三年级语文上册-4《幽默》秀才砍树分层练习-长春版

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1、是的是的广泛广泛秀才砍树分层练习 基础题1、 我会读,我会写。 z chun gn yun j l cng mng ( )( )( ) ( )2、 把词语补充完整。发( )致( ) ( )条( )理 ( )思 ( )想3、 比一比,再组词。兆( ) 困( ) 桃( ) 因( )四、照样子,写一写。四四方方(AABB式) _ _ _五、写出下列词语的近义词境地( ) 清贫( ) 吉利( ) 能力题一、我会读,我会写。zho tu nng yun pn qing j q( ) ( ) ( ) ( )二、把词语补充完整。( )深( )茂 坐( )山( ) 一( )如( )三、比一比再组词。咱( )

2、源( )自( ) 原( ) 四、照样子,写一写。苦思苦想(ABAC式)_ _ _五、阅读短文,回答问题。大象救人 在西双版纳自然保护区附近的各族居民,对动物王国的国王大象,是最喜爱的了。有时当地少数民族居民赶集回来,还特意带回几包盐,放在大象经常出没的地方。大象也仿佛很懂感情,经常保护这一带农民的家禽家畜,使它们不受豺狼虎豹的伤害。 有一天,一位傣族老人赶集回来,进入林区迷失了方向。这时,一只饿虎张着血盆大口向老人扑来。老人大声叫喊:“救命呀!救命呀!”就在这时,忽然传来一阵闷雷似的吼声,在老虎面前出现了一头瞪着双眼、怒气冲冲的大象,只见它愤怒地扬起鼻子,瞅准老虎,拦腰一下子把它卷起来,高高地

3、举起,然后狠狠地往地上一摔,紧接着又用脚掌使劲往老虎身上踏,只踏了几下老虎就气绝身亡,变成了肉饼。老人得救了。 村寨的人们得知大象救了老人的生命,对大象就更加保扩和喜爱了,不允许任何人捕猎杀伤。 (1)写出下列词的近义词。 喜爱( ) 经常( ) 仿佛( ) (2)大象和人类是一种什么关系? _ (3)用“_”画出大象救老人时的动作。 (4)读了这个感人的故事你想说点什么? _ 提升题一、根据意思选填成语。 坐吃山空 一贫如洗 胡思乱想 根深叶茂 左邻右舍(1)树根扎得很深,树叶长得茂盛,比喻事物根基牢固,有广阔的发展前景。( )(2)没有根据,不切实际的瞎想。( )(3)泛指邻居。( ) 二

4、、写出下列词语的近义词 维持( ) 兆头( ) 状况( ) 三、我能按要求写句子。(1) 四四方方的一个院子,里面长着一棵树,这不是困难的“困”字吗?改为陈述句:_。(2) 那是一棵又粗又大、根深叶茂的槐树。缩句:_。(3) 咱们宁愿清贫一些,也不能做囚犯呀!用加点的关联词语造句:_。4、 根据课文内容填空。本文讲了秀才根本不懂( ),渐渐( ),后来竟到了( )的境地,讽刺了秀才的( )和遇事主观( )客观找( )的思想,赞美了儿子的( )和( )。五、课外阅读。向上帝借一只脚丹普赛出生时四肢不全,只有半边右足和一只臂的残端。稍大一点的时候,这孩子竟不可救药地迷恋上了足球!父母忧虑地看着这个

5、可怜的孩子,不知道该如何劝阻他。为了安抚孩子,实现他的梦想,他们为他做了一只木制的假足,以便使它穿上特制的足球鞋。丹普赛付出了数倍于常人的努力,天天用他的木足练习踢足球。他不断对自己提出越来越高的要求,让自己在离球门越来越远的地方将球踢进去。他弯得极负盛名了,以至新奥尔良的圣哲队雇他为球员。那是圣哲队对底特律雄狮队的一场比赛,当丹普塞骼他的跛脚在最后两秒钟,在离球门63码的地方破门踢进的最远的一个球。这个洪亮的进球使圣哲队成了骄傲的胜利者。底特律雄狮队的教练说:“我们是被一个奇迹打败的。”底特律雄狮队的后卫说得更透彻,他说:“丹普赛并不曾踢中那个球,那个球是上帝踢中的。”丹普赛成功地向上帝借了

6、一只脚。1、结合上下文解释文中加点词语,并造句。(1)不可救药:_造句:_(2)骄傲:_造句:_2、“他变得极负盛名了”的原因是什么?你是根据什么来判断的? 3、“在离球门63码的地方破门时,球迷的欢呼声响彻美国”一句用了什么修辞手法?这句话和上文哪句话相呼应? 4、那个后卫说“那个球是上帝踢中的”,应怎么去理解他说的话?其中“上帝”指的是什么? 5、你认为自己要向丹普赛学习什么? 参考答案 基础题一、祖传 根源 吉利 从命二、发(家)致(富) (慢)条(斯)理 (胡)思 (乱)想三、兆( 兆头 ) 困( 困难 )桃( 桃花 ) 因( 因为 )四、认认真真 干干净净 断断续续五、境地( 地步

7、) 清贫( 贫苦 ) 吉利( 吉祥 ) 能力题一、兆头 宁愿 贫穷 举起二、(根)深(叶)茂 坐(吃)山(空) 一(贫)如(洗)三、咱( 咱们 ) 源( 源头 )自( 自己 ) 原( 原来 )四、1.一心一意 人山人海 有始有终五、(1)喜欢 常常 好像(2)朋友关系,互相保护。(3)瞪着双眼 扬起鼻子 卷起来 举起 一摔 踏(4)略 提升题一、(1)根深叶茂 (2)胡思乱想 (3)左邻右舍二、维持( 维护 ) 兆头( 前兆 ) 状况( 情况 ) 三、(1)改为陈述句: 四四方方的一个院子,里面长着一棵树,这是困难的“困”字。 (2)缩句: 那是槐树。 (3)用加点的关联词语造句:他宁愿吃糠咽

8、菜,也要帮助山区的孩子。四、 本文讲了秀才根本不懂( 发家致富 ),渐渐( 坐吃山空 ),后来竟到了( 一贫如洗 )的境地,讽刺了秀才的( 愚昧 )和遇事主观( 不努力 )客观找(原因 )的思想,赞美了儿子的( 聪明 )和( 机智 )。五、1.(1)愿意指病重得已无法救治。文中指丹普赛虽四全,但酷爱足球到了无法挽救的地步。造句略。(2)自豪。造句略。 2、原因:酷爱足球到了无可挽救的地步。根据:付出了数倍于常人的努力,对自己提出越来越高的要求。 氨氧化催化剂往往亦可用作醛类氧化催化剂,其原因是由于这两类反应通过类似的历程,形成相同的氧化中间物之故。上列反应中以丙烯氨氧化合成丙烯腈最为重要,下面即以此反应为例进行讨论。5

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