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1、【人教版】八年上六个单元作文指导与佳作欣赏第一单元：停熄烽火，铸剑为犁文题导示：“铸剑为犁终有时，战兮战兮奈若何。”“战争”一个令人类心悸的字眼，“战争”一个令人类颤于启唇的永恒话题，古往今来，不知有过多少次悲壮惨烈的场面。远至古代的运筹帷幄、造梯攻城、兵马奔袭、短兵相接；近至现代的战机飞轰、航母护击、导弹远袭等尖端武器的运用，无不给人类带来了巨大的灾难。有人说“战争是一场发昏的游戏”，为了发昏的利益，多少人死于屠刀，尸横遍野，多少人失去亲朋，妻离子散；也有人说战争有如一枚硬币的两面，一面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步；还有人说“我们反对战争，但我们不怕战争”面对“战争”的话题，
2、你们在组织活动中有什么见解？请把相关的内容写成一篇不少于600字文章。写作指津：这次以“战争”为话题的作文内容比较宽泛，但教材中的单元作文写作训练中已经给定了一个大致的方向：1、记叙这次活动（综合性学习活动）的经过；2、分析、评论某一件大事或某一个问题（与战争有关的）；3、想象未来尖端武器和战争。其实这三点内容就给我们缩小了写作的“入题口”，首先可以感知它的文体内容：一篇记叙文，一篇议论文，一篇想象类的科幻文。其次在内容上也有了较明确的界定：记活动，议战争，说想象。即使我们明确了写作的大致方向，其具体行文又该如何泼墨呢？一、记活动，叙清过程，点面结合记一次活动和写一般记叙文一样，也必须按照活动
3、的先后顺序，写出活动的开展过程：1、活动的时间、地点、参加的人物。2、活动是怎样开始的。3、参加活动对自己的心情或他人有什么反映。4、活动是怎么结束的。5、参加活动有什么收获或感受等。但写这些内容我们又不能平分笔墨，否则就成了一本流水账。怎样才能作到有详有略，重点突出呢？你可以采用点面结合法，比如参加的人员较多，你可以详写两三个“点”，让读者具体了解活动的详细情况，这样就达到了我们要表述的效果。二、发议论，论据典型，论点显豁我们讨伐战争或对战争的两面性发表看法，除了道理论据外，还要有典型的事例论据。道理论据是为了把事理阐述清楚透彻，事例论据是为了让论点更加鲜明突出。平俗的事例是达不到这样的效果
4、的。如“南京大屠杀”、“两伊战争”、“海湾战争”、“南斯拉夫内战”、“伊拉克战争”等就很典型，还有最近的国际战事也可以入文。三、说想象，新奇合理，趣意饶有想象类的作文不是童话、神话，它必须在真实的基础上生发，展开合理性的想象，还要注意“新”与“趣”。比如写未来的武器，它要以电脑操控作基础，来写它性能方面的前卫与尖端，这就突出了文章内容的“新”。写未来的战争，要写人类使用先进的武器来进行精彩的战斗，这样才突出“趣”字。创新例说：为了使文章带有新意，你还可以运用“书信”、“日记”、“戏曲”、“小说”等多种文体形式来写。如有一篇一个伊拉克女孩和美国总统的约定的创新习作，它就用小说的形式，写美国总统“
5、大卫”收到一封伊拉克小女孩的信，约定和他见上一面，“大忙”中的总统也想放松一下，于是答应了她的邀请。他们于一个礼拜天在公园绿茵的草坪上相见了，天真活泼的小女孩她的举止说笑让总统想到了自己的童年，他们的交谈非常投机，于是总统邀请她来年的这一天再次相约，但小女孩这次拒绝了，理由是他们国家在打仗，出门不安全，除非总统大人收兵回营，世局安泰总统犹豫片刻后终于答应了她的条件这篇文章把人物角度放在一个小女孩的身上，通过小女孩反对战争、渴望和平来道出伊拉克人民乃至世界人民的心声，文章想象大胆，写法奇崛，可谓让人耳目一新。参考题目：1、硝烟中的啜泣声2、月球上的枪炮声3、我眼中的战争l“战争与和平”主题班会纪
6、实【佳作欣赏】一、世界何时才能铸剑为犁？和平的钟声何时向渴望和平的人们敲醒! 战争,多么敏感的字眼；战争，人们痛苦的回忆。 世界上，发生了数之不尽的战争，从原始人赤手空拳到先进且杀伤力，毁灭性极强的生化武器；这都是因为战争而产生的；战争，是残酷的；战争，是沉重的；战争，更是无奈的！ 战争，为什么会发生？因为人类是自私的；人类为了满足自己的私欲，便会发动战争；而在一次次的侵略成功后，人类并没有就此收敛，而是变得更加贪婪；而被侵略的人类也不会就这样罢手，他们会采取报复，有一次次地反抗。所以，战争的硝烟就一发不可收拾，熊熊燃烧，烧去了人类最淳朴的人道，良知. 战争，又会带来什么？既有利又有弊吗？但是
7、在我看来，战争只会带来危害：所谓的战争可以促进科技的发展，那简直是废话。虽然在第二次世界大战中，战争促进了核的发展，使核技术快速的提升；但却因此制造了原子弹，有了原子弹，便可发动更大规模的战争，也就标志着人类将面临更大的灾难！ 战争，留下的又 是什么呢？留下的除了无尽的伤痛，还是无尽的伤痛；只要是战争的硝烟所弥漫之处，无不是笼罩在哭声，火光，血泊，侵略者无恶不作-烧，杀，抢，掠，淫，残无人道！就如“英法联军”入侵中国，闯进圆明园一般，因为圆明园的富丽堂皇，金银珠宝太过耀眼，所以“英法联军”就将东方的幻想艺术圆明园的一切洗劫一空；更令人憎恨的是为了销毁自己犯罪的证据，又将圆明园一火烧尽.还有日军
8、侵略中国的南京后，任意妄为，造成了震惊世界的“南京大屠杀”，使30万的中国同胞遇难；一切的一切，都是人类带来了沉重的，痛苦的回忆，使人们永远的被恐惧，阴霾所笼罩着. 战争，给世界造成惨重的损失，给人类留下了不堪的回忆；我们热爱和平，我们不喜欢战争，但是在这个世界上，枪声，炮声，爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生了大小战争总共不下400次；在两次 世界的战中，人类更是付出了惨痛的代价，战争给人类留下的是语言无法形容的悲伤. 我们多么渴望和平啊,我们多么希望战争留下的碳火不在因风燃烧,那多好啊!什么时候才能听到和平的钟声向渴望和平的人们敲响呢?何时才能过上纯朴的桃园
9、生活呢?又在什么时候世界才能做到真正的铸剑为犁呢? 让我们一起携手,丢弃武器,高唱和平之歌,放飞理想之鸽,共同创建一个理想的和谐的社会!二、世界何时铸剑为犁在中国的5000年文化上，历史是由一次有一次的战争连成的。从中国史上的第一位君王用战争吞并六国，统一文字之后战争便连绵不断，为了皇位，有人六亲不认连自己的兄弟都不放过，有的带着兵马农民起义。，有哪一个王朝的建立非血染而成，又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地？每一次皇家换姓之后，就少不了文明的再一次破碎。还记得在楚霸王项羽打败秦始皇时候，为了证明自己不像秦始皇一样的荒淫无道，一把大火秦始皇花了数年建成的阿房宫烧了个精光，战争的胜利，
10、同时也毁却了前世的文明。像这样的毁灭真是数不胜数。当是在清朝时，随着康熙乾隆帝的管理得当，导致国库爆满，为了显示自己的强大，不惜亿两白银建造了一个“万圆之园”，其中苏杭美景建于其中，又加西方画家将各国标志建筑“画”于其内，使圆明园浓缩了世界建筑艺术的精华，其中藏宝阁内的珍奇更是琳琅满目。可是就在二鸦战争中，英法联军进军中国，攻占北京，于1860年10月空身钻入，披金戴银满载而出。园中无法搬走的物品用刀砍碎，打到粉才高兴，并且还声称这是上帝的指引。在圆明园惨盗窃之后，在英军官额尔金的号令下，又放下一把火。使圆明园接收三天三夜火海的煎熬，于是这颗曾经璀璨绝伦的东方文明的明珠就此消失。 不仅在中国有
11、可恶战争，据瑞典、印度学者统计，从公元前3200年到公元1964这5164年中，世界上共发生战争14513次，只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难，使36.4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天，战争离我们并不遥远。1994年，在卢旺达的部族屠杀中，有50多万人被杀；在科索沃战争中，北约调集了1
12、100多架战机，在为期两个多月的时间里，致使2000多万平民丧生!海湾战争，使人丧生。其中名是5岁以下的儿童！战争使繁荣成为一片废墟，使安定幸福化为泡影，代之已妻离子散，家破人亡，留给人们心灵深处难以愈合的伤痛 中国的长矛，诺贝尔研究的炸弹难道是用来打仗的吗？他为研究炸弹付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天？不是的，诺贝尔研究炸弹是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。 我渴望和平，渴望一没有血与眼泪的世界，在我渴望的和平地球上，有着高度发达的物质文明与精神文明，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距，让我们铸剑为犁，敲响和平的钟声。三、给安南先生的一封信张卓然尊敬的安南先
13、生：您好!我是中国的一名中学生，能给您写这封信，我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。今天，我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童，在和平夜，点燃手中的蜡烛，用他们稚嫩而虔诚的心，祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上，我揪心地感觉到，战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想，全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午10点30分，美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域，在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。纵观人类历史，血与火的战争屡屡发生，战争留给我们什么呢？古人早就有“千里无鸡鸣，白骨露于野”的诗句，就是最
14、真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计，从公元前3200年到公元1964这5164年中，世界上共发生战争14513次，只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难，使36.4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天，战争离我们并不遥远。1994年，在卢旺达的部族屠杀中，有50多万人被
15、杀；在科索沃战争中，北约调集了1100多架战机，在为期两个多月的时间里，致使2000多万平民丧生!海湾战争，使人丧生。其中名是5岁以下的儿童！战争使繁荣成为一片废墟，使安定幸福化为泡影，代之已妻离子散，家破人亡，留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。无数的事实说明:战争只会给人类带来灾难。世界需要和平,人类需要和平.。我身为一名中学生，已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享和平幸福，但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类和平的重任，让蓝天,碧云,白鸽,回到伊拉克小朋友的身边，让和平永驻人间！此致敬礼中华人民共和国学生：张卓然八上第二单元：春风拂面，爱意融融文题导示
16、：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”“爱”一个多么温馨的字眼，“爱”如春风轻吻大地，“爱”如甘泉沁人心脾。本单元教材中“长妈妈”买三海经体现出了那种坦直、细心的爱；背影中“父亲”爬月台买橘子体现出了那种爱子深切、催人泪下的爱；还有“老王”的知恩图报，临死前送香油和鸡蛋，表现出那种质朴、纯真的爱我们沐浴在“爱”的阳光里，无时无刻都感受到爱的温暖，那就请以“爱”为话题，写一篇600字左右的文章，来谈谈你对“爱”的感受吧。写作指津：写“爱”的文章，说到底是一篇宣泄情感的文章，如何做到情真意切，撼人肺腑，我们还必须注意如下几个方面：一、忌空洞，事例典型，以情感人写“爱”类的文章，它最忌“口号式”的抒情方法，文章
