2017二年级语文上册 第8课 朱德的扁担课件 语文s版

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1、今天,老师给大家准备了一个谜语,想猜一猜吗?请听: 生在树上,落在肩上, 干活躺下,休息靠墙。 (扁担) 在我国的农村,有的地方道路还很崎岖,还有很多东西如水,粮等需要用扁担来挑。说起扁担,还有一个动人的故事呢!我们一起来学习吧。,朱德的扁担,朱德:字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之首。,朱德简介,1928年4月底,朱德、陈毅率领的部队来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师。国民党对井冈山实行经济封锁,妄图把红军饿死、困死。为了粉碎敌人的经济封

2、锁,党组织积极动员群众为山上送粮食。挑粮上山也成了红军一项经常性工作。那年,朱德军长已是40多岁,但他仍经常亲自带领战士们下山挑粮。,历史背景,整体感知,自读要求: 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。 2.找出这篇课文中不认识的字,标出来,和同桌先交流下。,朱 担 粮 绝 荡 浩 禁 锁 冈 坪 战 脱 肩 戴,生字认读,nn(困难),处,挑,难,多音字学习,ch(相处),ch(到处),tio(挑粮),tio(挑事),nn(灾难),第一自然段: 简单介绍了当时的历史背景。当时红军遭到了敌人的围攻,“不远处”体现了当时环境的危险。,内容梳理,请同学们先用自己的话概括一下段落大意。,第二自然段: 介

3、绍挑粮的原因。外面这么危险,路远难走,“可是每次挑粮,大家都争着去。”可见战士们挑粮的高涨热情。“争”字表现了战士们不畏困难、不怕吃苦、勇挑重担的革命精神。,第三自然段: 这是重点段,这一自然段主要讲了战士们藏朱德扁担的事。不管有多累,路有多难走,朱德依旧坚持和战士们一起去挑粮,和战士们同甘共苦,乐在其中。人们不仅可以看出朱德是一位与战士们同甘共苦的好司令,也能理解战士们藏扁担的良苦用心。,1.红军为什么要挑粮?,因为红军只有储备足够的粮食才能粉碎敌人的围攻。但是井冈山上生产粮食不多,所以只有到茅坪去挑粮。,2.既然去挑粮的路非常难走,那大家为什么还要争着去?,因为红军战士有着不怕困难不怕吃苦

4、,大无畏的精神,所以大家都争着去。,问题探究,3.朱德同志跟战士一起去挑粮说明了什么?“满满”这个词说明了什么?,这说明了朱德同志不搞特殊化,与群众一起劳动。“满满”这个词体现出粮食的重量,说明挑粮这项工作的艰苦性。,战士们为什么不让朱德同志挑粮?为什么把朱德的扁担藏起来,后来又不藏了?朱德同志为什么又连夜做了一根扁担?,因为战士们关心朱德同志,怕他累坏了,不想朱德同志太辛苦,所以藏扁担。 “藏”表现出战士们对朱德同志的关心敬爱之情。“不藏”是被朱德的精神所感动 了,不好意思再藏他的扁担。 朱德同志作为军长,做事坚持不懈,不怕苦不怕累,而且他很爱护战士们,坚持与战士们同甘共苦。,课文描述了朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事,颂扬了朱德和战士们在艰苦的革命战争中同甘共苦的精神。但课文不仅仅歌颂了朱德,也歌颂了朱德同志带领的这支红军队伍。如“每次挑粮,大家都争着”,正是因为有这样一支不怕危难,勇于吃苦,团结一致的军队,我们的革命战争才能取得胜利,才会有今天快乐的生活,所以我们一定要珍惜!,总结提升,朱德与战士们同甘共苦。这让大家更加敬爱朱德同志了。朱德的一个“找”,也我们看见了他以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质。如果你有个和朱德爷爷对话的机会,你最想和他说什么?和大家说一说。,拓展表达,

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