪舌剑、 张口结舌、 笨嘴笨舌、 鹦鹉学舌,3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。,例如：一是一，二是二,一不做,二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行，必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十 八仙过海，各显神通 九九归一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九稳,4、下面人名各取自什么成语？,杜鹏程（ ） 陈残云（ ） 王任重（ ） 刘海粟（ ） 丁慧中（ ） 焦若愚（ ）,鹏程万里 风卷残云 任重道远 沧海一粟 秀外慧中 大智若愚,5、 成语填空,第一组：（ ）服（ ）服 （ ）德（ ）德 （ ）讹
3、（ ）讹 （ ）牙（ ）牙 （ ）老（ ）老 （ ）计（ ）计,第二组：神（ ）（ ）神 精（ ）（ ）精 痛（ ）（ ）痛 欺（ ）（ ）欺 日（ ）（ ）日 微（ ）（ ）微,心 口 以 报 以 传 以 还 倚 卖 将 就,乎 其 益 求 定 思 人 自 复 一 乎 其,6、怪体诗如何读？,龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙,一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,第二轮抢答题,1、第一次抢答：你知道下面的惯用语是什么吗？,把在团体中起主导的人喻为（ ） 把足智多谋的人喻为（ ） 把接待宾客的当地主人喻为（ ） 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ） 把吝啬钱财、一毛不拔的
4、人喻为（ ） 把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）把世故圆滑的人喻为（ ） 把没有专业知识的外行人喻为（ ） 把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）,主心骨,智多星,东道主,铁公鸡,阶下囚,糊涂虫,老油条,门外汉,三脚猫,“才自精明志自高”是红楼梦中对谁的判词？ 徒生童话海的女儿里，小美人鱼变成人是为了见到谁？ 我国小说史上第一部长篇讽刺小说是： “惊天动地”作为成语，原是形容： 我国最早的字典是： “不为五斗米折腰”的古代人物是： 我国文化史所称“前后司马”的“前司马”是指： 我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是孔雀东南飞，另一篇是： “一毛不拔”最早是孟子批评战国时（ ）用的词语 我国第一部诗
5、歌总集是：,探春,王子,儒林外史,说文解字,李白诗文的影响力,陶渊明,司马迁,木兰诗,杨朱,诗经,2、第二次抢答：数字猜成语,12345609 （ ） 333 555 （ ） 3.5 （ ） 1256789 （ ） 1+2+3 （ ） 5 10 （ ） 9寸+1寸=1尺（ ） （ ） （ ）,七零八落,三五成群,不三不四,丢三落四,接二连三,一五一十,得寸进尺,百里挑一,万无一失,3、第三次抢答：说出歇后语的后半部分,矮子坐高凳 八月的核桃 稻草人救火 擦脂粉进棺材 炒咸菜放盐巴 厕所里挂个钟 外甥打灯笼 猪鼻子插葱 骑毛驴看唱本 半天云里拍巴掌 泥菩萨过河,够不着 挤满了人（仁） 引火上身、
6、同归于尽 死要面子 太闲（咸）了 有始有终 照旧 装象 走着瞧 高手 自身难保,语文是什么,语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。,生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。 语文让我们将物品分门别类， 语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系， 语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处， 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到丰富的精神食粮。 语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。 语文将纪录
7、人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。 语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。,“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文,语文是马克思长于抒情的信他赢得了燕妮伟大的爱情；,语文是马克思长于抒情的信他赢得了燕妮伟大的爱情；,语文是琼瑶手中生花的妙笔一代代天王巨星凭此星途灿烂；,语文是余秋雨的散文带你带我游历世界，做历史的思考；,语文是魏征的
8、治国方略告诉帝王该如何治理好国家。,语文是李白的诗浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河；,语文是苏轼的词豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。,看孔子在天下奔波，宣传自己的思想， 看屈原在上下求索，探索救国救民之路，,她能丰富我们的人生。,她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下,她可以让诸位男士具有领袖风范因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；,她可以让诸位女士具有明星风范因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑，,总之，语文与生活同在，学好语文是提高生命（生活）质量的基础。 学习语文吧!,一位教育专家说：“语文能力从来都不是老师教出来的，而是学生自
9、主阅读、感悟出来的。”因此，阅读与积累显得尤为重要，为了大家的共同进步，我们力求做到以下几点： 1广泛阅读，大量涉猎 每月读一本名著（老师推荐书目） 每周读一篇时文（美文） 要求：三年内应熟读成诵的量：诗歌（古典为主）300首，散文60篇 聚宝盆（第一本笔记本）,2聚沙成塔，集腋成裘 “好记性不如烂笔头”，养成不动笔墨不读书的良好习惯。 （1）开展“课堂3分钟背诵”活动 用课堂3-5分钟时间背诵古诗词，课内外皆可。小组循环，随机抽号，并把成绩计入小组量化。 （2）设立“语言快餐角”，积累语言中的“盐” 名言警句、格言、成语典故、谚语、歇后语、俗语被誉为语言中的“盐”，应坚持积累（每天至少一则）
10、。 具体做法：由学生轮流收集、整理并抄写张贴在固定位置。每周一次检查掌握情况。 （3）每周完成一则读书笔记 每天至少30-50字/读书笔记或叫随笔（第二本笔记本）,具体操作模式如下： 步骤具体要求注意的问题 1文章标题及做笔记时间a.标题居中 b.年月日居右 2解决生字生词、简括文章内容速读文章，初步感知文章，标记生字生词 3摘抄优美句段最少4个句子，一个段落或几个（视段落长短定） 4评析优美句段指出好在何处，运用了哪些表现手法 5仿写优美句段要求格式相同或相似 6归纳文章中心字数在50字以内 7写出读后体会或感受字数不少于80字,3学习准备 1）书写工具：钢笔（签字笔） 2）工具书：至少有新
11、华字典，最好是现代汉语词典 3）字帖：钢笔正楷字帖；田字格本 4）可根据需要自选一本参考资料。,二、如何才能学好语文？,一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？,其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。,所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个事
12、半功倍的效果。,那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？,加以归纳，可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。,听君一席话，胜读十年书,1、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。,听,读书破万卷，下笔如有神,1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出
13、口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：新华字典现代汉语词典成语词典古汉语常用词词典。这几种工具书是必不可少的。,读,言为心声，不耻下问,1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、对请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论 （1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。 （2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。 （3）积累词汇 4、朗诵、演讲。,说, 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,1、写好每个字，注意卷面整洁。 2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。 3、整理笔记，将所学的
14、知识分门别类，日后好复习。 4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 5、写日记。 6、写随笔。,写,学而不思则罔，思而不学则殆,1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。,思,读有字之书，也读无字之书,1、运用多种手法查找资料。 2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。 5、每日一译。,行,准备工作及常规作业,一、语文笔记本和错题本（可以二合一） 二、语文周记本和摘抄本（可以二合一） 三、 新华字典现代汉语词典成语词典古汉语常用词词典（期限第四周必须每人至少一本，检查）,一、每周一篇“心泉”周记，400字以上。（每周的周一早上交） 二、自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以描红也可以临
