2018年秋八年级上册13.3.2-等边三角形1

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1、13.3.2 等边三角形 (第1课时),掌握等边三角形的性质和判定,学习目标:(1分钟),联系: 区别:,请分别画出一个等腰三角形和等边三角形,结合 你画的图形说出它们有什么区别和联系?,课堂引入 (5分钟),等边三角形是特殊的等腰三角形;,等边三角形有三条相等的边,而等腰三角形 只有两条.,思考 将等腰三角形的性质用于等边三角形,你能 得到什么结论?,从边的角度: 从角的角度: 从对称性的角度:,问题 等腰三角形有哪些特殊的性质呢?,两腰相等;,等边对等角;,轴对称图形、三线合一,结合等腰三角形的性质,你能填出等边三角形对应 的结论吗?,相等 每个角都等于60,是(三线合一) 三条对称轴,自

2、学指导:(3分钟),1、等边三角形的性质: 等边三角形的三个内角都 ,并且每一个内角都等于 ,阅读课本79至80页内容,完成练习:,相等,60,2、等边三角形的判定(1):,_的三角形是等边三角形,三个角相等,3、等边三角形的判定(2):,_的等腰三角形是等边三角形,有一个角是60,教师点拨:(8分钟),1、等边三角形的性质: 等边三角形的三个内角都 ,并且每一个内角都等于 ,相等,如图,ABC是正三角形,则有 .,证明:“等边三角形的三个内角都相等,并且每一个内角都等于60”,已知:如图,ABC是正三角形 求证:A=B=C=60,A=B=C=60,证明:ABC是正三角形 . A+B+C=18

3、0 (三角形的内角和等于180) .,60,A=B=C,A=B=C=60,2、等边三角形的性质判定(1):,三个角相等的三角形是 ,等边三角形,证明:三个角相等的三角形是等边三角形,如图,A=B=C,则ABC是 。,已知:如图,A=B=C 求证:ABC是等边三角形,证明:A=B=C . ABC是等边三角形,AB=BC=CA( ),等边三角形,等角对等边,3、等边三角形的性质判定(2):,有一个角是60的等腰三角形是 ,等边三角形,证明:有一个角是60的等腰三角形是等边三角形,如图,ABC是等腰三角形,AB=AC,A=60, 则ABC是 。,等边三角形,已知:如图,ABC是等腰三角形AB=AC,

4、A=60 求证:ABC是等边三角形,证明:AB=AC . A+B+C=180 (三角形的内角和等于180) . ABC是等边三角形,B=C( ),B=C=60,等边对等角,1.等边三角形的每个内角都等于_. 2.已知ABC中,A=B=60,AB=3cm ,则ABC的周长_ 3ABC是等腰三角形,AB=AC,BAC=120,D、E分别是线段AB和AC垂直平分线上的点。 求证:ADE是等边三角形,60,自学检测:(7分钟),9, D、E分别是线段AB和AC垂直平分线上的点 AD=DB,AE=EC AB=AC,BAC=120 B=C=30 BAD=CAE=30 DAE=60 ADE是等边三角形,证明:,课堂小结 :(1分钟),1.等边三角形的性质:,等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60,2.等边三角形的判定:,三个角都相等的三角形是等边三角形.,有一个角是60的等腰三角形是等边三角形.,2.已知:等腰三角形的底角为15,腰长为20.求腰上的高,A,C,B,15 ,15 ,20,),),当堂训练:(10分钟),1.如图,90,是的延长线上一点,15,且,则=_ AD.,3.如图,已知,ABC是等边三角形,BD是中线,BD=6,延长BC到E。使CE=CD,求DE长。,A,B,C,D,E,

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