《《陶罐和铁罐》课堂实录.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《陶罐和铁罐》课堂实录.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、师：同学们，上节课我们已经学过27课 的生字词,并且知道这篇课文是一个非常有意思的寓言故事.故事有2个主人公，一个是“陶罐”，另一个是“铁罐” 。那么今天我们就走进课文，看一看在陶罐和铁罐之间发生了怎样的故事，引人深思。我们先来看一下陶罐和铁罐的图片，同学们结合自己的生活经验，试着说一说陶罐和铁罐各自都有什么样的特点。生：陶罐很容易碎，铁罐很坚硬。师：嗯，说的很正确，陶罐是一种用黏土或陶土经捏制成形后烧制而成的器皿，它的最大特点就是易碎，比如生活中，我们吃饭用的饭碗、汤碗、盘子，装修时铺在的地上的瓷砖等，都是陶器制品，应该轻拿轻放，以防摔碎。而铁罐是以铁矿石冶炼加工制成的器皿，他的最大特点就是
2、坚硬，抗摔，也因为抗摔这一显著特点，铁器制品广泛应用于我们的生活中，比如炒菜用的铁锅,铲土的铁锹等。师：其他同学还有补充的吗？老师来引导一下，陶罐虽然易碎，但它容易被腐蚀吗？铁罐虽然坚固，但能长期储存吗？所以我们还可以补充说陶罐具有抗腐蚀性，铁罐具有易腐蚀性。总结出来，就是这张表： 优点 缺点陶罐: 耐储存，不受腐蚀；易碎铁罐：耐磕碰，不易损坏；受腐蚀那同学们，你说陶罐铁罐又有什么相同点吗？生：都是器皿，用来盛装物品或作为摆设的。所以，从特点是看，陶罐铁罐各有优缺点，但从作用上看，都是为人们的生活服务的。师：好，接下来咱们就走进课文，认识一下这两个“会说话”的罐子，看看他们之间都发生了什么事，
3、两个罐子又有着什么样的性格特点。请同学们把书翻到88页，认真地把文章看一遍，开始。师：老师看到大家读得非常认真，有的同学边读边用手指着书，有的同学读完后就端正地坐好，读书习惯非常好。师：看大家读得这么投入，老师相信大家一定已经知道陶罐铁罐之间发生了什么事情，谁能用一两句话简要概括一下这篇文章的主要内容。师：国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落它。时间飞逝，王朝覆灭，宫殿倒塌，埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。这就是这篇文章的梗概。好，同学们再从文章中找一找陶罐和铁罐都有哪些对话，用波浪线把它画出来，体会两只罐子的性格差异。师：谁想交流一下，有哪些对话呢？
4、 师：从对话中，你读懂了什么？生：我知道了骄傲的铁罐看不起陶罐，经常奚落它。师：真棒，你知道奚落是什么意思吗？生：看不起，说难听的话师：很好，奚落指用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。师：通过结合上下文，你把奚落解释的很正确，真厉害！师：那谁来说说铁罐为什么要奚落陶罐？生: 铁罐认为陶罐很容易碎，就瞧不起陶罐。师：恩，铁罐认为自己很坚硬，瓷罐易碎。所以常常奚落他。这是拿自己的长处和别人的短处相比，是一种狭隘的眼光。师：同学们说的很好，那铁罐奚落陶罐，陶罐生气了吗，为什么？是因为陶罐懦弱吗？生：没有生气，因为陶罐认为罐子生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。师：恩，从这句话中可以看出陶罐谦虚有礼貌
5、，说得不卑不亢，“争辩”一词恰恰体现出陶罐并不懦弱，陶罐有着博大的胸怀，并没有针锋相对地和铁罐打嘴仗，而是深明大意地给铁罐讲道理。甚至在铁罐的挑衅下，陶罐仍然称铁罐为兄弟，可见他的与人为善。师：那再看看铁罐，你觉得他怎么样呢？师：铁罐的态度由开始的傲慢到轻蔑再到恼怒。可见铁罐是一个狂妄自大的性格。师：同学们，再从文章中找一找，还有没有体现陶罐性格的句子，拿笔画下来。大家把陶罐捧起，把它身上的泥土刷掉，擦洗干净，和它当年在御橱的时候完全一样，朴素、美观、釉黑锃亮。这句话也暗指陶罐的心灵是淳朴的，同他的外表一样，并且随着时间的推移历久弥香。“一只多美的陶罐！”一个人说，“小心点，千万别把它损坏了，
6、这是古代的东西，很有价值的。” 借助人们的话说明 了陶罐成了珍贵的古文物。“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我的身边，请你们把它掘出来吧，它一定问得够受了。” 陶罐的话表现出了他宽广的胸怀。铁罐曾经那样看不起他，奚落他，而他在出土以后第一个想到的却是铁罐。人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但，一点铁罐的影子也没有。它，不知在什么年代，就已经完全氧化，早就无踪无影了。这几句话讲铁罐的下场及消失得无踪无影的原因。“翻来覆去，把土都掘遍了”说明找的时间长，找得很仔细，但仍不见铁罐的影子。最后一句，交代铁罐消失的原因。“早已”说明铁罐经不起氧化，早就无踪无影了。和很多的寓言的构思一样，
7、作者移情于物。不直接表现生活中的人性、人情、事理，而是采用“移情于物”的方式，选择具有相似特性的事物作寄托，曲折地表达作者对现实生活的观察思考。本文就是一个很好的范例。陶罐，样子普通而有实用价值，表面脆弱却很耐久，可以象征谦虚宽容，默默工作而与世无争的人。铁罐，躯体坚硬但有不耐腐蚀的缺点，可以象征骄傲尖刻、张扬霸道的人。让它们共处，产生矛盾，充分体现生活中两种人的性格。 让它们在历史长河中演变 充分暴露它们各自的优缺点，启示人们要用辨证的发展的眼光看待生活中的人和事。解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题，发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用，我镇党委高度重视，制定了切合临淮实际的活动实施方案，按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。
