五年级上册语文课件-22四季之美ppt|人教(部编版) (共15张PPT)

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1、,22 四季之美,四季之美,作者简介 清少纳言,原姓清原,因而姓氏用一清字。也许曾任“少纳言”(五品官)的,便取而为名,是当时的皇后身边的女官。清女出身于一个下等贵族之家。本文选自枕草子,枕草子书名的意思是枕边的书。,我会认,生字:旷 怡 凛 冽 逸,词语:黎明 红晕 漆黑 萤火虫 蒙蒙细雨 大雁 比翼而飞 夜幕 降临 愈发 心旷神怡 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免,漆,晕,黎,幕,怡,旷,愈,逸,免,1.四季最美的四个时刻是什么时候? 春天:黎明。 夏天:夜晚。 秋天:黄昏。 冬天:早晨。 2.你最喜欢哪一种“美”?和小组内的同学说一说你喜欢它的原因。,“春天”体会出作者对颜色的细致描写。 东

2、方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 这一句话中表示颜色的词语有哪些? 鱼肚色、红、红紫红紫。,“夏天”暗夜里的萤火虫。 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 这一句话中哪些地方体现了情景着实迷人? 无数的萤火虫翩翩飞舞、闪着朦胧的微光在飞行。,“秋天”作者对鸟类及声音的描写很细致。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 这一句话中描写

3、了哪些景物? 归鸦、大雁、夕阳、夜幕。 这一句话中描写了哪些声音? 风声、虫鸣。,“冬天”雪的描写。 落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。 这两句话写的内容是什么? 可人的是手捧温暖炭火的心情,这是下雪时、下霜时,甚至无雪无霜时都需要的。,1.请同学们想象如果没有了归鸦、大雁这些飞鸟,这样的画面会给你怎样的感党? 2.交流讨论。这些动态的景物营造出了怎样的美感? 文章的动态之美,美在画面的灵动与意境的高远。,比较阅读,感受文章的动态之美,课文所写景致不多,却营造出美的氛围。仿照课文,用几句话写一写自已印象最深的某个景致。 如:秋天,我最喜欢中午。有时漫步在校园里,看着树叶“唰唰啦啦”地飘落。有些微风,树叶就飘舞在空中,成了一个个跳动的音符,组成了动听的旋律,一会儿又变成了一只只蝴蝶,在空中轻盈地飞舞着。,拓展练笔,四季琐屑,信笔写来,春天的柔和,夏天的有趣,秋天的温暖,冬天的和谐,都细腻真挚,溢于言表。不是一个热爱自然热爱生命的人是不会写出如此文字的。这首散文诗结构单纯,语言简洁,诗意含蓄,娴静委婉,值得品味。,课堂小结,

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