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1、高一年级第六次考试试题 考试时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题（30题每小题2分，共60分） 1在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是()A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质 C.要得到噬菌体和肺炎双球菌 D.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用 2T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上，现已知基因tt纯合时雌果蝇会性逆转成雄果蝇。为了区分某雄果蝇是否性逆转形成，研究小组用黄色荧光标记T、t，用绿色荧光标记B、b，在显微镜下观察减数第一次分裂后期的细胞中的荧光数量，下列推测正确的是()A.若细胞中出现2个黄色荧光点
2、2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的B.若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的C.若细胞中出现4个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的D.若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的 3调查发现人群中有的夫妇双方均表现正常但能生出白化病患儿,研究表明白化病由一对等位基因控制。下列有关白化病遗传的叙述,错误的是()A.致病基因是隐性基因 B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4 C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生的表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1 4用一个32
3、P标记的噬菌体去侵染含有31 P的细菌,最后释放出100个子代噬菌体,下列说法不正确的是() A.噬菌体在侵染过程中DNA和蛋白质完全分离 B.标记噬菌体时先用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 C.释放出的100个子代噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含31 PD.细菌利用自身的脱氧核苷酸和氨基酸为原料,合成子代噬菌体5下列有关两种生物变异的种类的叙述，不正确的是( ) A.图A过程发生在减数第一次分裂时期 B.图A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型C.图B过程表示染色体数目的变异 D.图B中的变异未产生新的基因，但可以改变基因的排列次序 6人类多指是由显性基因(A)控制
4、的一种常见畸形，对此不正确的叙述是()A.亲代之一的基因组成为AA，其子女均患多指B.亲代之一含有A基因，其子女有可能出现多指C.双亲均为Aa，其子女均患多指 D.双亲均为Aa，其子女患多指的概率是3/47某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于( ) A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.三体、(于:RNA是由该基因的链转录的 C.若发生碱基置换的是原癌基因，则具有该基因的细胞一定会癌变D.若上述碱基置换发
5、生在配子中，将不能传递给后代 20下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述，其中不正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合D.受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞21以下与遗传物质相关的叙述,正确的是()A.H7N9流感病毒的遗传物质含有S元素B.遗传物质包括蛋白质和DNAC.遗传物质能发生可遗传的变异D.细胞生物的遗传物质主要是DNA 22病毒是一种精明的生物，其核酸几乎只用于合成宿主无法提供的蛋白质。科学家发现一种能以RNA为模板合成DNA的致癌病毒，推测
6、该病毒最可能含有()A.与DNA复制相关的酶基因B.与转录相关的酶基因C.与逆转录相关的酶基因D.与翻译相关的酶基因 23分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的()分析中，不正确的是 A.b点时刻，细胞正大量合成RNAB.d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值C.处于ac阶段的细胞数目较多D.ce阶段，细胞内正在进行DNA的复制24下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是() A.一个密码子只能决定一种氨基酸,一种氨基酸只能由一种tRNA转运B.该过程需要含三个高能磷酸键的ATP提供能量
7、C.该过程遵循碱基互补配对原则,即A与T配对,G与C配对D.转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 25(20XX吉林省实验中学调研)用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,下列描述正确的是() A.灰色基因是X染色体上的隐性基因B.灰色基因是X染色体上的显性基因C.黄色基因是X染色体上的显性基因D.黄色基因是常染色体上的隐性基因26以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是() 有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂后期细胞A.B.C.D.27基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是()A.AaBbB
8、.aabbC.AABbD.aaBb 28如图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体产生花粉过程中染色体数目的变化过程,下列说法正确的是() A.表示有丝分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色体数目加倍B.表示减数分裂产生花粉,表示花粉经过有丝分裂产生花粉的过程C.过程中可能都含有同源染色体D.图中和过程发生了染色体数目变异 29下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图，下列说法不正确的是() A.图中含有四对同源染色体 B.图中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目 C.图中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为122D.图中正在发生等位基因的分离，非等位基因的自由组
9、合 30一个双链DNA分子中，腺嘌呤占20，则该DNA分子中，胞嘧啶所占比例为()A.20B.30C.40D.60 二、非选择题（共40分） 31(本题8分)含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P 质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31 P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然 后将G0代细胞移至含有32 P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若分别表示轻、中、重三种DNA分子
10、的位置,请回答: (1)图中条带中DNA分子含的同位素磷是,条带中DNA分子含的同位素磷是。 (2)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别对应图中的:G0,G1,G2。(填字母)(3)G2代在、三条带中DNA分子数的比例是。(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是。 (5)若原第一代DNA分子中共有14000个脱氧核苷酸,且(A+T)/(G+C)=2/5,则培养第三代细胞时,培养基中应至少添加游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸个。 32(本题10分)下图所示为某二倍体植物的体细胞的有关生理过程。据图分析回答下列问题。 (1)该二倍体植物的基因型为。E过程为,此过程遵循定律,产生的花粉的基因型有种。 (
11、2)如果该植物的体细胞中染色体数为24条,F过程为,G过程一般是用处理幼苗,个体的体细胞中含有条染色体。 (3)个体中能稳定遗传的占,重组类型占。 (4)若要尽快获得纯种优良(aaBBCCdd)的品种,则应采用上图中的(用字母表达)过程进行育种。 33(本题10分)下图表示生物体内三个重要的生理活动。结合图形根据所学知识,回答下列问题: (1)甲、乙、丙三图表示正在进行的生理过程是。对于小麦的叶肉细胞来说,能发生乙过程的场所有。(2)在正常情况下,碱基的排列顺序相同的单链是。 (3)对于乙图来说,RNA聚合酶结合位点位于分子上(只填字母),起始密码和终止密码位于分子上(只填字母)。 (4)分子
12、1彻底水解后得到的化合物有种。 (5)丙图所示的生理过程是从分子1链的端开始的。如果该链由351个基本单位构成,则对应合成完整的n链,最多需要脱掉分子的水。 34（本题12分）下图表示乙醇进入猕猴(2n=42)机体内的代谢途径，若猕猴体内缺乏酶1，喝酒脸色 基本不变但易醉，称为“白脸猕猴”；缺乏酶2，喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红，称为“红脸猕猴”；若上述两种酶都有，则乙醇能彻底氧化分解，号称“不醉猕猴”。请据图回答下列问题 ： (1)乙醇进入机体的代谢途径，说明基因控制性状是通过。从以上资料可判断猕猴的乙醇代谢与性别关系不大，判断的理是。(2)基因b由基因B突变形成，基因B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有 _的特点。若对猕猴进行基因组测序，需要检测条染色体。 (3)“红脸猕猴”的基因型有种；一对“红脸猕猴”所生的子代中，有表现为“不醉猕猴”和“白脸猕猴”的个体，则再生一个“不醉猕猴”雄性个体的概率是。 (4)请你补充完成设计实验，判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型。 实验步骤： 让该“白脸猕猴”与多只纯合的“不醉猕猴”交配，并产生多只后代； 观察、统计后代的表现型及比例。 结果预测： .若子代，(2分)则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aaBB。 .若子代，(2分)则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aaBb。 .若子代，(2分)则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aabb。
