《一年级奥数题第5讲--单数和双数---教师版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级奥数题第5讲--单数和双数---教师版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期望数学岛 第三章 算一算（一）第5讲 单数和双数【专题导引】小朋友,你知道吗？1、3、5、7、9叫做单数,2、4、6、8、叫做双数。一个数,如果2个、2个地分,正好分完,这个数就是双数。2个、2个地分之后,还多1,这个数就是单数。单数与双数相加、相减有如下特点：（1） 双数+双数=双数双数-双数=双数（2） 单数+单数=双数单数-单数=双数（3） 双数+单数=单数双数与单数的差是单数 单数-双数=单数 双数-单数=单数根据上面这些特性,我们可以解决一些有趣的问题。小朋友,单数和双数有它们的特性,在日常生活实践中有广泛运用,通过不断地学习,你会发现更多有趣的数学知识。让我们多观察周围的事物,多
2、留心身边的问题！【典型例题】【B1】下面10个数,哪些是双数,哪些是单数？ 21、14、25、19、22、32、23、16、7、36 单数双数 21、25、19、23、 14、22、32、16、 7 36【试一试】有一筐苹果,2个2个地拿,最后正好拿完,1个不剩,问这筐苹果的个数是单数还是双数？解答：双数【B2】 1、2、3、4、5的和是单数还是双数？解答：单数【试一试】3、5、7、9的和是单数还是双数？解答：双数【B3】晚上小明在灯下做作业的时候,突然停电,小明去拉了两下开关。爸爸回来后,到小明房间又拉了三下开关。等来电以后,小明房间的灯是亮的还是不亮的？解答：不亮。【试一试】小明家停电后,
3、如果小明拉了三下开关,爸爸回来后又拉了五下开关。等来电以后,小明家的灯是亮的还是不亮的？解答：亮的。【A1】一只小鸭在小河的两岸之间来回地游,从一岸游到另一岸就叫游一次,请回答下面的问题：（1） 如果小鸭最初在左岸,来回游5次之后,这只小鸭在左岸还是右岸？解答：右岸。（2） 如果小鸭最初在右岸,来回游8次之后,这只小鸭在左岸还是右岸？解答：右岸。（3） 如果小鸭最初在左岸,来回共游59次,小鸭到了左岸还是右岸？解答：右岸。（4） 如果小鸭最初在左岸,来回共游了60次,小鸭到了左岸还是右岸？解答：左岸。（5） 如果小鸭最初在右岸,来回共游了若干次,它又回到了右岸,那么这只小鸭游的次数是单数还是双
4、数？解答：双数。【试一试】一辆公共汽车从东站开到西站,为开一趟。若这辆车从东站出发,开了9趟之后,这辆车在东站还是西站？解答：西站。【A2】11根香蕉分给3个小朋友,不要求每个小朋友分得的香蕉一样多,但分得的香蕉根数要是双数,想一想,能分吗？解答：不能。【试一试】高年级同学做了18朵红花送给低年级6个班级的“三好学生”,要求每班得到的朵数是单数,能分吗？解答：能。课 外 作 业 家长签名： 1、“”里可以填什么数？13579=8642双数24681=3579单数13571=2468双数2、自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是单数,还是双数？解答：单数3、傍晚做作业的时候,本来拉
5、一次开关,灯就应该亮的。但是小亮连拉了5次开关,请你们说说这时灯是亮的还是不亮的？解答：亮的。4、几个小朋友做运球游戏。第一个小朋友把球从操场东边运到西边,第二个小朋友把球从西边运到东边,第三个小朋友又接下去。（1）最后球是在东边还是西边？解答：西边。（2）如果12个小朋友做这个游戏呢？解答：东边。5、7根跳绳分给2个班,如果要求每个班分得的根数都是单数,能分吗？解答：不能。我的学习收获： 。我来编题： 第一章 数一数第1讲 看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理,学会了推理,能使小朋友们头脑更灵活,变得更聪明。这一周我们将共同研究简单推理的初步知识,今后我们
6、将进一步去学习,希望大家能够多观察、多动脑、多分析,培养我们的观察能力和分析能力。【典型例题】【B1】填空。= 2个 =（ 4 ）个【试一试】填空。1.= ( 6 )个=2个=（ 6 ）个=2.【B2】想想填填。=（ 6 ） 【试一试】想想填填。换换换（ 6 ）只【B3】填空。(1)4=9 =( 5 )=15 =( 10 )(2)=2 =( 3 ) 7=10 =( 5 )【试一试】填空。(1)=6 =( 10 ) 3=7 =( 4 ) (2)6=11 =( 5 )=17 =( 12 )【A1】=4 =( 2 )=10 =( 8 )=13 =( 5 )【试一试】1=6 =( 3 )=6=( 9
7、)2. =9 =( 3 ) =15 =( 12 )=2 =( 14 )【A2】填空。 =7 =( 2 )=10 =( 3 )【试一试】填空。1.=12 =( 5 )=16 =( 2 )2.=8 =( 2 ) =13 =( 3 )课 外 作 业 家长签名： =1、填一填。 =（ 6 ）个2、 = + = + + + = （ 8 ）个3、+ 7 =12 =（ 5 ） =6 =（ 11 ）4、=8 =（ 4 ） =10 =（ 6 ） =13 =（ 19 ）5、 + + = 10 =（ 4 ） + + + =14 =（ 3 ）我的学习收获： 。 。氨氧化催化剂往往亦可用作醛类氧化催化剂,其原因是由于这两类反应通过类似的历程,形成相同的氧化中间物之故。上列反应中以丙烯氨氧化合成丙烯腈最为重要,下面即以此反应为例进行讨论。9期望数学岛
