《一年级(2)班新生家长见面会班主任袁亚玲发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级(2)班新生家长见面会班主任袁亚玲发言稿（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级新生家长见面会一（2）班主任袁老师的发言一、班主任介绍你们好！很高兴，因为孩子，我们走到了一起。我是一(2)班的班主任袁老师，兼任本班的数学教学。简单向大家介绍一下我的个人经历，我自2011年本科毕业后，从事教学工作四年了。我似乎与一年级有着割舍不断的缘分，曾经连续三年都是带一年级班，我也非常喜欢并享受与孩子一起学习成长的过程。我希望我的学生健康快乐的成长、轻松地学习，在集体中学会与人交往，养成良好的学习、生活习惯，这些好习惯可以是：珍惜时间、做事讲效率、整理分类并计划要做的事、阅读与书写时专注的品质、能独立判断我想，无论他是在家庭、在学校，还是将来走向社会，这种习惯都是有用的。二、语文
2、老师介绍三、足球队介绍足球队是天鸿小学非常有特色的一支队伍，学校也非常重视这一块，足球课会列入课表，去年的一年级班全体男生都加入了足球队，参与这项活动，既有益于孩子身心发展，又能促进孩子未来择校。学校更愿意选择有特长学生，我们有足球特长的孩子大都被四大名校录取了。所以希望家长们大力支持孩子参与这项活动。具体报名参与方式，等会请我们足球教练老师来介绍。四、大雁练飞，好习惯养成手册一年级孩子在老师眼中还只是一只正待成长，逐渐丰盈羽毛的雏雁，如果希望他将来能像大雁一样自由地在蓝天翱翔，飞得高飞得远，那么就从现在开始，认真制定每月需养成的好习惯，一起加入我们的“大雁练飞”计划。（家长会当天发给家长？以
3、便提前学习使用）三个部分：第一部分：好习惯我能行。这是由任课教师在学校给孩子打分。第二部分：好习惯大闯关。这部分是由家长与孩子一起制定每月需养成的好习惯目标（一条即可），孩子每天完成目标即可前进一格，如果当天没有完成则后退一格，这样，直到跳到最后一格则可以获得本月好习惯通关证一张。（具体的使用方法，家长可以第一页查看“大雁练飞”指南）第三部分：我给爸爸妈妈来打分。爸爸妈妈在督促你养成好习惯的同时，孩子也可以来监督爸爸妈妈养成好习惯哦！一年级爸爸妈妈可以一条条读给孩子听，由孩子自己来给家长打分。二培养爱好和习惯 一年级的整个数学知识体系很简单，数字的认识、20以内的进位加法、退位减法、100以内
4、的两位数加、减一位数。相信，我们班有很多优秀的小朋友已经能掌握这些知识点了，接下来我们讲讲孩子的学习习惯与兴趣。（一） 怎么让孩子喜欢上数学?1、 数学与画画结合一年级会有大量画图环节，用图画来表达孩子的计算思想，在画图过程中，孩子形象地理解算理，也享受画图表达数学思维的过程，同时这也为高年级的数形结合思想做准备。10以内数加法计算为例（PPT呈现软糖豆合计图）让学生动手画图，而不是迫不急待地抽象出计算，把枯燥知识变有趣，让学生得到快乐。2、做生活的有心人一旦孩子学会从生活中发现数学，思考数学，那么，他的思维已经不再受书本的禁锢了，当他体验到用数学思维解决生活中问题的乐趣时，他对数学的兴趣已经
5、开始了。身高、体重、车上的记程器、日历、挂历、出生年月、红绿灯的倒计时牌、熟悉的电话号码、父母的手记号码、家庭住址、食品袋上的保质期、电费水费单、车票等等，引导您的孩子经常接触生活中的数学，经常聊聊这样的话题，会让孩子对数学产生浓厚的兴趣。例子:（斯宾塞对小斯宾塞积累习惯的引导）2、 怎样培养良好的生活习惯？1、 做孩子的学习帮手和指导者起步阶段，孩子年龄尚小,在这个阶段还需要父母多给予指导和帮助，在这习惯养成的黄金时期，教师与家长不抓住的话，之前需付出更多的努力还不一定能弥补过来。我们一年级几乎每天都有书面的书写作业、课后的练习，这需要您及时地签字和辅导孩子（发现孩子存在的问题可以在本子上留
6、言），如果家长当时特别忙，或对作业内容、数量有自己的考虑，可以直接和我联系，我们私下沟通。我们的开放式教学需要孩子收集资料，制作学具，去一些地方观察、实践。例如日历、海报制作等。六七岁的孩子可能在完成这些作业的时候需要您的参与和帮助。这也是您和孩子交流的好机会。2、这个年龄的孩子需要建立规则（1）规则不要多，能让孩子一下子就能记住。比如对书房布置：安静、整洁、独立 纯粹的书房（书桌）：一旦坐到书桌前，只能做与学习相关的事，其他吃零、玩手机事项都是禁止的。如果中途休息，请离开书房（书桌）去玩一会。让孩子形成一进入书房就能专注投入学习的状态。（2）规则最好有一个“形式”。可以用文字写下来，或者营造
7、一个重要的仪式来宣布，一定不要随时改变。（3）执行规则时要“坚持”。三、数学教学用品准备1 铅笔2-3支,木质的,每天削好,不要自动铅笔.2 蜡笔一盒。3 橡皮一块,一定要好用的,不能只图漂亮.4 直尺一把(刻度清晰,不要有图案) 5 数学笔记本2个。6 文具盒（布的）生活用品准备：2条小毛巾（白托学生就餐用，垫在碗底） 对家长的要求：四其他事宜： （1）给孩子的一封信。爱孩子，就要说出来，让孩子看到，感受到，触摸到来自父母的爱与信任，是培养孩子健康情感的一部分。不用担心孩子读不懂，我们会读给他（她）听。请记得在信封上写明您家孩子的姓名。（2） 白托学生名单最后确认及事项说明（见公告栏） （3
8、） 安全责任状发给家长签名并收回。（4）请全体家长请加入天鸿2016届一（2）班QQ群，群号：（5）家长委员会的成立，家长自愿加入，人数为十人左右。（将成员登记在家长委员会表中）各位家长，由于孩子，我们已经成为朋友，作为朋友，我最后想说的是：我们对孩子的希望与目标是一致的！从现在开始，请放手，让孩子走向独立，体会努力付出的快乐与成就感。如果各位对孩子成长有什么建议和想法，欢迎联系，共同探讨，共同商议。 天心区天鸿小学2016年8月25日 氨氧化催化剂往往亦可用作醛类氧化催化剂,其原因是由于这两类反应通过类似的历程,形成相同的氧化中间物之故。上列反应中以丙烯氨氧化合成丙烯腈最为重要,下面即以此反应为例进行讨论。
